河北省五个一（邯郸一中石家庄一中张家口一中保定一中唐山一中）名校联盟2018届高三政治第三次考试试题（含解析）.doc

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1、- 1 -河北省“五个一名校联盟”第三次考试文科综合政治试题1.1.2017年 9月工信部相关负责人表示，我国己启动传统能源车停产停售时间表研究，意味着燃油车在中国市场的退出将不再遥遥无期。假定其他因素不变，下列选项中能正确表示这一举措对新能源汽车产生影响的是A. .B. C. D. 【答案】D【解析】传统能源车和新能源汽车互为替代品，传统能源车停产停售这一非价格因素会导致新能源汽车生产和销售增加，即供给变大，因此曲线向右平移，故本题答案为 D。【点睛】区分供求曲线中的“点移动”和“线移动”（1）如果是由价格以外的其它因素导致供给和需求发生变化，在图中表现为供给曲线和需求曲线（向左或向右）平移

2、。- 2 -（2）如果是由价格的变动导致供给量和需求量发生变化，在图中表现为供给曲线、需求曲线上的点沿着曲线移动。2.2.2017年 8月 16日，中国联通公告拟向腾讯、百度、阿里巴巴、京东等战略投资者定向增发不超过 90. 37亿股，联通集团协议转让其持有的 19亿股。交易完成后，联通集团持股比例从原来的 62. 74%降到约 36. 67%，新引入战略投资者持股比例约 35. 19%。对此认识正确的是联通混改旨在取消市场准入门槛、破除垄断，重构电信市场竞争格局混改后将形成股权多元化的治理结构，有利于提高公司管理的科学性引入战略投资者有利于激发社会资本的活力，推动企业实现战略转型持股比例降低

3、表明国有经济在关键行业、重要领域可以不占支配地位A. B. C. D. 【答案】C【解析】混合所有制经济以社会中存在的多种所有制经济成分为前提，是在各种所有制追求优势互补的动机支配下，通过各类性质的产权在市场中以多种形式自主流动和重组形成的，并适应竞争的需要，不断变化资本结构。混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。混改后将形成股权多元化的治理结构，有利于提高公司管理的科学性，激发社会资本的活力，推动企业实现战略转型，适合题意；取消市场准入门槛说法错误，排除；发展混合所有制经济，有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，错误；故

4、本题答案选 C。3.3.“征信互认、银税互动”是我国银行业金融机构与税务部门通过合作使纳税信用和银行信用互联互通，让规范纳税的小微企业享受基于纳税信用的融资服务，助力守信企业可持续发展的一项重要举措。截至 2017年第一季度末，全国银行业金融机构已累计向纳税信用好、信用积分高的小微企业发放贷款 30.5万笔，小微企业借此获得贷款金额达到 3700多亿元。由此可见， “征信互认、银税互动”有利于增强企业依法纳税意识是提高企业的信誉和社会形象的必要前提促进了企业融资方式多元化有利于盘活企业的信用资产A. B. C. D. 【答案】B【解析】- 3 -【详解】本题主要考查的是规范市场秩序、国家的宏观

5、调控的知识。根据材料“让规范纳税的小微企业享受基于纳税信用的融资服务，助力守信企业可持续发展的一项重要举措”的信息可知， “征信互认、银税互动”有利于推动企业树立依法纳税和诚信经营的意识，故题肢正确。题肢与题意不符合，材料没有体现出融资方式的多元，故排除；题肢与题意不符，故排除。故本题答案选 B。4.4.2017年 9月中共中央、国务院发布关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见 。对于正确认识和弘扬优秀企业家精神，实现经济社会平稳健康可持续发展，具有十分重要的意义。下列对意见产生的影响推导正确的是弘扬企业家服务社会精神引导企业家履行社会责任企业以公益为目标从事生产

6、经营完善企业家正向激励机制增强企业家创新活力、创业动力激发市场活力推动经济发展遵循企业家成长规律加强对企业家队伍建设的统筹规划企业提高自主创新能力建立健全质量激励制度强化企业家“以质取胜”的战略意识引导企业家弘扬工匠精神A. B. C. D. 【答案】D【解析】推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是错误的；完善企业家正向激励机制有利于增强企业家创新活力、

7、创业动力，激发市场活力，推动经济发展，适合题意；加强对企业家队伍建设的统筹规划，遵循企业家成长规律，有利于企业提高自主创新能力，是错误的；建立健全质量激励制度，强化企业家“以质取胜”的战略意识，有利于引导企业家弘扬工匠精神，适合题意；故本题答案选 D。【点睛】传导性试题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法” ，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首” ，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾” ，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和

