山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高一历史上学期周练4.doc

《山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高一历史上学期周练4.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省晋中市和诚高中2018_2019学年高一历史上学期周练4.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -山西省晋中市和诚高中 2018-2019学年高一历史上学期周练 4考试时间：45 分钟 满分：100 分 姓名： 班级： 考号： 一、 选择题（共 15题，共 60分）1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 151.我国专制主义中央集权发展中的两对矛盾是（）中央政府与地方割据势力的矛盾 商品经济和自然经济的矛盾 皇权专制与相权制约的矛盾 皇位世袭与外戚宦官干政的矛盾A B. C. D.2.汉景帝时期，其弟梁孝王入宫觐见，皇帝相当亲热，得知其弟有五个儿子，便赐给他们五人侯爵之位，赏赐许多物品，其弟死后，汉景帝将其弟的封国分为五份，每位侯爵一份，又把他们的地位提升

2、为王，对汉景帝做法揭示最恰当的解释是（）A.皇帝关爱兄弟，也疼爱子侄 B.提升其子孙的爵位，削弱封国实力C.加强位于边境的梁国屏障功能，以抵御外患 D.皇帝推行边疆政策，使梁国迅速发展3.史书记载：“始置诸州通判，故常与知州争权” 。反映的朝代是（）A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝4.明太祖设置殿阁大学士作为其侍从顾问，康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职，从中可以看出（）A.明清饱学之士享有政治特权 B.明太祖与康熙帝处于危机境地C.明清皇帝推行重视文人的政策 D.两者都是强化专制皇权的产物5.唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是（）A.召开政事堂会议 B.众设宰相，分化实权 C.以

3、六部分割相权 D.设枢密院与宰相抗衡6.旧唐书记载：“文武将吏，擅自置署，贡赋不入与朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。 ”这一现象发生在（）A.西汉末年 B.南北朝时期 C.唐朝后期 D.北宋中期- 2 -7.清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受限制，公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从侧面反映了清代（）A.后妃地位不如公主 B.皇权思想影响深刻 C.周朝礼仪焕发生机 D.家庭伦理关系紊乱8.光绪大清会典记载：“谕军机大臣行者，既述凡有旨存记者，皆书与册而藏之，届时则提奏。议大臣，审大狱，得旨则与。 ”材料说明军机处（）A参与政务，秉旨办事 B.地

4、处内廷，专管军务 C.设有官衙，机构完备 D.专理刑狱，职能单一9.唐朝时“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美， ”与此观点直接相关的制度是（）A世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制10.下列各项不属于中国古代政治制度特点是（）A.皇权至上 B.高度中央集权 C.发展稳定，一成不变 D.深受宗法等级观念影响11.刺史是汉武帝时期设置的监察地方的官员，西汉后期其职能有所扩大，到东汉时演变为地方最高行政长官，这说明（）A.中央对地方的监察力度越来越弱 B.检察官位卑权重的特点得以改变C.中央集权促使地方行政制度的变迁 D.汉代地方行政制度被后世所沿用12.日本学者和田清认为中国官制的一

5、个特色，是波纹式的循环发生，即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力压倒了政府的大臣，取而代之，但取代之后，其中私臣又变为实权者，再来取代现有的政府大臣，如此后浪推前浪式的往复不已。 ”以下官职的设置符合这一特征的是（）A.三公九卿 B.内外朝 C.三省六部 D.枢密院13.李白在古风当中赞叹道：“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯皆西来.”秦始皇对中华民族的最大贡献是（）A.建立了皇帝制度 B.实行三公九卿制 C.修筑了万里长城 D.实现了祖国统一14.明永乐十八年，朝廷建立了东厂，设掌印太监一员，掌班、领班、司房无定员，章刺缉刑狱之事。东厂的设置从本质上反映出（）A.君主专制的强化 B.中

6、央机构的进一步完善 C.监察体系的进一步完善 D.宦官权力的扩大15.科举制的实行从本质上反映了（）A.当时社会经济发展，阶级关系变动 B.统治者注重选拔人才C.封建制度日趋衰落 D.选拔人才标准日趋完善- 3 -二、材料分析题（共 4题，共 40分）16.简述中国古代王朝顺序（4 分）17. 宋朝加强中央集权的措施及影响。 （6 分）18.中国古代各朝是如何加强君主专制的？（20 分）- 4 -19.观点 有学者提出，君主享有至高无上的权力，可以说，从封建君主专制制度建立起，两千多年全都一样，并无变化。材料一 “天下之事无大小皆决于上” ， “丞相诸大臣皆受成事，倚办于上” 。 史记卷六秦始

7、皇本纪 材料二 汉武帝时杜周为廷尉， “善候司。上所欲挤者，因而陷之；上所欲释者，久系待问而微见其冤状” 。有人责怪他“不循三尺法，专以人主意指为狱” 。周曰：“三尺安出哉！前主所是著为律；后主所是疏为令。当时为是，何古之法乎。 ” 据汉书卷六十杜周传 材料三 唐太宗对宰相房玄龄等说：“自古帝王多任情喜怒，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪，是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏 ”据贞观政要卷二 从三则材料中选取两则可以论证题中观点的材料，并通过对材料的解读论证题中的观点。（10 分）历史周练二答案1-5 BBCDB 6-10 CBADC 11-15 CBDAA16.夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清17.削实权、收精兵、制钱谷- 5 -改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，另一方面造成了三冗的国家财政危机。18. 秦：三公九卿 汉：内外朝 东汉：尚书台隋唐：三省六部 宋：二府三司 元：一省制 明：废丞相 清：军机处19. 例如：材料：材料一、材料二。论证：材料一表明国家的一切事务都由皇帝作出决定，大臣只能根据皇帝的旨意具体执行。可见，自秦朝建立封建君主专制时起，君主的权力就是至高无上的。材料二充分反映了一个根本事实， “人主意指”是凌驾一切之上的，君主爱怎么办就得怎么办，过去一切制度、律令，都必须依据在位君主承认与否，而决定是否继续生效。言之有理即可