河南省驻马店市驿城区2018年秋季八年级物理期中测试卷.doc

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1、1河南省驻马店市驿城区 2018 年秋季八年级物理期中测试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分1、选择题 （每空 1 分，共 14 分）1.在下列数字后面填上适当的单位：正常运行的列车速度是 100_；课桌的高为 90_。 2.把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地 _（填写物态变化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要 _（选填“吸收”或“放出” ）热量。 3.“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声。 4.液体温度计

2、是根据液体的_性质制成的。测量时，如图 1 所示的甲、乙、丙三种读数方法中正确的是_。 5.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图 2 所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；若以甲车为参照物，则丙车_（选填“静止” 、 “向前运动”或“向后运动” ） 。6.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4s 收到回波信号，海洋中该处的深度是_m（声音在海水中传播的速度是 1500m/s） ；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 。 二、选择题（每题 2 分，第 7-12 题每小题中只有一个正确答案，第 13-14 题每小题均有两个正

3、确答案，全部选对得 2 分，选对但不全得 1 分，有错选的得 0 分） 7.小华对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（ ） A.教室的高度是 1.8m B.一个初中生的高度是 10.5cmC.橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s D.小华的脉搏 1min 跳动 75 次8.如图 3 所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）A.他可以选用量程为8060的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气” ，这些“白气”是水蒸气 D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量9.如图

4、 4 所示，分别是音叉、钢琴与长笛发出的 C 调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（ ）A.音调不同、音色不同 B.音调不同、响度相同C.响度不同、音色相同 D.音调相同、音色不同图 3图 2图 1210.关于误差下列说法中正确的是（ ） A.误差是实验中产生的错误 B.测量中误差和错误是不可避免的C.误差是不可避免的，但可以尽量减小 D.使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差11.如图 5 所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）A.该物质的凝固点是 60 B.在 BC 段，该物质不吸热C.该物质凝固过

5、程持续了 5min D.在 t=5min 时，该物质处于固液共存状态12.关于声现象，下列说法中错误的是( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播途中减弱噪声C.课堂上能听到老师的讲课声，是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同13.甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动，它们通过的路程 s 和运动时间 t 的关系图像如图 6 所示。由图像可知（ ）A.甲车的速度大于乙车的速度 B.在 t=6s 时，甲车在乙车前面 1.2m 处C.若以乙车为参照物，甲车向东运动 D.乙车的速度大小为 10m/s14.下列

6、关于冰棒所发生的现象说法正确的是（ ） A.刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”属于凝华现象B.剥去包装纸，冰棒冒“热气”是汽化现象C.剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象D.冰棒放入茶杯中，杯子外壁会“出汗”属于液化现象三、作图题（每题 2 分，共 4 分） 15.如图 7 所示的甲、乙两图中，物体长度是_cm；温度计示数是_。16.小刚在课堂上探究了冰熔化时温度的变化规律，在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况，请你根据表中的数据在图 8 画出冰熔化时的图象。时间 min 0 1 2 3 4 5 6 7温度 4 2 0 0 0 0 1 24、实验探究题（17 题 5

7、分，18 题题 7 分，19 题 6 分，共 18 分）17.小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：图 8图 4图 5图 6图 73（1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_的琴弦（只填字母代号） （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法” 。如果选用 A、B 编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变

8、量是琴弦的_和_，想探究的问题是弦发声的音调与弦的 的关系。 （3）探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题（或猜想） ；得出结论等你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是： （只填写数字代号）控制因素编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A 钢 20 0.3B 钢 20 0.7C 尼龙丝 30 0.5D 铜 40 0.5E 尼龙丝 40 0.518.在“测平均速度”的实验中，（1）实验原理是 。 （2）实验中需要的测量工具有 、 。 （3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 。 （4）某次实验的过程如图 9 所示，图中的电子表分别表

9、示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。 （5）小车从斜面顶端到底端时，做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动。 19.在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图 10 所示。 （1）组装下列实验器材时，其合理的先后顺序是_（填序号） 。温度计 石棉网 装水的烧杯 酒精灯 （2）温度计放置在水中的要求是 。 （3）记录的实验数据如下表，实验观察到第 2 分钟水开始沸腾。请在如图 10 方格纸上画出水的温度与时间的关系图象。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8时间 t/min 0 0.5 1

10、 1.5 2 2.5 3 3.5温度 t/ 90 92 94 96 98 98 98 98（4）分析图象，可以得出的探究结论是 。 （5）在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说两种合理的方法 ； 。 五、综合应用题（20 题 9 分，21 题 9 分，共 18 分）20.超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图甲小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。图 9图 104（1）从图甲可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过_km/h。 （2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的

11、标志牌到武汉至少需要的时间是多少 h？ （3）若以图乙所示的速度行驶 1.5h，通过的路程是多少 km？ 21.一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖 700m 处鸣笛，汽车直线向前行驶 40m 后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声，已知声音在空气中的传播速度是 340m/s ，求： （1）从鸣笛开始到司机听到回声的时间？ （2）汽车行驶的速度？ 2018 年秋期八年级期中素质调研物理答案一、填空题1.km/h；cm 2.熔化；吸收 3.音调；空气；声源处 4.热胀冷缩；乙 5.甲；乙；向后运动 6.3000；声音不能在真空中传播 二、选择题7.D 8.B 9.D 10.C 11.D 12.D 13.AC

12、 14.AD 三、作图题15 2.35 36 16.如图所示：乙甲5四、实验探究题17.（1）D、E （2）材料；长度；横截面积（3） 18.（1） v （2）刻度尺；秒表（3）便于计时（4）0.18；0.225（5）变速 19.（1）（2）温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能接触容器底和壁（3）解:如图所示:（4）水沸腾时，吸热温度保持不变（5）减小水的质量；提高水的初温 五、综合应用题20.（1）100（2）解：从标志牌到武汉需要的时间为 t= = =1.2hsv（3）解：汽车行驶的路程为 s1=v1t1=80km/h1.5h=120km 21.（1）解:声音传播的距离 ，声音传播的时间 t=sv=1360m340m/s=4s（2）解:即从鸣笛开始到司机听到回声的时间为 4s.则汽车行驶时间 t=4s,所以汽车行驶速度为 v汽车 =s汽车 t =40m4s=10m/s