8、形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意备内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。5.5.全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、- 4 -核心意识、看齐意识，坚定不移维护中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生活，确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。这就要求坚持民主集中制原则，处理好中央和地方的关系 完善党的执政方式，行使管理国家事务的权力各民主党派在政治上、组织上服从中国共产党的领导 坚持中国特色社会主义理论体系，加强党的自身的建设A. B. C. D. 【答案】B【解析】【

9、详解】本题主要考查的是中国共产党的有关知识。本题使用排除法，题肢说法错误，因为中国共产党是执政党，是社会主义现代化建设的领导核心，党对国家的领导是政治领导、思想领导、组织领导，中国共产党不行使行使管理国家事务的权力，故排除。题肢说法错误，中国共产党和各民主党派是政治上的领导、组织上的独立关系，故排除。故本题答案选B。6.6.近年来，我国民主政治建设取得巨大的进步。下列对公民参与政治生活和行使民主权利的分析，对应正确的是A. 作为党员参加选举县党代表的活动行使公民的基本政治权利B. 对小区物业管理问题提出批评和建议公民自觉参与民主决策C. 接听 12340热线，客观评价地方党风政纪积极参与民主监

10、督D. 向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题参与基层民主管理【答案】C【解析】此题考查民主监督的知识，考查学生的分析理解能力，解题的关键是审题。接听 12345热线，客观评价地方党风政纪，这是公民通过舆论监督制度参与民主监督，故 C符合题意；公民的基本政治权利是指选举权和被选举权，党员参加选举县党代表不属于选举权，故 A错误；对小区物业管理问题提出批评和建议，是公民参与民主管理的表现，不是民主决策，故 B错误；向人大代表反映共享单车乱停乱放的问题，是通过人大代表联系群众制度参与民主监督，不是民主管理，故 D错误。故选 C。【点睛】民主决策，民主监督的区别- 5 -第一、发生的时间先后顺序不同:

11、民主决策是指决策者(政府)在形成决策之前需要广泛征求公民的意见；民主监督是指在决策形成之后公民监督国家机关及其工作人员对决策执行的情况怎样，执行得好还是不好，有没有什么问题。第二、公民参与的方式、途径不同:（1）公民参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度；（2）公民参与民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度。监督新形式、新方法：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。7.7.党的十九大报告指出：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同

12、团结奋斗、共同繁荣发展。下列对民族区域自治地方自治权理解正确的是（ ）A. 新疆维吾尔自治区高级人民法院开展严厉打击暴力恐怖活动专项行动B. 凉山州人大审议关于加强行政执法检察监督工作的决议（草案） C. 香港特别行政区依法选举林郑月娥为第五任香港特别行政区行政长官D. 四川省会理县新安傣族乡人民政府举行表彰民族团结先进个人的活动【答案】B【解析】民族区域自治地方的自治机关才能行使自治权。新疆维吾尔自治区高级人民法院不属于民族自治机关，它的活动不属于行使自治权，A 项不选；凉山州人大属于民族区域自治地方的自治机关，它审议关于加强行政执法检察监督工作的决议（草案） 是行使自治权的体现，B项正确；

13、香港特别行政区不属于民族区域自治地方，它的相关活动不是民族区域自治地方行使自治权的体现，C 项不选；新安傣族乡人民政府不属于民族自治地方，它的活动不是民族区域自治地方行使自治权的体现，D 项不选，故本题答案应为 B。【点睛】民族自治地方是中华人民共和国的地方行政区域，包括自治区、自治州、自治县（旗）三级，民族自治地方不包括民族乡，民族乡是民族区域自治的一种补充形式。民族自治地方的自治机关指的是自治地方的人民代表大会和人民政府，自治机关不包括人民法院和人民检察院及党委等。8.8.有评论指出：中国诗词大会 见字如面 朗读者等文化类综艺节目如一股清流，成功激活了公众对传统文化的热情。但阅读毕竟是个个

14、性化的精神活动，每个人对作品都应有自己的理解，一旦观众形成“懒人心态” ，等待专家们解读，那么文化缺失的现象还将长- 6 -久存在。这说明对优秀传统文化的传承需要人们深入思考和理解其内涵面向大众，以满足市场需要为目的是节目成功的根本原因要唤醒大众对传统文化的记忆，使经典文化成为流行文化要使优秀文化真正入脑入心，还需在传播形式上创新A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题主要考查的是文化创新的知识。本题比较适用排除法。题肢说法错误，材料中列举的节目能够成功根本原因是因为能够满足人民群众的需要，能够推动实践的发展，故排除；题肢说法错误，经典文化和流行文化各有其特点，所以使“使经典文化

