天津市静海县第一中学2018_2019学年高一生物12月学生学业能力调研试题.doc

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1、- 1 -静海一中 2018-2019 第一学期高一生物（12 月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第卷基础题（80 分）和第卷提高题（20 分）两部分，共 100分，考试时间为 60分钟。2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减 2-3分，并计入总分。知 识 与 技 能 学习能力 习惯养成 总分内容 走近细胞和组成细胞分子 细胞的基本结构物质输入和输出能量供应和利用实验分析及图文转换卷面整洁 分数 12 22 24 42 24 减 2-3分100分 第卷 基础题（共 80分）一、选择题：（1-10 每题 1分 11-20每题 2分，共 30分）1如图是在显微

2、镜下观察到的几何图形， 是有关显微镜的几个操作步骤，要将视野中 的物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是（ ）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 调节光圈 转动转换器向右上方移动装片 向左下方移动装片A B C D2下列是几个使用同位素标记方法的实验，对其结果的叙述错误的是( )A.给水稻提供 14CO2，则 14C的转移途径大致是 14CO2 14C3( 14CH2O)B.利用 15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现 15N，而游离的核糖体无 15NC.给水稻提供 14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现 14C2H5OHD.小白鼠吸入 18O2，则在其尿液中可以检测到 O，呼出的二氧

3、化碳也可能含有 C18O23.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是（ ）- 2 -A. 和均能够萌发形成幼苗B. 在生物体内主要以化合物的形存在C. 点燃后产生的 CO2中的 C全部来自于种子中的糖类D. 和是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同4.右图表示高等植物体内发生的有关代谢过程，其中甲、 乙、丙代表化合物，表示相关过程。下列叙述正确的是 （ ）A乙量的改变对无影响B产生的H和 ATP可以在受阻时维持的进行C只有过程一定发生在细胞器中D乙中 C的转移途径为乙C 5C 3酸C 3糖C 6H12O65胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是A线粒体、中心体、

4、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、核糖体、高尔基体、中心体6下列关于细胞结构与功能叙述错误的是（ ）生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称 核孔是包括脱氧核糖核酸在内的某些大分子进出细胞核的通道 恩格尔曼利用水绵和普通细菌作实验材料制成临时装片，证明光合作用的产氧部位在叶绿体 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成 溶酶体合成各种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器A B C D7下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是A鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液（NaOH 溶液）摇匀后，

5、再加乙液（CuSO 4溶液）B脂肪切片的鉴定实验中用到了 50%酒精C脂肪的鉴定可用显微镜看到被苏丹染成橘黄色的脂肪滴D斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸 5分钟将出现砖红色沉淀8由 1分子磷酸、1 分子碱基和 1分子化合物 a构成的化合 物b如图所示。下列相关叙述正确的有（ ）若 m为腺嘌呤，则 b肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸若 a为核糖，则 b为 DNA的基本组成单位- 3 -若 m为尿嘧啶，则 DNA中不含 b这种化合物若吡罗红能使由 b构成的核酸呈现红色，则 a为脱氧核糖组成化合物 b的元素有 C、H、0、N、P 5 种若 a为核糖，则人体细胞内由 b组成的核酸主要分布在细胞核中幽门螺杆菌体内含的化

6、合物 m共 4种A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个9如图是绿色植物光合作用过程示意图。下列与此图相关的说法错误的是A如果 A代表某结构，则 A为类囊体B形成 C、D 的过程需要能量，而产生 B的过程不需要能量C突然降低环境中 CO2浓度，B 的产生速率下降DC 3中不仅有来自 CO2中的碳，也有来自 CO2中的氧10下图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目。下列有关叙述正确的是A共有 3条肽链 B共有 95个肽键CR 基中共含有 23个氨基 D形成此蛋白质时，相对分子质量减少 176411某研究性学习小组为了探究酶的特性,用某种酶进行了以下四组实验,实验结果如图所示,下列相

7、关说法不正确的是- 4 -A做图 1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶B做图 2所示的探究实验时不宜使用淀粉作为底物C四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性D在 pH=5或温度为 20 的情况下酶活性下降的原因相同12.下表是为研究酶的特性，以 20%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法及结果，通过分析实验可以得出的结论是（ ）操作 方法 观察结果 常温下自然分解 氧气泡少而小 常温下加铁离子 氧气泡稍多而小 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 同自然分解一样A和说明酶的催化条件有温和性 B和说明酶的催化效率有高效性C和说明酶的催化对象有专一性 D和说明高

8、温会使酶失去活性13如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e 代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项( )能越复杂的细胞膜，甲的种类和数越多细胞间的信息交流都离开丙制备细胞膜可选用鸡血作实验材在 ae 的五种方式中，代表被动运输的是 b、c、d图中 a 可表示葡萄糖进入所有细胞的过程图中 b 可表示氧气进入细胞的过程图中 e 可表示小肠上皮细胞吸收 Na+的过程A 2 项 B 3 项 C 4 项 D 5- 5 -14将若 细胞液浓度相同的萝 条放在同浓度的蔗糖溶液中进 实验，在保持细胞存活的条件下，在相同实验时间后，测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝 条细胞内含水的情况如图

9、。其中N 点代表实验前萝卜条细胞内含水。下列有关叙述正确的是A 实验中水分 进出细胞需要消耗ATPB 在浓度为c 的蔗糖溶液中水分子无跨膜运输发C 在浓度为d 的蔗糖溶液中细胞发 渗透吸水D 在浓度为 g、h 的蔗糖溶液中细胞失去活性15呼吸熵（RQ=放出的 CO2量吸收的 O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（ ）A呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱Bb 点有氧呼吸强度大于 a点C为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至 c点Dc 点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化16.加酶洗衣粉能够除去衣物

