河南省八年级地理上册1.1疆域(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1第一节 疆域(第一课时)一、学习目标1.运用地图等资料,说出我国的地理位置的特点,分析位置的优越性。2.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。二、学习重难点重点:我国的地理位置和疆土辽阔 难点:分析我国地理位置的优越性三、学习过程【新课导入】视频中国历代疆域的变化【自主学习】知识点一:优越的地理位置1.地理区域体现了区域内部的 ,地理解线两侧反映出区域之间的 。2.秦岭-淮河线是中国东部重要的地理界线。它的南北两侧, 、 和 等有明显的差异。3.秦岭为 水系与 水系的重要分水岭。知识点二:海陆兼备的大国1.领土的四至点我国领土最南端为海南
2、省南沙群岛中的 。最北端在黑龙江省漠河县北端的 。最西端在新疆维吾尔自治区的 。最东端位于黑龙江省 。2.我国的陆地领土面积约为 ,居世界第三位。3.东部濒临的海洋从北向南依次是 、 、 和 。台湾岛东岸直接濒临 。 4.沿海分布着 、 、 和南海诸岛等众多的岛屿。【合作探究】2探究一:我国的地理位置的优越性1.指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中所处的位置,并将它们与我国对比,说明我国纬度位置的优越性。2.指出蒙古、日本的海陆位置,并将它们与我国对比,说明我国海陆位置的优越性。3.交流讨论:结合以上学习,完成下表,说明我国地理位置的优越性。发展农业生产对外交往与合作发展海洋事业探究二:我国领
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