九年级物理全册16.3电阻学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1电阻课题:第十六章 第三节 电阻学习目标:1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量(重点)2.知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;(重点)3知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小(重点 难点)【预习案】: 【预习学习】:1、自学课本第 63-64 页电阻部分,回答下列问题。(1)电阻的定义为 。 表示符号 单位是 1M= 1K= (2)电路图中电阻的表示符号 。不同的导体,电阻 ,电阻是导体本身的一种性质(3)手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到_欧;实验室用的 1m 长的铜导线,电阻约百分之几欧,通常可以 。
2、2、1.8M =_k =_。 6000 =_k=_M 。3、如右图所示的电路中,小红把 5、50 的不同导体分别接在同一电路中,哪种情况灯泡较亮? 。这是因为 。【探究案】(导思)探究活动一: 决定电阻大小的因素利用所示的实验器材,闭合开关,观察电流表的示数。把长短、粗细相同的不同导体连入电路中,通过观察灯泡明亮程度的变化,来获得不同导体(相同条件下)对电路中电流的阻碍作用的信息。提出问题:(1)将你连接的电路闭合开关,则接入铜丝的电路和接入镍铬合金丝的电路灯泡的亮度如何? 。为什么会有这个现象? 。(2)针对这个现象,你的猜想是什么? 。(导学、导思)探究活动二:如图所示的探究实验,闭合开关
3、后,电流表的示数。记录在对应的表格中,根据数据得出结论图 3 图 4 图 5将上述实验的数据记录在下面的表格中接入导体 长度横截面积电流大小(A)镍铬合金 L 2S 0.4镍铬合金 L S 0.2 图图 3 的实验表格数据 图 4 的实验表格数据 图 5 实验表格数据结论:导体电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的_ _,_ _,_ _ 有关。(导学) 【小组讨论】电阻的大小还可能跟什么因素有关? 【检测案】1、有一段导体,下列措施中能减小其电阻的是( )A. 减小导体两端的电压 B减小导体中的电流C减小导体的横截面积 D减小导体的长度2、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将 ;若将
4、这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将 。 (填“增大” 、 “减小”或“不变” )3、关于电阻的大小,以下说法正确的是 ( )A.导线越长,电阻越大 B.导线越粗,电阻越小 C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D.同种材料、粗细相同的导线越短,电阻越小A.导线越长,电阻越大 B.导线越粗,电阻越小 C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D.同种材料、粗细相同的导线越短,电阻越小接入导体 长度横截面积电流大小(A)镍铬合金丝L S 0.2锰铜丝 L S 0.15接入导体 长度 横截面积 电流大小(A)镍铬合金 L S 0.2镍铬合金 0.5 L S 0.1个 案2(3)要验证猜想,小芳同学应选择的两
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