三年级语文上册第七单元古诗诵读《望天门山》分层练习鄂教版.doc

《三年级语文上册第七单元古诗诵读《望天门山》分层练习鄂教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第七单元古诗诵读《望天门山》分层练习鄂教版.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1望天门山分层练习 基础题一、根据拼音写汉字。tin mn ling n qng shn xing du g fn y pin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、解释下列词语。1、中断： 开： 2、至此： 回： 3、两岸青山： 出： 三、模仿造句。示例：不管你的马多好，方向错了，是到不了楚国的。分析：不管仿造： 四、给划线的字选择正确的读音，打上“” 。给予（j gi）间隔（jin jin）猛涨（zhng zhng）跨越（ku ku）五、 把以下四字词语补充完整。理所（ ） （ ）同胞 突（ ）其（ ） （ ）不（ ）睛恍然（ ） 饶有（ ） 平（ ）无（ ） （ ）息（ ）神

2、能力题一、我能认真写好字。岸 22、3、给汉字组词语。中（ ） 碧（ ） 开（ ）岸（ ） 孤（ ） 对（ ）4、将古诗补充完整。碧水东流至此回。孤帆一片日边来。四、选词填空。坚定 坚强 坚决 1小金花是一个（ ）的孩子。 2要动手术了，可年轻人却（ ）不愿意使用麻醉药。 3我（ ）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！” 效果 结果 后果 1这种新药对心脏病的（ ）很好。 2这次试验的（ ）的比较令人满意。 3幸亏发现得早，不然（ ）真不敢想象。 五、看阅读，回答问题。狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。 猴子想吃桃子，可是也过

3、不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根 木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。 “让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。 “猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起 来，说：“你没有口福吃桃子。 ” 3猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！ 猴子一句话也不说，独自

4、走了。 1.思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“” 。 （1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。 （ ） （2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。 （ ） （3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。 （ ） 2.读下 面的句子，理 解带点的词，选择正确的答案，画“” 。 （1） “猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是： 讽刺（ ） 尊重（ ） 请求（ ） （2） “猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请” 的含义是：讽刺（ ） 尊重（ ） 请求（ ） 3.结合上文理解句子，在正确的答案后画“” 。 “猴子一句话也不说，独自走了 。 ”是

5、因为：（ ） A.“猴子没有吃到桃子，很生气。 （ ） B.看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。 （ ） C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。 （ ） 提升题一、补充词语。各种（ ） （ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡秋风（ ） （ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪二、查字典，并选择带点字在句子中的意思。 （把序号填在括号里）1.“深”的音序是（ ） ，音节是（ ） 。 “深”的意思有：从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。深奥。久，时间长。（1）海水 有深有浅。 （ ）（2）夜深了，老师还在工作。 （ ）（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。 （ ）2.“封”的

6、部首是（ ） ，除部首外还有（ ）画。 “密密层层的枝叶把森林封得严严4实实的。 ”一个“封”字形象地写出了 。三、填空。1、 望天门山是（ ）代诗人（ ）所作，人称（ ） ，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有望庐山瀑布 、 早发白帝城 。2、这首诗通过 （ ）六个动词，让我们仿佛看到了（ ）的美景。3、本诗第一句中（ ）写出了天门山的山势奇险；一、二句中（ ）两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中（ ）写出了水和山的颜色美。四、默写古诗望天门山 。五、阅读短文，回答问题。一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”

7、 “哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” 小蚂蚁听了很（满意 得意） ，心想：“啊！地 球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败） 了，我多伟大！得（d di）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀） 一番！”于是，他调（tio dio）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思： 自

8、己是否名副其实？1.给带点的多音字选择正确的读音，打“” 。 （3 分）2.读第 2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“” 。 （3 分） 3.按照短文内容填空。 （5 分）小蚂蚁以为自己登上了 ，越过了 ，结果自己连 和 都过不去，这个故事告诉我们 。54.给文章加个题目，写在文前的横线上。参考答案 基础题一、根据拼音写汉字。天门、两岸青山、相对孤帆、一片二、解释下列词语。1、中断：江水从中间隔断两山。开：劈开，断开。2、至此：意为东流的江水在这转向北流。回：回漩，回转。3、两岸青山：分别指东梁山和西梁山。出：突出，出现。 三、模仿造句不管是刮风,还是下雨,他都坚持扶送残疾同学王明回家。6四

9、、给划线的字选择正确的读音，打上“” 。给予（j）间隔（jin）猛涨（zhng）跨越（ku）五、 把以下四字词语补充完整。理所当然 一母同胞 突如其来 目不转睛 恍然大悟 饶有兴趣 平平无奇 屏息凝神 能力题一、略。二、给汉字组词语。（中间） （碧水） （开始） （对岸） （孤独） （对错）三、将古诗补充完整。天门中断楚江开， 两岸青山相对出，四、选词填空。1.坚强 2.坚决 3.坚定 1.效果 2.结果 3.后果五、看阅读，回答问题。1.（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。 （ ）2.（1） “猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：讽刺（ ）（2） “猴子大 哥，我们是好朋

10、友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请” 的含义是：请求（ ）3.C.它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。 （ ） 提升题一、各样 叶 秋 天 云 习习 光 色 张 舞二、1.S shn （1） （2） （3） 2.寸 6 枝叶的茂密三、填空。1、 望天门山是唐代诗人李白所作，人称诗仙，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有望庐山瀑布 、 早发白帝城 。2、这首诗通过 （断、开、流、回、出、来）六个动词，让我们仿佛看到了（天门山）的美景。73、本诗第一句中（天门中断楚江开）写出了天门山的山势奇险；一、二句中（开、回）两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中（碧、青）写出了水和山的颜色美。四、略。五、1. zh di dio 2.得意 征服 炫耀 3.珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆 小水洼 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实 4.示例：一只蚂蚁