广东省蕉岭县蕉岭中学2017_2018学年高一历史上学期第一次质量检测试题.doc

《广东省蕉岭县蕉岭中学2017_2018学年高一历史上学期第一次质量检测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省蕉岭县蕉岭中学2017_2018学年高一历史上学期第一次质量检测试题.doc（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -2018 学年度第一学期高一级第一次质检历 史 试 卷考试时间：60 分钟一、单项选择题（35*2=70 分）1.每至清明，陕 西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼，海内外炎黄 子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。与这一现象密切相关的是（ ）A. 禅让制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 分封制2. 如果你是春秋时期鲁国的国君，那么按照宗法制你的大宗是A.周天子 B.齐国国君 C.卿大夫 D.士3. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲 属血缘为基础的宗族组织” 。这说明西周政治制度特点是（ ）A.

2、中央集权 B.家国一体 C.天下为公 D.官僚政治4. 据相关资料考证，西周时期天子都城边长 4.3 公里，公国都城边长 3.2 公里，侯伯国都城边 长 2.5 公里） ，子男都城边长 1.7 公里。下列对此理解正确的是（ ）A. 周天子建立了从中央到地方的高度集权体制B. 城市边长的差别反映了西周等级分封的特征C. 都城规模的大小反映出各国政治制度的差别D. 都城的建制有利于维护封建社会的统治秩序5. 史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联台在起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于（ ）A.强化周王室对地方的控制 B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制 D.提

3、高同姓贵族的地位6. 中国古代一夫一妻多妾制下，国君往往有许多儿子，理论上实行嫡长子继承制。然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人，这使得各王子及其母 亲诡计百出，以求恩宠。这实质上（ ）A.否认了嫡长子继承制的合法性 B.论证了商周时期宗法制的混乱C.反映了中国古代社会王权至上 D.反映了一夫一妻多妾制的弊端7. 国史十六讲认为:西周时期,庶民(一般民众)只知效忠于“家”(诸侯),而不知效忠于- 2 -“国”(天子)。这一现象 ( )A.促使西周强盛 B.强化宗法体制C.导致诸侯割据 D.促成秦朝统一8. 先秦时期今山东大体分属齐鲁两国，齐国是以淄博为国都，领有今山东以东

4、的大片土地；鲁国是以曲阜为国都，领有山东以西的小块土地，故后世称山东为“齐鲁之邦” ，但山东的简称是鲁，而不是齐。关于是鲁不是齐的原因，下列解释最合理的是（ ）A. 鲁国的面积比齐国大 B. 受宗法制正统观念影响C. 因孔子受到历代推崇 D. 由分封制等级体系决定9. 周代的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎” 。但考古人员在河北省平山县挖掘战国时期中山国遗址时，却有两套九鼎出土。这从本质上反映了（ ）A.考古存在造假嫌疑 B.郡县制的消亡C.中山国的地位较高 D.分 封制的瓦解10. “乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。乐胜则流,礼胜则离。合情饰貌者,礼乐之事也。礼义立,则贵贱等

5、矣。乐文同,则上下和矣。 ”这段话说明了礼乐制度 ( )A.促使君子庶人日趋平等 B.塑造人群的集体认同C.明确社会的等级关系 D.规范“和而不同”的秩序11. 农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔”或“伯” 。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥” ，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)这一现象反 映了宗法制( )A.违背人伦礼仪 B.不利于社会进步 C.重视尊卑贵贱 D.有利于凝聚宗族12. 公元前 651 年,齐桓公召集各诸侯于葵丘会盟,盟约中提出:不准把水祸引向别国;不准因别国灾荒而不卖给粮食;不准更换太子;不准以妾代妻;不准让

6、妇女参与国家大事。该盟约反映了各诸侯国 ( )A.积极拥戴周天子 B.维护宗法统治秩序C.互相协作促进统一 D.走上了和平共处之路13. 有史学家指出：“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。 ”相对于分封制，郡县制（ ）A.解决了贵族权力继承的矛盾 B.利于选拔人才，扩大统治基础C.削弱了相权，加强君主专制 D.加强了中央对地方的垂直管理14. 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而- 3 -求其宁息 ，岂不难哉！“始皇为解决上述问题， “求其宁息” 的措施是（ ） A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.修长城 D.统一文字15. 下列对古代的分封制

