九年级历史上册第二单元中古亚欧世界第6课中古的西欧庄园与城市学案2（无答案）北师大版.doc

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1、1第 6 课 中古的西欧庄园与城市【学习目标】21、了解西欧庄园经济的兴盛，知道庄园经济的有哪些种类的土地。2、了解西欧城市的兴起对欧洲的影响作用，理解经济发展对人们思想启蒙作用。3、以巴黎大学、牛津大学为例说出大学的兴起过程。【自主学习】15【巩固目标】26要点一：领主与庄园1、兴起：913 世纪，中古的西欧地区盛行 经济。庄园土地分为 和 两部分，此外还有公共使用的草地、森林等。 是庄园的劳动者和纳税者。 2、性质： 庄园是一个自给自足的 ，可以生产各种生产和生活所需品。要点二：中世纪的花朵城市1、西罗马灭亡后，大批古代的城市变成废墟。10 世纪前后新兴城市兴起，如 、 、 、 等。2、西

2、欧中古的城市为取得 或者 ，一般以 为手段，向封建主或国王购买自治特许状。3、城市的兴起具有重要历史意义。经济上导致 加强，单一经济结构趋向 。政治上 成为西欧封建社会中新的政治力量，从而加速了 。文化上随着城市的繁荣与发展，城市文化应运而生，为日后的 奠定了基础。要点三：知识的殿堂大学的建立 随着 ，在城市中出现了各类学校，其中以法国的 和英国的 最为著名。【知识积累】2 1、 ，中古的西欧地区盛行庄园经济。庄园土地分为领主自领地和农奴份地两部分，2、城市的兴起具有重要历史意义。经济上导致商品经济加强，单一经济结构趋向多元化 。政治上城市成为西欧封建社会中新的政治力量，从而加速了国家的统一

3、。文化上随着城市的繁荣与发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。【知识链接】欧洲的封建制度476 年西罗马帝国灭亡，是西欧奴隶社会历史结束的标志。日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国，其中最强大的是法兰克王国。后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西、意大利等国。欧洲的封建制度不断发展起来，现在就让我们一起了解这个发展的进程。法兰克王国对土地制度进行改革，加速了法兰克国家封建制度的发展。查理曼统治时，发动了大规模战争，大批贵族接受采邑，其中很多人获得查理曼赐予的“特惠权” ，即享有封地内的行政、司法、军事和财政大权，采邑逐渐变成世袭领地，大批农民沦为农奴。随着封建制度

4、的发展，国王以下的大封建主往往把一部分土地再分封给自己的亲信贵族和骑士，经过层层分封，形成了封建等级制度，主要公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵，处于最低层的是骑士。受封的中小封建主和骑士直接向自己的领主效忠，并承担许多封建义务；领主有义务保护自己的附庸和调解附庸之间的纠纷。这种主从关系只存在于直接建立分封、受封关系的领主和附庸之间。国王是最大的封建主，权利也只限于自己的领土内，甚至不能支配一个不直接隶属于自己的小封建主。即所谓“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 。这样就使西欧封建国家管理系统不完善、王权衰落和政治分裂，战祸连连。各级封建主拥有大小不同的封地和数量不等的庄园。 “封建金字塔”沉重地压在

5、广大农奴、自由农民和城镇平民的身上。2课堂检测一、选择题（总 4 个小题，每题 2 分，共 8 分）1、 琅城市民通过什么方式取得了城市自治权( ) A.金钱赎买 B.武力战争 C.谈判 D.和平接管2、下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得庄园内最重要的是农事在庄园内耕种的农民，需向领主缴纳租税庄园内大家笃信基督教， 但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会 ABCD3、 “在这里，基督教统治着一切。庄园几乎成为自给自足的小世界”这文字描绘的是 A 中世纪的欧洲 B中国的东汉时期 C古代希腊 D8 世纪的阿拉伯帝国 4、欧洲中世纪后期在教

6、会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是A教会势力的减弱 B城市经济的复兴C传统教育的崛起 D更好地传播神学5、材料题。材料一：宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。中国历史 （七年级下册 华东师范大学出版社）材料二：北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化，（出现了）一种既轻便而又易得原料的纸币交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，通行“会子” “关子”等纸币。历史教师教学用书 （七年级下册 北京师范大学出版社）材料三：宋朝的海外贸易超过前代，广

7、州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。摘编自中国历史 （七年级下册 人民教育出版社）材料四：中古西欧城市作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起头瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。新版课程标准解析与教学指导依据材料回答：（1）材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？（4 分）说明了什么？（1分）（2）中古西欧的城市有着怎样的地位？（1 分）中古西欧城市的兴起有什么历史意义？（2 分）（3）宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？（2 分）