山西省孝义市2018届九年级历史上学期期末考试试题新人教版.doc
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1、1山西省孝义市2018届九年级历史上学期期末考试试题 注意事项:1、文科综合由历史和思想品德两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第卷和第卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3、考试结束后,只收回答题卡。第卷选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1下图是17世纪上半叶到19世纪中叶,欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。下列选项对图示解读不正确的是A处的典型史实是美国独立战争B解决处问题的
2、唯一方式是革命C反映处的典型事例是巴黎公社D历史总是在矛盾冲突与解决的过程中前进2各国资产阶级革命的过程,也是西方政治民主化不断发展和完善的过程。资本主义经济的兴起和繁荣要求打破束缚,建立资产阶级民主政治,以维护新兴资产阶级的利益。在这一过程中,美国通过哪一法律文献确立了比较民主的政治制度A权利法案 B1787年宪法 C人权宣言 D独立宣言3有人描述19世纪初英国的情景时说妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明A家庭手工业已不复存在 B工业革命推动妇女解放C重工业成为国民经济主导 D生产领域出现革命性变化4
3、比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩,可以看出他们的相同之处是A反抗殖民统治 B为民族独立而战死C摧毁了殖民统治 D赢得了国家的解放5明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定之于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段活体现的治国思想是2A鼓励人民富裕起来 B对外掠夺 C学习西方 D工业强国6美国和日本是环太平洋地区的两个大国,下列与两同关系的发展演变直接相关的事件有珍珠港事件 马歇尔计划 九国公约 波茨坦公告A B C D 7识别和运用历史地图,是学习历史的重要方法。依据右图中的信息判断,该地图的标题应是A第一次世界大战前夕的欧洲 B第一次世界大战
4、后的欧洲C第二次世界大战后的欧洲 D苏联解体后的欧洲8下列关于一战后土耳其革命与印度“非暴力不合作运动”相同点的叙述,不正确的是A都采用暴力斗争反对殖民统治 B由民族资产阶级政党组织领导C都是为了争取民族独立 D推动了民族解放运动的发展9揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事物之间没有因果联系的是A共产党宣言社会主义从空想到科学B.戈尔巴乔夫改革苏联解体C第二次工业革命德国成为最强大的资本主义国家D反法西斯联盟建立世界反法西斯战争的胜利102017年岁末年终,全国多地却迎来了入冬以来污染范围最广、污染程度最高的一轮雾霾天气。据国家大气污染防治攻关联合中心发布的消息,截至12月2
5、8日,京津冀及周边、关中和成渝等地区共89个城市启动预警响应。上述现象反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是A恐怖主义 B战争问题 C环境污染 D人口危机11.德、日、意三个法西斯国家的共同点是大肆屠杀犹太人 对被侵略国家的人民进行残酷杀戮 鼓吹领土扩张和战争政策 产生于破坏性最大的一次世界经济危机中 对“凡尔赛华盛顿体系”不满A B C D312以国证史是历史研究的一种方法。有学者认为:“干言万语不及一张图。”在众多图片中,历史漫画具有鲜明的时代性,强烈的讽刺性和幽默性。它生动活泼、寓意深远,是一种特别的表述历史信息的方式。从下图中无法获取的信息是A美英彻底放弃了敌视苏联的政策B预示了法西靳
6、德国最终战败的结局C反映了美、英、苏结成了反法西斯同盟D勾勒出了希特勒的丑态13人类历史上进行的三次科技革命,都促进了社会发展,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是A. B C D.14.十九世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,沉重打击了神权统治根基,这一理论是A法拉第的电磁感应 B牛顿的经典力学C达尔文的生物进化论 D爱因斯坦的相对论15.古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船
7、上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示A全球化时代国家之间休戚相关 B全球化造成利益分配不均C缺乏公正性的全球化难以为继 D全球化的潮流应该被抵制第卷 非选择题(共45分)二、简答题(10分)16.运用历史学习的基本技能,完成下列各题。4(1)从下列两幅地图中可以获得哪些历史信息?比较图一、图二,说明发生变化的原因。(2)根据下面年代尺上的信息,分别写出与“发现人”和“发现世界”相对应历史事件的名称,并归纳两次工业革命的共同影响。(3分)(3)从下面关键词中任选一个,简述它与年代尺上相关历史事件的联系。(2分)三国同盟与
8、三国协约 三角贸易 马克思主义的诞生(4)历史事件包含原因、现象、影响等诸多基本要素。阅读下表中的历史叙述,判断其分别属于哪种要素。(2分)历史事件 历史叙述 要素工业革命 18世纪时英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要,这就对工场手工业提出了技术改革的要求。在这种趋势下,工业革命就首先在英国发展起来了。东欧剧变 从1989年下半年起至1991年,各国 执政党纷纷丧失政权,社会制度相继发生了根本性的变化,民主德国和联邦德国合并,捷克斯洛伐克、南斯拉夫相继分裂。三、材料解析题(本大题含两小题,其中第17题10分,第18题10分,共20分)17.一些重大事件或突发事件影响着世界历史发展的进
9、程。根据材料,结合所学知识,回答问题。材料一:材料二:历史学家爱德华拉津斯基这样写道:“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚奴斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”5材料三:1914年6月28日上午11时,萨拉热窝一个晴好的夏日上午,一辆汽车载着两名乘客,司机拐错了弯,这并不是一个严重酌错误,在拥挤不堪、尘土飞扬的街道上这种失误是难免的,但是这位司机这天犯的这个错误却打乱了无数人的宁静生活,改变了世界历史的进程材料四:在20世纪20年代,美国经济正处于繁荣的黄金时期,股票市场高潮迭起,没有人想到危机就近在眼前,在1929年10月29日,那个黑色的星期二,纽约华尔街证券
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