四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第五周有机物的研究方法教学设计.doc
《四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第五周有机物的研究方法教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省宜宾市一中2017_2018学年高中化学下学期第五周有机物的研究方法教学设计.doc(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1有机物的研究方法课题 元有机物的研究方法总课时 2班级(类型)学习目标1.了解研究有机物一般要经过的基本步骤2.掌握蒸馏、重结晶、萃取分液等提纯有机物的原理和操作步骤。重、难点辨别结晶和重结晶学习环节和内容 学生活动教师反思1.常用的分离、提纯物质的方法2分离、提纯的方法适用范围 主要仪器 举例过滤蒸发、浓缩、结晶结晶、重结晶蒸馏、分馏萃取、分液【自学过程】【阅读】课本 P17第一段回答总结研究有机化合物的一般步骤?一、有机物的分离、提纯【阅读】课本 P17P19一、分离、提纯回答下列问题(1)原理:(2)条件:2.重结晶(1)原理: (2)重结晶对溶剂有何要求? (3)被提纯的有机物的溶解
2、度需符合什么特点?3(4)重结晶的步骤:(5)重结晶时,为了得到更多的晶体,是不是温度越低越好呢?3.萃取:(1)原理:(2)主要仪器:分液漏斗:(4)如何选取萃取剂?(5)常见的有机萃取剂有哪些?【注意】:分离、提纯物质总的原则:不增、不变、易分离。不增: ;不变: ;易分离: 。二、元素分析与相对分子质量的测定(一)元素分析方法【阅读】课本 P20 1.元素分析方法思考下列问题:1.如何确定有机化合物中 C、H 元素的存在?(1)定性分析: (2)定量分析: 2.如何确定有机化合物的分子式?【练习 1】4某含 C、H、O 三种元素的未知物 A,经燃烧分析实验测定该未知物中碳的质量分数为 5
3、2.16%,氢的质量分数为 13.14%。(1)试求该未知物 A 的实验式(分子中各原子的最简单的整数比)【小结】实验式和分子式的区别:(2)若要确定它的分子式,还需要什么条件?【总结】确定有机化合物的分子式的方法:【练习 2】实验测得某碳氢化合物 A 中,含碳 80%、含氢 20%,求该化合物的实验式。又测得该化合物的相对分子质量是 30,求该化合物的分子式。【小结】确定相对分子质量的方法有:【总结】确定有机物的分子式的途径:(二)相对分子质量的测定质谱法【阅读】2.相对分子质量的测定质谱法回答下列问题1.质荷比是什么?2.质谱法的原理:53.如何读谱以确定有机物的相对分子质量?【注意】测定
4、相对分子质量的方法很多,质谱法是最精确、最快捷的方法。【随堂检测】1. 2002 年诺贝尔化学奖获得者的贡献之一是发明了对有机物分子进行结构分析的质谱法。其方法是让极少量的(109g)化合物通过质谱仪的离子化室使样品分子大量离子化,少量分子碎裂成更小的离子。如 C2H6离子化后可得到 C2H6 、C 2H5 、C 2H4 ,然后测定其质荷比。设 H的质荷比为 ,某有机物样品的质荷比如右图所示(假设离子均带一个单位正电荷,信号强度与该离子的多少有关) ,则该有机物可能是A. 甲醇 B. 甲烷 C. 丙烷 D. 乙烯2.验证某有机物属于烃,应完成的实验内容属是( )A只测定它的 C、H 比 B只要
5、证明它完全燃烧后产物只有 H2O 和 CO2C只测定其燃烧产物中 H2O 与 CO2的物质的量的比值D测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成 CO2和 H2O 的质量3.某有机物的结构确定:测定实验式:某含 C、H、O 三种元素的有机物,经燃烧分析实验测定其碳的质量分数是 64.86%,氢的质量分数是 13.51%, 则其实验式是 C 。确定分子式:下图是该有机物的质谱图,则其相对分子质量为 ,分子式为 。质荷比最大的数据表示未知物 A 的相对分子质量。64.有 A、B 两种烃,它们的组成相同,都约含 85.7%的碳,烃 A 对氢气的相对密度是 28;烃 B 式量比空气的平均式量稍小,且实验式与
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 宜宾市 一中 2017 _2018 学年 高中化学 学期 第五 有机物 研究 方法 教学 设计 DOC
