河北省保定市2017_2018学年度八年级物理下学期期末调研模拟试题二.doc

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1、1河北省保定市 2017-2018 学年度八年级物理下学期期末调研模拟试题二（试卷共四道大题，32 个小题；考试时间 90 分钟；满分 100 分；）第一部分 基础过关一、选择题（把你认为正确的选项前的字母填在下面表格中.1-17 小题只有一个适合的选项，每小题 2 分；18-20 小题是多选题，每小题 3 分，选不全得 2 分，错选或不选得 0 分.共 43 分g 取 10N/kg）1在国际单位制中，功率的单位是 A帕斯卡（Pa） B牛顿（N） C瓦特（W） D焦耳（J）2如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A轴承中装有滚珠 B自行车的车把上刻有条纹 C行李箱下安装轮子 D磁悬

2、浮列车悬浮行驶3起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是A竖直向上 B水平向左 C竖直向下 D水平向右 4如图所示的工具中，在正常使用时属于费力杠杆的是 5图中所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）A书包的背带较宽 B大型运输车装有很多车轮 C图钉尖很尖锐 D滑雪板的面积较大6学校旗杆顶部装有一个定滑轮，这样做 A既省力，又能改变施力方向 B虽省力，但不能改变施力方向 C虽不省力，但能改变施力方向 D既不省力，也不能改变施力方向 7下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是 A弹簧测力计 B船闸 C密度计 D活塞式抽水机8图 3 所示是水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水

3、的压强大小的是2A大坝的高度 B大坝的形状C大坝的底面积 D水库中水的深度9如图所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（ ）A跳高运动员助跑 B用木棒拍打脚垫 C旅行箱下装有小轮 D司机开车应系好安全带10下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是 A正在弯道上速滑的运动员 B水平桌面上静止的物理书 C空中减速下落的降落伞 D沿滑梯加速下滑的小孩11沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A大人对沙滩的压力大，压强大B小孩对沙滩的压力小，压强小C两个人对沙滩的压力相同D两个人对沙滩的压强相同12.如图所示，某物体静止在斜面上。下列关于其中的力的说

4、法正确的是A.物体对斜面的压力大小等于物体的重力 B.物体所受力的合力大小为 0NC.斜面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力D.由于物体没有运动，所以物体和斜面之间没有摩擦力13水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是（ ）A重力对购物车做了功 B支持力对购物车做了功C推力对购物车做了功 D没有力对购物车做功14在探究二力平衡条件的实验时，物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系，常常采用控制变量法，下列探究实验中没有采用控制变量法的是（ ）A探究滑动摩擦力与压力的关系B探究浮力与液体密度的关系C探究杠杆平衡条件D探究滑轮组机械效率与物重的关系1

5、51648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了该实验说明影响水产生压强大小的因素是（ ）A水的深度 B水的体积 C水的质量 D水的密度316科技小组的同学用 3D 打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是（ ）17如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，U 形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明（ ）A在液体内部的同一深度，液体向各个方向的

6、压强相等B液体内部压强随深度的增加而增大C液体内部压强与液体的密度有关D液体内部各个位置都有压强18(多选)如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（ ）A甲的密度小于乙的密度B甲受到的浮力等于乙受到的浮力C水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力D水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强19如图 9 所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明 A力可以改变物体的运动状态B力的作用效果与力的方向有关C力的作用效果与力的作用点无关D物体的运动需要力来维持20 （多选）一个小球从

7、 A 点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过 B、C 两点，如图所示若 A、B 两点间的距离等于 B、C 两点间的距离，则下列说法中正确的是（ ）A小球在下落过程中动能不变B小球在 C 点的重力势能小于在 B 点的重力势能C小球所受的重力在 AB 段做的功等于在 BC 段做的功D小球所受的重力在 AB 段做功的功率小于在 BC 段做功的功率二、填空、简答及作图（每空1分，共20分 ）计算中 水 =1.0103kg/m3，g取10N/kg.21.根据如图所示的四幅图，在下面空格处填入恰当的内容（1）甲图：船闸的设计应用了_原理；（2）乙图：高压锅增加了液体上方气体_，从而升高了液体的沸点；图

8、34（3）丙图：向悬挂的气球一侧吹气，气球向这侧运动，这侧空气流速大，_；（4）丁图：向水舱中注水潜艇会下沉，是增加了潜艇的_22如图，小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以 2m/s 的速度在水平地面上匀速前进，弹簧秤的读数为_N，物块受到的滑动摩擦力的大小为_N；当速度增加到 4m/s 时，物块受到的滑动摩擦力的大小为_N23如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为 3：1，此时水对容器底部的压力为 F1，压强为 p1；当把容器倒倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力为 F2，压强为 p2；则 F1：F 2=_，P 1：P 2=_24将体积是 200cm3，质量是 100

9、g 的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将_（选”上浮“”悬浮“或“下沉” ） ，静止后，此铁球受到的浮力是_N （g 取 10N/kg）25小华同学用 100N 的水平推力，推放在水平地面上重 500N 的物体，使其做匀速直线运动，若该物体在10s 内移动 5m，则在此过程中重力做功为_J，小华做的功是 _J，小华做功的功率是_W26如图所示，质量为 50kg 的小刚站在高台上通过滑轮组将重为 480N 的物体匀速提升，假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，动滑轮重为120N，在提升重物的过程中不计绳重和摩擦（g=10kg/N ） ，那么，人的拉力是_N，滑轮