7、和郡县制比较的表述最为恰当的是（ ）A. 都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力B. 都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同C. 都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免D. 都适应了统治的需要，有利于中央对地方的有效控制16. 每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月” ，到了秦朝为了避皇帝嬴 政的讳，就把“政月”改为“正月 ”， “正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ）A. 中央集权 B. 神权与王权相结合C. 皇权至上，皇帝独尊 D. 独断性和随意性17. 清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官其后积弊日甚,其势不得不

8、变。于是先从在下者起开后世布衣将相之例秦皇尽灭六国以开一统之局下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也。 ”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是 ( )A.百姓不再是封君的属民 B.由血缘政治转向地缘政治C.中央集权政治开始出现 D.由贵族政治转向官僚政治18. 关于郡县制度的评价，下列说法正确的有：郡县制是分封制的继承和发展 废分封、立郡县是秦朝灭亡的主要原因 郡县制代替分封制是历史的进步 废分封、立郡县有利于中央对地方的控制（ ）A. B. C. D.19. 秦朝建立的君主专制中央集权制度的核心是 A.规定皇权的至高无上 B.中央设三公九卿 C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律，严刑峻法20. 秦

9、汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度( )A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益21. 司马迁在史记秦始皇本纪中曾用：“法令出一” 、 “别黑白而定一尊” 、 “天下之事- 4 -无大小，皆决于上” 。这反映出在皇帝制度下（ ）A.皇帝处理一切事务 B.皇权至高无上C.三公九卿形同虚设 D.皇帝独尊22. “秦国在征服六国的同时，就要使 秦文化也征服关东诸国的文化。因此，秦朝采用了相关的有效制度来保障秦国对六国的文化影响

10、。 ”材料观点说明（ ）A.分封制促进了文化的融合 B.焚书坑儒保障了文化专制C.郡县制加强了文化的统一 D.郡国制实现了文化的征服23. 何晟铭同学很喜欢看穿越剧，自己也构思了几个穿越故事。下列故事说法不正确的是（ ）A.回到秦朝当御史大夫，负责监察百官 B.回到唐朝任门下省官员，负责审议C.回到宋朝当个枢密使，掌管财政大权 D.回到汉朝替汉武帝出谋划策解决王国问题24. 右图为元朝疆域图 ，其中宣政院管辖的地区是A. B. C. D.25. 汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是（ ） A.壮大皇族力量 B.保证

11、列侯利益 C.加强中央集权 D.笼络王侯人心26. “既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：我是郡监，朝廷使我监汝!举动为其所制 。 ”材料描述的是（ ）A.西汉的御史大夫 B.北宋的通判 C.明朝的锦衣卫， D.清朝的军机大臣27. 元朝的行省制度（ ） 有效地加强了对辽阔疆域的管理 进一步加强了对边疆地区的管辖促进了中央集权制度的完善 有利于巩固多民族国家的统一A. B. C. D.28. 宋代制定了文官执政的制度，军队不参与政治，军队的元帅亦由文官担任。宋代实行这一制度的目的是（ ）A.限制武将滥用职权 B.防止地方割据势力的形成C.保障军事决策正确 D.避免军人干政局面的出现 29

12、. 隋唐实 行三省六部制的目的是（ ）- 5 -A.削弱皇权 B.缩小地方权限 C.加强皇权 D.扩大地方权限30. 按唐制，中男(男丁 l6 岁以上至 21 岁为中男)不服兵役，成男(男丁 22 岁以上为成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于（ ）A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.门下省31. 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大 型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（ ）A.尚书省中书省门下省工部 B.中书省门下省尚书省工部C.门下省中书