10、上的奶渍和血渍，是因为它含有A过氧化氢酶 B蛋白酶 C淀粉酶 DATP 水解酶17据表分析，下列说法正确的是组别 3%淀粉溶液 2ml 2ml 2ml2%淀粉酶溶液 1ml 1ml 1ml反应温度 0 60 100碘液 2滴 2滴 2滴A淀粉酶溶液的用量在本实验中是无关变量- 6 -B本实验探究的是淀粉酶具有专一性C淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温D、组实验结果均出现蓝色，其原因都是酶永久失活18植物叶肉细胞光合作用产生的 O2,一部分将在自身细胞的线粒体中进行反应形成水和二氧化碳，并释放能量，该过程最合适的称谓是A细胞呼吸 B有氧呼吸 C光合作用 D细胞代谢19用 1kg黄豆可

11、以生 5kg豆芽。在豆芽生长过程中，黄豆子叶中有机物的含量A不变 B变多 C变少 D先变少后变多20下图是某同学验证细胞呼吸产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器 B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是A只有将装置 B放在黑暗的环境中才能达到实验目 的B设置容器装置 A的目的是为了除去空气中的 CO2，确保实验的科学性C种子的呼吸作用一般不受光照影响，但温度会影响细胞呼吸的强度 DC 瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了 CO2的缘故二、非选择题：(70 分)21、（10 分）如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：（ 中填写序号，其中指的是膜状结构）（1）从结构上看，细胞_与其他三个

12、细胞的差别最大。（2）细胞 II的边界是_，其主要组成成分是_。（3）提供细胞能量的“动力工厂”为 _。（4）图中含有色素的细胞器是 。（填序号）22、（10 分）如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A、B 代表元素，、是生物大分子，图中 X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位请回答下列问题：- 7 -（1）图中 X是 ，在植物细胞中主要是指 。（2）与相比，特有的元素是 。（3）鉴定使用 _ 试剂，反应呈现 色。23、（10 分）下图为细胞膜的结构模型示意图，请据图回答：（1）是细胞膜的 （选填“内”或“外”）侧，判断依据 只存在于细胞膜的外侧（ 填图中数字）。（2）

13、细胞膜的基本支架是 。（3）细胞间可以进行信息交流，可以依靠 (填图中数字)来实现。（4）动物细胞吸水膨胀时的厚度变小，这说明细胞膜具有 。24 （10 分）下图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，AE 表示物质，表示过程。 (假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题：（1）图 1中，产生物质 B的过程和的酶分别存在于细胞的_、_；物质 D、E 的名称依次是_、_。（2）图 1中细胞呼吸的中间代谢过程、均有能量释放，其中释放能量最多的是 _ (填序号)。- 8 -25、（10 分）为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外

14、界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。实施实验：（1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。（2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。（3)在盖玻片的一侧滴入_，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。（4)用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中 _ （填序号）合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的

15、原因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有原生质层比 _的伸缩性大。（5)在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。（6)用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中，中央液泡的大小和颜色变化是 _。 实验结论： _。 第卷 提高题（共 20分）26.（20 分）下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线（假定植物叶片的呼吸速率不变） ，图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：（1）图甲中，B 点和 A点相比较，B 点叶肉细胞中产生 ATP特有的场所（具体场所）是 。光照强度由 A到

16、 C范围内，限制光合作用的主要因素是 ，在此过程中，植物体合成有机物的速率 （增加、减少） ，C 5化合物的量 （增加、减少） 。（2）用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时，在滤纸条上色带最宽的色素颜色是 - 9 -。（3）图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图 。（4）图乙中，作物积累有机物最多的时间是 （答“A” 、 “B”或“C” ） 。S 1、S 2、S 3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则 S1、S 2、S 3之间的关系可用数学表达式表示为 _ 。（5）图丙中，时间 DE段内 CO2吸收速率呈下降趋势，其原因是 。（6）光合产物从叶片中输

17、出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是 。静海一中 2018-2019第一学期高一生物（12 月）学生学业能力调研试卷答题纸知识与技能 学习能力（学法）习惯养成（卷面整洁）总分得分框第卷 基础题21.(10分)（1）_ （2）_ _（3） _ （4）_ 22 （10 分） （1）_ _ （2）_ （3）_ _23 （10 分） （1）_ _ （2） _ （3）_ （4）_24 （10 分） （1）_ _ _ _ （2）_25 （10 分） （3）_ （4）_ _- 10 -（6）_第卷 提高题26.（20 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ （6）_静海一

18、中 2018-2019第一学期高一生物（12 月）答案1-5 DBDCC 6-10 DBBBA 11-15 DBBCB 16-20BABCA16、（1） （2）细胞膜 脂质（或磷脂）和蛋白质（3） 线粒体 （4） 17、 （1）葡萄糖 淀粉 （2）P （3）双缩脲 紫18、 （1）外 糖蛋白 （2）磷脂双分子层 （3） （4） （一定的）流动性19、 （1）细胞质基质 线粒体基质 O 2 酒精(乙醇) （2）20、 （3）质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液（4） 细胞壁（6）变大变浅（都写到才给分）实验结论：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水，当外界溶液浓度小于细胞液浓度时细胞吸水。 （写到一点就给分）21.类囊体薄膜 光照强度 增加 增加 蓝绿色 丙 C S 1S 2S 3 光照强度减弱，光反应提供H和 ATP减少（答全得 2分，答不全得 1分） （6）光合产物的输出受阻