安徽省六安市舒城中学2018_2019学年高一物理上学期第四次统考试题.doc

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1、- 1 -舒城中学 2018-2019 学年度第一学期第四次统考高一物理时间：90 分钟 满分：100 分一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，18题只有一个选项符合题意，912 题有多个选项符合题意。选对的得 4 分，对而不全得2 分，选错或不选的得 0 分。116 世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于 （ ）A等效替代 B实验归纳 C理想实验 D控制变量2某物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度 a（ a0）的共点力组合是 （ ）A3 N、4 N、5N B2

2、N、4 N、6 N C1 N、3 N、5 N D4 N、6 N、8 N3如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为 m1和 m2的木块 A 和 B 之间用轻弹簧相连，在拉力 F 的作用下，以加速度 a 做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力 F，此瞬时 A 和 B 的加速度 a1和 a2，则（ ）A a1 a20 B a1 a2 aC a1 a a2 a 2m12mD a1 a a2 a4一根粗细均匀的铜棒质量为 m，放在光滑的水平面上，在铜棒轴线方向受水平向右的拉力F 做匀加速直线运动，则棒中自左向右各截面处的张力大小为 （ ）A都等于 F B逐渐增大 C逐渐减小 D都等于零5竖直上抛的物体，从抛

3、出到落回原地的过程中，若物体所受空气阻力与物体运动的速度- 2 -成正比，则此过程中物体的加速度的大小变化情况可能是 （ ）A先减小后增大 B一直增大 C先增大后减小 D一直减小6如图所示，木块 A、 B 静止叠放在光滑水平面上， A 的质量为 m， B 的质量为 2m。现施水平力 F 拉 B， A、 B 刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动。若改用水平力 F1拉 A，使A、 B 也保持相对静止，一起沿水平面运动，则 F1不得超过 （ ）A2 F B F12C3 F D F37. 如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量 M，倾角为 ，质量为 m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面

4、向下的力 F 去推 m。斜面体仍静止不动，此时 M 所受水平地面的摩擦力方向，说法正确的是（ ）A为零 B水平向右 C水平向左 D无法确定8. 如图所示，物块 A 放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角 ，发现当=30和 =45时物块 A 所受的摩擦力大小恰好相等，则物块 A 与木板之间的动摩擦因数为 （ ）A BC D9 一个物体做匀变速直线运动，它在第 2s 内的位移为 3 m，则下列说法正确的是( )A物体在第 2 s 末的速度一定是 4 m/s B物体的加速度一定是 2 m/s2C物体在前 3 s 内的位移一定是 9 m D物体在第 5 s 内的位移可能为 010如图所示，放在水

5、平光滑平面上的物体 A 和 B，质量分别 M 和 m，水平恒力 F 作用在物体 A 上，物体间的作用力为 F1；水平恒力 F 作用在物体 B 上，物体间的作用力为 F2，则（ ）AB- 3 -A B 12F12FC D2Mm2mM11如图所示，卡车沿水平路面向左做直线运动，车厢上平放着质量为 m 的木箱，木箱与卡车保持相对静止。车厢尾部的竖直支架上用细线悬挂有一个质量也为 m 的小球，频闪相机拍下的某一张照片上发现小球偏向后方，细线与竖直方向夹角为 ，关于这一瞬间的分析正确的是A车一定做加速运动 （ ） B木箱受到的摩擦力可能为 0C细线的拉力可能为 cosmgD小球可能受力平衡12. 如图所

6、示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B 两物体通过细绳相连，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)现用水平向右的力 F 作用于物体 B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A仍然保持静止在此过程中A地面对斜面体的弹力可能减小 ( )B物体 A 所受斜面体的摩擦力一定变大C绳子对 B 的拉力一定变大D地面对斜面体的摩擦力一定变大第卷（非选择题，共 52 分）二、实验题：本大题共 2 小题，共 12 分。13 （6 分）某物理课外小组利用图 a 中的装置研究小物块的匀变速直线运动。实验时长木板调整成倾角 37。小物块沿木板下滑时，用打点计时器测出不同时刻的点迹。图 b

7、 是实验中获得的一条较理想的纸带，测得从 0点开始的相邻两计数点间距离分别为：A B A BF F物块纸带打点计时器图 a01 2 3 4 5 6图 b舒中高一统考物理 第 1 页 (共 4 页)- 4 -1.50cm、3.49cm、5.51cm、7.50cm、9.48cm、11.49cm。已知交变电流的频率为 50Hz，相邻两点间还有四个点未标出。重力加速度取 g10 m/s2，sin370.6，cos370.8。（1）由测量数据可得，小物块的加速度 a m/s 2。 （结果保留 2 位有效数字）（2）小物块与木板间的动摩擦因数 _。14 （6 分）如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意

8、图砂和砂桶的总质量为 m，小车和砝码的总质量为 M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是（ ）A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，