13、省尚书省工部 D.尚书省门下省中书省工部32. 中国古代的选官制度经历过三个阶段，而在第二阶段的后期，又有九品中正制度出现。社会学的观点认为，一个社会能够创造更多的向上流动的机会，是社会进步的表现。若以此衡量，则中国古代社会进步程度从高到低的排列顺序应该是（ ）世官制阶段 察举制阶段前期 九品中正制时期 科举制阶段A. B. C. D.33. 东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。 ”材料反映了( )A.世官制的沿革 B.科举制兴起的背景 C.察举制的弊端 D.门第成为选才标准34. 王定保在唐摭言中提到：“三百年来，

14、科举之设，草泽望之起家，簪绂（zn f 喻显贵）望之继世。孤寒失之，其族馁矣；世禄失之，其族绝矣。 ”由此可知该制度（ ）A. 打破了贵族特权 B. 加强了中央集权C. 提高了官员素养 D. 实现了社会平等35. 隋唐时期在选官制度上实行的科举制与汉朝、魏晋以来的察举制和九品中正制相比较，其进步作用除了更有利于“惟才是用”之外，对于当时社会的意义还在于（ ） A.有利于农民通 过考试而入仕 B.有利于豪强地主巩固统治地位C.有利于扩大统治的社会基础 D.有利于限制军事集团操纵政权二、非选择题（两大题，共 30 分）36 （9 分 ）阅读下列材料，回答问题。材料一 西周灭商后，控制的地域西起今甘

15、肃东部，东 达海滨，北起今辽宁，南达长江。- 6 -有的学者认为，由于技术性的因素，西周的中央政府不能有效地统治整个国家。在平定了一次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的“封藩建卫”：西周的统治者把统治的权力、权威和责任委任给属国，属国反过来效忠中央政府并向中央政府纳贡，提供军事支持。中国历史先秦卷材料二 宗族制度到了宋代乡村后不断完善，修宗谱、建宗祠、立族长、订族规较为盛行和完备。 “每有纷争，最初由亲友乡老和解，不服则诉诸各房分祠，不服则诉诸叠绳堂。叠绳堂为一乡最高法庭，不服则讼官矣。 ”从宋之后，宗族习惯法以成文的形式表现出来。明清时 期，家法族规和乡规民约得到官方的认可和批准，成为传统

16、法律体系的组成部分。北大学者田成有认为：“宗族制，缘于礼，重血 缘，建立在固有的民族文化土壤之上，与一定的生产力发展水平相适应，有其长期存在的合理性和有效性。 ”回答：（1）材料一所反映西周的政治制度是什么？有什么作用？（3 分）（2）材料二所反映西周的政治制度是什么？ 上述两种制度之间是怎样的关系？（6 分）37 （21 分）阅读下列材料，回答问题。材料一：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 樊树志国史概要材料二：“汉高祖矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典

17、。 ”这些受封的诸侯王和列侯都 是“有土之爵” ，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏” ，二是“得赋敛” 。 周振鹤中国地方行政制度史材料三：汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外， “以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反， “国除为九江郡” ；衡山王刘赐谋反， “国除为郡” 。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。 邱树森、陈振江新编- 7 -中国通史回答：（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？（6 分）（2）根据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，并指出这一措施导致的后果。 （

18、9 分）（3）根据材料三并结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施。 （6 分）2018 学年度第一学期高一级第一次质检历 史 试 卷 答 案一、单项选择题（3 5*2=70）110：C. A.B.B.A. C.C.B.D.D- 8 -1120 : C.B.D.B.B. C.D.C.A.D2130: B.C.C.D.C. B.D.B.C.D3135: B.D.C.A.C二、非选择题（两大题，共 70 分）36、 【答案】 (1)分封制。作用：加强了统治，扩展了西周对边疆区域的统治，使西周成为延续数百年的强国。 （3 分）(2)宗法制。相辅相成，互为表里。 （各 3 分共 6 分）37、 【答案】 (1)政治制度：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。 （6 分）(2)措施：分封诸侯王国。 （2 分 ）具体内容：受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。 （4 分）后果：王侯权力过大，危害中央集权。 （3 分）(3) 措施：颁布 “推恩令” ，分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令加强对诸侯王的防范。 （6 分