15、成为流行文化”的说法不科学，故排除。题肢说法正确且符合题意，故本题答案选 A。【点睛】分清文化创新的源泉、动力、主体、根基、渊源。(1)文化创新的源泉和动力社会实践。(2)文化创新的主体人民群众。(3)文化创新的根基传统文化。(4)文化创新的渊源传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。9.9.2017年 5月 27日，中国围棋峰会人机大战三番棋决胜局比赛在浙江桐乡进行。最终，围棋人工智能 A1phaGo以 3:0战胜柯洁九段。AlphaGo 两年来横扫中日韩围棋棋坛，引发了人们对人工智能的热议。人工智能 A1phaGo具有独立的意识，体现了意识活动的主动创造性只是一种物质工具，和人的意识

16、有着本质的区别可以模拟人类思维，延伸了人类的认识器官是人类智慧的升华，可成为新的实践活动的主体A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题主要考查的是意识的本质的知识，题肢说法错误，因为意识是人脑特有的机能，人工智能没有意识，故排除；题肢说法错误，因为实践的主体是人，人工智能不可能成为实践的主体，故排除。题肢说法正确且是对人工智能的正确认识，故本题答案选- 7 -C。10.10.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有

17、变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。这一论断蕴含的哲理：坚持普遍性与特殊性的统一坚持事物发展的前进性和曲折性的统一坚持客观规律性和主观能动性的统一把握绝对运动和相对静止的统一A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题主要考查的是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、绝对运动和相对静止的关系的知识。虽然我国中国特色社会主义进入新时代，主要矛盾发生了变动，但是我国的基本国情和国际地位没有变，变中有不变，有个性也有共性，故题肢正确。题肢说法正确，但与题意不符合，故排除。故本题答案选 D。11.11.下图向你伸出手的人，不一定都是真心想救你 ，给

18、我们的哲学启示外部条件是不可靠的，只有内部条件才可靠不能停留在表面现象，要善于抓住事物的本质要一分为二看问题，分清别人帮助的利与弊看问题，要做到主观与客观具体的历史的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】- 8 -【详解】本题主要考查的是联系的多样性、一切从事出发、实事求是的知识的知识。题肢说法错误，因为外部条件和内部条件都是事物发展所依赖的条件，不能说谁比谁更可靠，故排除。题肢说法错误，错在“分清别人帮助的利与弊” ，这也不符合漫画的主旨，故排除。根据漫画中的图画内容和“想你伸出手的人，不一定都是真心想救你”的文字提示，可以直接判断题肢正确，故本题答案选 C。【点睛】巧解漫画类选择题

19、，可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。 “图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。 “褒讽弄明显” ，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。 “题旨是什么” ，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。 “联系课本选” ，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。12.12.2018年 1月 1日，国家主席习近平发表了题为“用奋斗

20、开创幸福未来”的新年贺词。习近平主席谈到“用奋斗开创幸福未来”是因为劳动是创造美好生活的重要手段 努力奉献是拥有幸福人生的根本途径人民群众是历史的主体和创造者 客观条件是人们实现人生价值的前提A. B. C. D. 【答案】A【解析】“用奋斗开创幸福未来”是因为劳动是创造美好生活的重要手段，正确；“用奋斗开创幸福未来”是因为努力奉献是拥有幸福人生的根本途径，正确；人民群众是历史的主体和创造者、客观条件是人们实现人生价值的前提与为什么要“用奋斗开创幸福未来”无关，不选，故本题答案应为 A。13.13.阅读材料，完成下列要求。P2P金融又叫 P2P信贷，是互联网金融（ITFIN）的一种。意思是：点

21、对点。P2P金融指不同的网络节点之间的小额借贷交易（一般指个人） ，需要借助电子商务专业网络平台帮助借贷双方确立借贷关系并完成相关交易手续。借款者可自行发布借款信息，包括金额、利息、还款方式和时间，自行决定借出金额实现自助式借款。2015 年全国 P2P网贷成交- 9 -额突破万亿，达到 11805.65亿，同比增长 258.62%；历史累计成交额 16312.15亿元。P2P行业高速发展的同时，问题平台数量逐年增加。目前问题平台达到 1684家，三成平台有问题。行业早期无序发展，非法集资、卷款潜逃事件频发。P2P 跑路乱象也引发了“两会”代表的关注。多位人大代表建议，应尽快制定 P2P平台监

