八年级音乐上册第四单元键盘上的舞蹈《月光》教案湘艺版.doc

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1、1月光1 教学目标 1、 能了解钢琴的起源以及简要的发展历史。2、 能分辨钢琴的音色,了解钢琴的发音原理,在作品中感受其丰富的表现力。 3、 能了解钢琴史上重要的代表人物;认识中国现代青年钢琴演奏家,增强民族自豪感。2 教学重点 听赏月光 、 月光奏鸣曲第一乐章、 秋的私语 、 水边的阿狄丽娜 、2000 年北京演出改编钢琴曲 我爱北京天安门,感受钢琴丰富的表现力。3 重点难点 在音乐作品中感受钢琴丰富的表现力。4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】 教学过程(一)通过图片导入钢琴。(二)钢琴的起源与发展。活动 2【讲授】钢琴简介 钢琴:是一种源自西洋古典音乐的

2、键盘乐器。由 88 个琴键(52 个白键,36 个黑键)和金属弦音板组成。音域范围广,从 A2 至 c5,几乎包括了乐音体系中的全部乐音。 钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出,作曲和排练音乐十分方便。演奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音。 钢琴因为它宽广的音域,绝美的音色,被称为乐器之王,与小提琴、古典吉他并称为世界三大乐器。活动 3【讲授】听赏月光 月光是德彪西广为流传的钢琴作品之一。全曲有着清淡的色调、诗一般的柔情,仿佛勾勒出一副夜色茫茫、诗人望月咏怀的绝妙图画活动 4【活动】印象音乐简介 印象派音乐 印象派音乐又称印象主义音乐,是 19 世纪末

3、 20 世纪初以法国作曲家德彪西为代表的音乐流派。印象派音乐是在印象主义绘画和象征主义诗歌的影响下产生的,作品多以自然景物和诗歌绘画为题材,突出瞬间的主观印象与感受,作曲上重视和声、织体与配器的色彩效果,多表现幽静朦胧、飘忽空幻和色彩斑斓的意象。活动 5【练习】对比听赏月光奏鸣曲月光小组讨论并说出感受。 对比听赏月光奏鸣曲&月光小组讨论并说出感受。 (又名#c 小调第十四钢琴奏鸣曲)如果说“静”是贝多芬月光的最大特点的话,那么“动”便是德彪西月光的精髓所在。 在贝多芬的音乐里,月光如水般倾泄,缓缓流淌,充盈整个房间。 德彪西的音符是有些离散的,打散了旋律。然而散而不乱,像是溢出的水银在地板或是

4、台阶上走走停停。每一个音符,都给你充分的想象空间。活动 6【练习】 秋日私语是法国作曲家保罗塞内维尔和奥立佛图森两人共同创作，理查德克莱德曼的经典曲目。 秋日私语是法国作曲家保罗塞内维尔和奥立佛图森两人共同创作,理查德克莱德曼的经典曲目。 描述秋天里的童话,秋天里的温馨烂漫。优美的旋律在心中荡起层层美丽的涟漪,眼前,似乎随着乐曲,千万片落叶如蝶儿般在飞舞,那么轻盈。2活动 7【导入】理查德克莱德曼以古典音乐为基础，将古典音乐与现代音乐溶为一体。他的乐曲朴实、流畅、优雅、华美，旋律 理查德克莱德曼以古典音乐为基础,将古典音乐与现代音乐溶为一体。他的乐曲朴实、流畅、优雅、华美,旋律悠扬、合声简洁、音色辉煌,充满了诗情画意。其乐曲的音色十分优美由充满朝气与活力的触键所产生的音韵更响亮而富有弹性。活动 8【练习】音乐素质拓展 理查德克莱德曼代表曲目欣赏水边的阿狄丽娜2000 年北京演出改编钢琴曲 我爱北京天安门