山西省吕梁市泰化中学2018_2019学年高二生物上学期第一次月考试题.doc
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1、- 1 -山西省吕梁市泰化中学 2018-2019 学年高二生物上学期第一次月考试题1、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)1人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是A尿液和汗液的排出 B血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C血液运输养料和废物 D食物残渣形成粪便排出体外2稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D成年人患肌无力病3下列各项中,可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.
2、口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素4下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括 pH 的调节,血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴5下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B稳态有利于酶促反应的正常进行C当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 6下列叙述中,不正确的是A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液7体液是动物及人体内含有的液体,它包括细胞内液 血浆
3、淋巴 组织液 消化液A B C D8血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴- 2 -C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液9.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入( )A组织细胞 B毛细血管和各级动脉、静脉C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( )A、膝跳反射存在,针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在,针刺足部有感觉11下图示机体内生命活动调节的途径,下列说法错误的是A该图示可以说明神经系统可控制
4、内分泌系统的活动B内分泌腺的生命活动只受垂体控制C垂体的活动能影响内分泌腺与组织的活动D下丘脑是神经系统控制内分泌系统的枢纽 12、当人所处的环境温度从 25 降至 5 ,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A增加、增加、减少、降低 B增加、减少、增加、不变C增加、增加、减少、不变 D减少、减少、增加、不变13、某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )A体液免疫 B细胞免疫 C自身免疫 D非特异性免疫14.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )ACO 2、血红蛋白、H 、尿素 B呼吸氧化酶、抗体、激素、H 2OCNa 、O 2、葡萄糖、血
5、浆蛋白 DCa 2 、载体、氨基酸15、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于 ( )A体液大量流失 B营养物质得不到及时补充C特异性免疫能力减弱 D非特异性免疫能力减弱16、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头),其中正确的是( )- 3 -17如图所示,神经纤维 MB 段距离长于 MC 段,在 M 处给以电刺激,在 B,C 处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )A.不动 B.向左摆C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动18下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是 ( ) A体液免疫
6、中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化,发育成熟C体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变,而 mRNA 种类不同D细胞免疫中,效应 T 细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞19某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是( ) A效应 T 细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关 B指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在 C穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 D淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性20哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生
7、化接触点潜伏在淋巴细胞中。下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )A细胞为 B 细胞 B细胞产生的物质为球蛋白C细胞为靶细胞 D阶段、为体液免疫的效应阶段21.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞内后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有( ) - 4 -A.效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.效应 B 细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应 B 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭D.效应 T 细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消
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