22、管负面清单，明确政策法规红线，既对 P2P平台予以适度监管以维护金融安全，又为金融创新预留充裕空间。2016 年 10月，国务院办公厅公布了互联网金融风险专项整治工作实施方案 ，对互联网金融风险专项整治工作进行了全面部署安排，要求各省、直辖市认真落实和执行。结合材料谈谈大力发展 P2P金融的经济意义，并分析对互联网金融风险进行专项整治的目的。【答案】意义：拓宽投资者投资渠道；提高企业的融资效率；提高资金利率，促进经济发展；促进金融创新发展，构建多层次金融体系。开展互联网金融风险专项整治，旨在规范各类互联网金融业态，形成良好的市场竞争环境，促进行业健康可持续发展；旨在防范化解风险，保护投资者合法

23、权益，维护金融稳定；旨在更好发挥互联网金融在推动普惠金融发展和支持大众创业、万众创新等方面的积极作用。【解析】本题以 P2P金融为话题设置背景材料，从经济生活的角度设置相关问题，考查考生企业的经营与发展、投资理财的选择、科学的宏观调控等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料谈谈大力发展 P2P金融的经济意义，并分析对互联网金融风险进行专项整治的目的，属于分析说明类的解答题。本题包括两个小问。考生在回答第一小问时，要注意为本小问为意义类的解答题，意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利

24、于” “促进” “增强” “巩固”上。考生在回答时，可从拓宽投资者投资渠道、提高企业融资效率、推动金融企业转型发展、构建多层次金融体系等角度作答；考生在回答第二小问时，可从形成良好的市场竞争环境、保护投资者合法权益、助推“双创”等方面思考即可。14.14.阅读材料，完成下列要求。以信息技术快速发展为支撑的大数据凭借其数据体量大、类型多、处理快、价值高等特征，对人们的生活影响越来越大。随着信息革命的深入推进，继陆海空天之后，网络空间成为人类生存的第五疆域。在全球范- 10 -围内，网络成为一个国家攻击另一个国家的利器，有的国家以牺牲别国安全谋求自身所谓绝对安全，各类网络攻击、窃密、监听事件层出不

25、穷，由此引发的国际指责、争议、冲突也日趋严重。第二届世界互联网大会充分回应网络空间面临的重大问题，中国提出了“互联互通共享共治构建网络空间命运共同体”的主张，作为互联网大国，中国借世界互联网大会表达了共建的完善，展现了负责任的国家形象。结合材料，说明我国推动“网络空间命运共同体”建设的依据是什么，以及我国应该怎样推动“网络空间命运共同体”建设。【答案】(1)原因：符合和平与发展的时代主题；符合世界各国的共同利益；符合我国独立自主的和平外交政策。(2)措施：国家间的共同利益是国家合作的基础。通过交流磋商，寻找利益共同点，共同维护人类的新家园。坚持独立自主的和平外交政策，坚决捍卫我国的主权、安全，

26、同时兼顾他国的合理关切，促进共同发展。积极参与网络治理体系的建设，共同构建以和平共处五项原则为基础的国际新秩序，实现共享共治。通过技术进步，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，提升我国在互联网领域的代表性和话语权，发挥建设性作用。【解析】此题考查国家利益、时代主题、我国在国际社会中的作用以及我国外交政策的有关知识，考查学生调动知识分析解决问题的能力。本题共有两问，首先第一问要求说明我国推动“网络空间命运共同体”建设的依据是什么，命运共同体体现了国家间的合作，说明“网络空间命运共同体” 符合世界各国的共同利益；国家间的合作表明和平与发展是当今时代的主题；最后，从我国的角度看，这体现了我国奉行独

27、立自主的和平外交政策。本题第二问，要求分析我国应该怎样推动“网络空间命运共同体”建设，属于措施类题型。解答此题要结合上一问的结论进行分析。首先，从国家间的共同利益的角度分析，国家间的共同利益是国家合作的基础。通过交流磋商，寻找利益共同点，共同维护人类的新家园。其次，从我国外交政策的角度分析，坚持独立自主的和平外交政策，坚决捍卫我国的主权、安全，同时兼顾他国的合理关切，促进共同发展；积极参与网络治理体系的建设，共同构建以和平共处五项原则为基础的国际新秩序，实现共享共治。最后，还可以从我国在国际社会中的作用的角度分析，通过技术进步，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，提升我国在互联网领域的代表性

28、和话语权，发挥建设性作用。【点睛】各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益的差别乃至对立。国家间- 11 -的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起冲突的根源。国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。15.15.阅读材料，回答问题2017年 12月 3日晚 19:30，央视与九大国家级重点博物馆合作的大型文博探索节目国家宝藏登陆央视综艺频道。材料一：国家宝藏节目立足于中华文化宝库资源，通过对一件件文物的梳理与总结，演绎文物背后的故事与历史，让更多的观众走进博物馆，在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解文物所承载的文明和中华文化延续的精

