七年级语文上册第四单元16《钱塘湖春行》课件2冀教版.ppt

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1、“西湖”的由来,杭州回舫白居易自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。,钱 塘 湖 春 行白居易,读诗,朗读这首诗 读准字音、节奏，把握语气、情感。,七言诗句的节拍:/， /。,孤山/寺北/贾亭/西， 水面/初平/云脚/低。 几处/早莺/争/暖树， 谁家/新燕/啄/春泥。 乱花/渐欲/迷/人眼, 浅草/才能/没/马蹄。 最爱/湖东/行/不足, 绿杨/阴里/白/沙堤。,赏析,品诗明义 描绘画面选择你喜欢的一句诗描绘画面，参考句式： 从中我看到了。 从中我听到了。 从中我感受到,孤山寺,贾亭,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最

2、爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,绿杨阴里白沙堤,赏析古诗,赏析方法： 1、赏物象（描绘了什么？） 2、抓特点（怎么描绘的？） 3、赏语言（品味关键词，抓修辞。） 4、体会诗中的意境和诗人情感。,作者描绘了初春西湖的哪些景物？,水、云，莺、燕、花、草,举例说明,“几处早莺争暖树”：“几处”、“早”写出了初春黄莺还不多，“争”用拟人手法写出了黄莺竞相飞上枝头欢歌的景象。展现了初春的勃勃生机。,小组合作鉴赏,水面初平云脚低。谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。,背诗,看谁背得快！,拓展-我来鉴赏,春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花1、第二句话中的“惊”字表达了诗人怎样 的心情？2、三四两句话用了什么修辞手法？简要赏析。,我爱春天 我爱西湖,天街小雨润如酥，草色遥看近却无 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 随风潜入夜，润物细无声 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,老师的话,春天不容辜负春天不能错过,课外作业：1.背诵全诗2.根据你对钱塘湖春行的理解，把它改写为一篇小短文，题目自拟。,