9、从打出的纸带判断小车是否做匀速运动（2）实验中要进行质量 m 和 M 的选取，以下最合理的一组是 （ ）A M200 g， m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g B M200 g， m10 g、20 g、30 g、40 g、50 gC M500 g， m20 g、40 g、60 g、80 g、100 gD M500 g， m10 g、20 g、30 g、40 g、50 g（3）在“探究加速度 a 与合力 F 的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度 a 与合力 F 的图线如图所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因，_。四、计算题：本大题共 4 小题，计 4

10、0 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。- 5 -15 （10 分）如图所示，用力 F 提拉用细绳连在一起的 A、 B 两物体，以 a5m/s 2的加速度匀加速竖直上升，已知 A、 B 的质量分别为 mA1kg、 mB2kg，绳子所能承受的最大拉力 Tm35N， g 取 10 m/s2。求：（1）拉力 F 的大小；（2）为使绳不被拉断，加速上升的最大加速度。16 （10 分）质量为 m=3kg 的木块，放在水平地面上，木块与地面的动摩擦因数 =0.5，现对木块施加 F=30N，方向与水平方向成 =37 0的

11、拉力，如图所示，木块运动 4s 后撤去拉力 F 直到木块停止.(sin37 0=0.6 ,cos370=0.8，g=10m/s 2)求（1）撤去拉力 F 时木块的速度为多大；（2）木块在水平面上运动的总位移为多少17 （10 分）如图所示，细线的一端固定于倾角 53 度的光滑斜面A 的顶端 P 处，细线的另一端拴一质量为 m 的小球，已知重力加速度大小为 g，sin530.8，cos530.6。当斜面和小球一起水平向左运动时，求：（1）若一起向左匀速运动，斜面对小球的支持力；（2）若一起以加速度大小 a 水平向左加速运动，此时细线对小3g球拉力的大小。18 （10 分）如图所示，浅色的传送带与

12、地面的倾角 37，长度 L16m，以速度v010m/s 逆时针转动。在传送带上端 A 无初速度地放一个质量m0.5kg 的碳块，碳块与传送带之间的动摩擦因数 0.5， g10m/s 2，sin370.6，cos370.8。求：（1）碳块经过多长时间速度增加到与传送带速度相同;（2）碳块在传送带上留下的痕迹长度。BAA53PmFAB- 6 -一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，18题只有一个选项符合题意，912 题有多个选项符合题意。选对的得 4 分，对而不全得2 分，选错或不选的得 0 分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1

13、2C C D B D B A B CD AD BC CD二、实验题：本大题共 2 小题，共 12 分。13 （1） a 2.0 m/s2。 （保留 2 位有效数字） （2） _0.50 或(0.5)_。14 （1）_C_； （2）_D_；（3）_没有平衡摩擦力或木板倾角过小_。三、计算题：本大题共 4 小题，计 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15 （10 分）(1) 45N (2) 7.5m/s 216 （10 分）(1) 24m/s (2) 105.6m解:（1）分析物体的受力情况，设匀加速运

14、动的加速度为 a1，则由牛顿第二定律得又联立得 a1=6m/s2则撤去拉力 F 时木块的速度为- 7 -（2）物体做匀加速运动通过的位移为撤去拉力 F 后物体的加速度大小为由 ，得故总位移为17 （10 分）(1)F N= 6m(2)设斜面对小球的支持力刚好等于 0 时,水平向左的加速度为 a0,小球只受重力和绳的拉力 F 作用在水平方向：Fcos53 o=ma0在竖直方向：Fsin53 o=mg解得,a 0=0.75g由于 aa0,所以小球已离开斜面设此时细绳与水平面夹角为 ,细绳对小球的拉力为 F1，对小球,在水平方向：F 1cos=ma在竖直方向：F 1sin=mg解得：F 1=2mg1

15、8 （10 分） （1）1s （2）5m（1）传送带逆时针转动，当物体下滑速度小于传送带转动速度时，物体相对传送带向上运动，则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下，设物体的加速度大小为 a1，出牛顿第二定律得mgsin37+mgcos37= mal则有 al=10m/s2 设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为 t1，位移为 x1，则有 t1= =1s （2）第一阶段：炭块的位移为：x 1= a1t2=5 m，传送带的位移为：x 2=vt1=10m物体的速度小于传送带的速度产生痕迹长度为 x 1=x2- x1=5mA53Pm- 8 -第二阶段：当物体运动速度等于传送带速度瞬间，有 mgsin37mgcos37，则下一时刻物体相对传送带向下运动，受到传送带向上的滑动摩擦力。设加速度为 a2，则 又 l-x1=vt2+ a2t2 解得： t2=ls (t2=-11s 舍去）此段中，传送带前进的位移为 x3 t 210 m而物体的位移 x411 m 物体的速度大于传送带的速度后产生痕迹长度 xx 4x 31m因二段痕迹重叠故痕迹长度仍为 5m.BA