29、神内核，唤起大众对文物保护、文明守护的重视。通过邀请有影响力的公众人物，作为“国宝守护人”讲述文物背后的故事，通过电视化语言的呈现让文物“活”起来，让文物不仅是一件博物馆中的陈列品，而是能够让观众感受到“生命”的文化传奇 。材料二：据携程网数据显示，自 12月初国家宝藏开播以来，通过“博物馆”搜索国内旅游产品的数据上升了 50%，随着节目热度的攀升，这一涨势仍在持续。2018 年元旦小长假期间，不少亲子游的家长，都纷纷把目光转投“寻宝之旅” 。对此有关专家指出，为切实加强文物工作，进一步发挥文物资源在传承和弘扬中华优秀传统文化、实现中华民族伟大复兴中国梦中的重要作用，需要坚持“保护为主、抢救第

30、一、合理利用、加强管理”的文物工作方针，深入挖掘和系统阐发文物所蕴含的文化内涵和时代价值，切实做到在保护中发展、在发展中保护，努力为建设社会主义文化强国作出更大贡献。（1）根据材料一，从文化生活角度，说明“让收藏在博物馆里的文物”活起来的意义。（2）结合材料二，运用矛盾的基本属性的相关知识，分析“文物保护”与“文物发展”的关系。- 12 -（3）文物是中华民族生生不息发展壮大的实物见证，请你为文物保护拟两条宣传标语。要求言简意赅，每条标语不超过 20字。【答案】 （1）精神产品离不开物质载体。让文物活起来可激发人民群众对中华优秀传统文化的了解、认同和热爱，增强文化自觉与文化自信。文化塑造人生。

31、让文物活起来有利于满足群众精神文化需求，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。文化在继承中发展。让文物活起来有利于传承中华优秀文化，促进民族文化的发展，建设社会主义文化强国。（2）矛盾就是对立统一，同一性与斗争性是矛盾的基本属性。文物保护与文物发展既具有斗争性，又具有同一性。保护与发展侧重点不同,同时保护与发展又相互促进，文物保护有助于推动文物发展，文物发展应在文物保护的基础上进行。矛盾同一性以对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。正确处理文物保护与文物发展的关系，在统一中把握对立，在对立中把握统一。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。文物保护与

32、文物发展既对立又统一，推动文物的保护与发展。(3)保护历史文物，守望精神家园。千年文物博大精深，后人爱惜薪火传承。保护文物，人人有责。【解析】【详解】本题以央视与九大国家级重点博物馆合作的大型文博探索节目国家宝藏在央视综艺频道的热播为话题，从文化生活和哲学生活两个模块设题考查，主要考查的是文化的特点、文化的作用、文化的传承、矛盾的基本属性的有关知识。(1)本题要求考生根据材料一，从文化生活角度，说明“让收藏在博物馆里的文物”活起来的意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从精神产品离不开物质载体的角度说明其意义；然后可以从文化对人影响的来源和文化塑造人生的角度进行说明；再次可以从文

33、化在继承中发展的角度说明此举有利于中华文化的传承；最后还可以从建设社会主义文化强国、文化自觉与文化自信的角度进行说明即可。(2)本题要求考生结合材料二，运用矛盾的基本属性的相关知识，分析“文物保护”与“文物发展”的关系，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是矛盾的基本属性的知识，因此考生首先说明什么是矛盾，矛盾的基本属性是斗争性和同一性，然后在分别说明“文物保护”与“文物发展”怎么斗争和怎么统一的，最后说明正确- 13 -处理二者的关系的意义即可。(3)本题以文物是中华民族生生不息发展壮大的实物见证为话题，要求考生为文物保护拟两条宣传标语，比较开放。考生所提标语只要一方面围绕文物保护这个主题，另一方面符合“要求言简意赅，每条标语不超过 20字”的要求即可。【点睛】关于“意义”类主观题的一般解法“意义类”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，应注意以下问题：（1）学会审题，明确回答的是某一种意义，还是全部意义（经济政治意义） 。（2）要注意“意义”与“影响”类的区别，影响包括有利和不利两类。（3）解答意义类要遵循由小到大，由直接到间接，由微观到宏观，由近及远的原则，做到思路清晰。（4）意义类题目要紧扣材料，结合党和国家的方针政策，体现时代性。（5）意义要多答，力求准确全面，体现一定的综合性。