九年级历史上册第二单元中古亚欧世界第5课中古欧洲学案（无答案）北师大版.doc

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1、扬中市西来桥学校九年级历史（上） 主备人：钱后华 备课组长：1第 5 课 中古欧洲日期：_ 班级：_ 组名：_ _ 姓名：_ 评价：_ 学习目标：知道拜占庭帝国兴衰及影响；了解查理大帝与法兰克王国；了解基督教会的发展。学习重点：拜占庭帝国建立及影响学习难点：基督教会的发展【基础部分】回忆旧知1._是西方文明有发源地。希腊城邦中的雅典，以经济文化的繁荣闻名于世，令他们引以为豪的是他们的_。_是古希腊大型建筑的重要代表，它是雅典卫城现存规模最大的古建筑。2.公元前 510 年罗马建立共和国，公元前 27 年_创立元首制，建立罗马帝国。3.基督教大约产生于公元_世纪中叶，最早出现在罗马统治下的_地区

2、。4.古罗马人以崇尚法制而闻名。_对于今日西方国家法律体系有重要影响。5.古罗马的建筑以_和_最为著名。学习新知1.395 年罗马帝国分为东西两部分。东罗马帝国因为其首都君士坦丁堡旧名为 被后人称为_。2.拜占庭帝国早期极有作为的皇帝查士丁尼于 529 年颁布了_，对当时欧洲其他地区及后世的立法都有深远影响。3.拜占庭帝国作为_文明的继承者，保存了它们的文化遗产，并且兼容并包了_和古代东方诸文化，形成了自己独特的文明体系。拜占庭文化对_文明、_文明和_都有重要影响。4.481 年，法兰克人首领_建立了法兰克王国。800 年_被罗马教皇加冕为皇帝，被后人称为_。843 年查理的三个孙子签订_，由

3、此奠定了日后_、_、_三国的雏形。5.392 年，_成为罗马帝国国教。西欧教会以罗马主教为核心，逐渐形成_体制。【要点部分】阅读材料，回答问题。材料一 9 世纪初至 11 世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写道： 只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸沙草和粮食、中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟 铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占庭的这段显赫的历史，很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。材料二 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时还

4、是平时，总是可以将国家治理的很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且采取法律手段排除违法分子的非法行径。 -查士丁尼法典法学总论-法学阶梯材料三 拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界-希腊的古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利理出现了前所未有的艺术繁荣好像是古典古代的反照，以后再也不曾达到了。 -【德】恩格斯自然辩证法 导言（1）根据材料一归纳，拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？其繁盛的最重要的因素是什么？根（2）据材料二，归纳查士丁尼编纂法典的原因。（3）材料三说明在文化领域拜占庭帝国有什么贡献？这对西欧产生了怎样的影响？

5、【拓展部分】2在欧洲，继古希腊罗马之后，拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界近一千年，但后来却衰落了。据此探究下列问题：材料一 强盛的帝国罗马帝国灭亡以后，由于拜占庭帝国地处亚、欧、非三洲交界，商业贸易发达，经济繁荣，以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲，当时的西欧人为拜占庭有如此壮丽的城市而甚感惊讶，他们认为这就是天堂。（1）拜占庭帝国因何而得名？依据材料分析，罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国为什么能够“以西方古典文明的保存者姿态，傲立于当时相对黑暗的欧洲”？材料二 可悲的衰亡在以后的几个世纪里，拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌，无视西欧城市悄然兴起的文明新

6、因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态最终把拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。（2）依据材料分析拜占庭帝国灭亡的原因是什么？材料三 深刻的启示（3）“学史明智，以史为鉴”。结合拜占庭帝国的兴衰史，谈谈应如何适应新时代、接受新环境挑战。【课堂检测】1.法兰克王国的建立者是A.查理 B.查士丁尼 C.君士坦丁 D. 克洛维 2.凡尔登条约奠定了三个现代西欧国家的雏形，下列国家不是由该条约奠定的是A意大利 B西班牙 C法国 D德国3.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂，

7、冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰A雅典 B亚历山大帝国 C罗马帝国 D拜占庭帝国4.查士丁尼法典是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对以后西欧各国制订民法影响深远。颁布该法典的国家是 A亚历山大帝国 B古巴比伦王国 C拜占庭帝国 D罗马帝国5.查士丁尼法典的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是A皇帝的权威至高无上 B皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C法律可以消除社会矛盾 D法律是治国重要手段之一6.1075 年 1 月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。它充分说明在中世纪的欧洲 A基督是救世主 B国王软弱无能C王（国王）权高于教（教皇）权 D教（教皇）权高于王（国王）权