10、组的机械效率为_，若小刚拉力做功的功率是 180W，每只脚与高台的接触面积为250cm2，则物体上升的速度为_m/s，此时小刚对高台的压强为 _Pa27.人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论：力是_的原因，这一错误观点被人们沿用了近 2000年；十七世纪，伽利略通过理想斜面实验得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会永远_运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。5三、实验探究（2830 题每空 1 分，31、32 题每空 2 分，共 26 分.）计算中 水 =1.0103kg/m3，g 取10N/kg.28 “探究

11、压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。(1)甲、乙、丙实验中，通过观察_就可以比较压力的作用效果.(2)通过甲、乙可得结论:_.(3)由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例:_.29.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出（1）图 a、c、d 三次实验是为了探究浮力的大小与_的关系.(2)分析 a、d 和 b、f 四次实验可知浮力的大小与_无关.（3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选_实验分析比较.（4）根据实验数据，你得到的盐水的密度

12、是_g/cm 3.30小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关” ，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小明用弹簧测力计水平拉到木块在长木板上滑动，使木块保持水平_运动，这样做根据_的知识得出拉力等于摩擦力，测出木块所受摩擦力的大小6（2）如果小明要探究猜想，他应该选择_两幅图，根据图中弹簧测力计的示数得出结论：接触面粗糙程度相同时，_ _（3）如果小明要探究猜想，他应该选择_两幅图，根据图中弹簧测力计的示数的得出结论：_ _拓展延伸：如图所示，小明将木板面支起，仍用弹簧测力计拉着木块斜向上做匀

13、速直线运动，就可以测量出此斜面的机械效率已知此时木板和水平面夹角为30，弹簧测力计拉力为 50N，木块重力为 80N，则此斜面的机械效率是_31 （6 分）小丽探究“杠杆的平衡条件”的实验中，（1）小丽将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向 （选填“左”或“右” ）移动，直到杠杆水平平衡，目的是： （2）杠杆平衡后，若在图乙中的 B 位置挂 2 个钩码，则应在 A 位置挂 个相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡32.（6 分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。请回答下列问题：7（1）根据表中数据可知第 2

14、次实验使用的是滑轮组_（选填“甲”或“乙” ） 。（2）计算第 2 次实验中的机械效率 =_%。（3）通过 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮_，滑轮组的机械效率越低。第二部分 挑战升级四、综合应用题（解答要有必要的公式、步骤和文字叙述.33 小题 5 分、34 小题 6 分，共 11 分.） 33 如图 33 所示，水平桌面上放有重力大小为 1N 的薄玻璃杯，底面积为 20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为 3N 的水，水的深度是 10cm， g 取 10Nkg。求：（1）水对杯底的压力； （2）玻璃杯对水平桌面的压强。34如图所示，质量为 8kg，边长为

15、 5cm 的正方体物块 A 置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆 BOC 的B 端，杠杆可绕 O 点转动，且 CO=3BO，在 C 端用 F=10N 的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直 （细绳重量不计，g 取 10N/kg）求：（1）物体 A 的重力 G1（2）B 端细绳的拉力 F 拉 ；（3）物体 A 对地面的压力 F 压 ；（4）物体 A 对地面的压强 P8八年级物理模拟试题二答案一、选择题15：CBABC 610 CDDDB 1115 DBCCA 1617 BA 18 BCD 19AB 20 BCD二、填空题21、 （1）连通器；（2）压强；（3）压强小；（4）重力2

16、2、3.6； 3.6； 3.623、1：3；1：124、上浮；1 25、0；500；50 26、200；80%；0.3；1.410 427、 维持物体运动 匀速三、实验题28、 （1）海绵的凹陷程度（2）当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）书包带做得很宽（列举减小压强的事例即可 ）29、 （1）物体排开液体的体积（或浸入液体的体积）（2）物体的密度（或质量）（3）a、d、e（4）1.130、 （1）匀速直线运动；二力平衡；（2）甲和乙；接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大；（3）甲和丙；压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；拓展延伸：80%31、 （1）左；便于直接

17、读出力臂的大小 （2）432、 （1）乙（2）62.5（3）动滑轮的个数越多（或动滑轮的质量越大）四、计算题33、 （1）p 1=gh=110 3kg/m310N/kg0.1m=1000Pa F1=p1S=1000Pa0.002m2=2N （2）F 2=G 总 =3N+1N=4Np2=2000Pa 34、解：（1）G=mg=8kg10N/kg=80N；（2）F 拉 LOB=FLOC， ；（3）F 压 =GF 拉 =80N30N=50N，9（4）s=5cm5cm=25cm 2=25104 m2，答：（1）物体 A 的重力为 8N（2）B 端细绳的拉力为 30N；（3）物体 A 对地面的压力为 50N；（4）物体 A 对地面的压强为 2104Pa