2018年高考物理一轮总复习第三章牛顿运动定律第2节(课时4)牛顿第二定律两类动力学问题:对超重与失重的理解及分析课件鲁科版.ppt
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1、考点强化: 对超重与失重的理解及分析,1.考点精讲,2.典例剖析,3.规律方法,4.备选训练,第三章 牛顿运动定律,一、考点精讲,1.考点精讲,一、有关超重、失重的几个注意点 1.不论是超重、失重、完全失重,物体的重力都不变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生了变化,即“视重”发生了变化。 2.只要物体有向上或向下的加速度,物体就处于超重或失重状态,与物体向上或者向下的运动无关。 3.尽管物体的加速度不是在竖直方向,但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态 4.物体超重或失重的多少是由物体的质量和竖直加速度共同决定的,其大小等于ma。 5.在完全失重的状态下,平
2、常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等,易错解析,二、“视重、超重、失重、物体的重力”间的关系?,超重、失重现象的实质是物体的实重与视重相比发生了变化:视重比实重大了,物体处于超重状态;视重比实重小了,物体处于失重状态。,不超重、不失重,超重,失重,完全失重,Fmg,Fm(ga),Fm(ga),F0,二、典例剖析,2. 典例剖析,【典例4】如图示,是某同学站在力传感器上,做下蹲起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为N),横坐标为时间(单位为s)。由图可知,该同学的体重约为650 N,除此以外,还可以得到的信息有( )
3、 A该同学做了两次下蹲起立的动作 B该同学做了一次下蹲起立的动作,且下蹲后约2 s起立 C下蹲过程中人处于失重状态 D下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态,解析 在34 s下蹲过程中,先向下加速再向下减速,故人先处于失重状态后处于超重状态;在67 s起立过程中,先向上加速再向上减速,故人先处于超重状态后处于失重状态,选项A、C、D错误,B正确。 答案 B,解析显隐,起立过程先超重后失重,下蹲过程先失重后超重,【备选】 在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图示,在这段时间内下列说法中正确
4、的是( ). A晓敏同学所受的重力变小了 B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力 C电梯一定在竖直向下运动 D电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下,审题设疑,1. 电梯运动中,体重计示数如何变化?说明了什么?,2.电梯如何运动的?,3.怎样求电梯运动的加速度?,转 解析,mg,FN,mgFNma,解析 由题知体重计的示数为40 kg时,人对体重计的压力小于人的重力,故处于失重状态,实际人受到的重力并没有变化,A错; 由牛顿第三定律知B错; 电梯具有向下的加速度,但不一定是向下运动,C错; 由牛顿第二定律mgFNma,可知ag/5,方向竖直向下,D对 答案 D,转 原题,三、规律方法
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