2018年高中历史第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说课件3岳麓版必修3.ppt
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1、,我国是诗歌的国度,诗歌是人类心灵的窗口,诗歌是情感的精灵,诗歌是灵感的造化,让我们一起走进诗歌的海洋,体验古人的喜怒哀乐,感悟不同时代多姿多彩的风情。,今版唐诗三百首书影,今版宋词精选书影,今版全唐诗书影,第9课 诗歌与小说 课标:知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色,知识要点与线索一、诗经、楚辞、汉赋 二、唐诗、宋词、元曲 三、明清小说 提示:每个时期的文学特色、原因、代表人物代表作、认识与评价,第9课 诗歌与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:,1、诗经,今版诗经书影,诗经书影,诗经收集的主要是什么时代的诗歌?由哪三部分组成?有什么特点诗经对
2、后世文学有什么重要影响?,第9课 诗歌与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:,1、春秋诗经,时间 :,西周初到春秋中期。,内容:,风,雅,颂,(各国民歌),(宫廷歌词),(祭祀歌词),地位:,是我国最早诗歌总集,共305篇。,最丰富,特点:,以四言为主,多采用重章叠句;,有现实主义倾向,由孔子辑删成六经之一,第9课 诗歌与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:,1、春秋-诗经,时代:,内容:,地位:,特点:,代表:,影响:,硕鼠,关雎,是中国诗歌形成的重要标志, 对后世的诗歌产生了深远影响。,第9课 诗歌与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:,2、战国-楚辞:,长沙一家啤酒品牌推出“屈原广告”,大致内容是,屈原悲闷地站
3、在江边,一边口里念着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一边摆出要投江的架势。就在这时候,坐在屈原身后的一位打扮洒脱的现代年轻人奉劝屈原说:“人都死了,你还能求索啥?”结果屈原一扫愁容,与这位现代年轻人席地而坐,开怀畅饮该品牌啤酒。这条广告播出后,不少观众斥之无聊,纷纷表示不能这样拿历史文化名人开涮。一位网友在网上留言称:屈原形象不可侮!,大 千 世 界,屈原,战国时楚国政治家,我国的大诗人。名平,字原,又自名正则,字灵均,出身楚国贵族。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤授能,东联齐国,西抗强秦。因遭贵族谗害去职。顷襄王时被放逐,后因楚国政治腐败,国都郢为秦兵攻破,遂投汨罗江而
4、死。所作离骚九章等篇,反复陈述他的政治主张,揭露反动贵族昏庸腐朽、排除贤能的种种罪行。屈原对后世的影响有两个方面,一是人格的影响,一是文学的影响, 朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃; 欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮; 吾令羲和弭节兮,望崦嵫而匆迫; 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索; 饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑; 折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊; 前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属; 鸾皇为余先戒兮,雷师告余以未具; 离骚,离骚,离骚该诗作长达375句、近2500字,想象丰富,语言瑰丽,千变万化,雄伟奇观。是我国古代最长的一首浪漫主义抒情诗,表达了诗人对楚国与人民的挚爱,对黑暗政治的强烈愤慨。,第9课 诗歌
5、与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:,2、楚辞:,特点:,吸取南方民歌精华、,采用楚国方言;,句式灵活、,瑰丽华美;,常用“兮”.,代表:,屈原离骚,(忧国忧民),地位:,开创古典文学浪漫主义风格的先河;,和诗经成为中国古诗歌的源头.,风: 诗经现实主义源头 骚: 离骚浪漫主义源头,“风骚”,1、下列有关诗经的叙述,不正确的是A、是我国最早的一部诗歌总集 B、保存了西周初期至春秋中期的诗歌 C、分为风、雅、颂三部分共三百余篇诗歌 D、内容丰富,句式自由灵活 2、下列有关楚辞的叙述,不正确的是 A、产生于春秋时期 B、是一种新体诗歌 C、利用民歌形式 D、 屈原是其代表人物,巩固练习:,D,A,3、“
6、鸟飞返故乡,狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮,何日夜而忘之!”屈原的这首诗A、抒发了志在四方的英雄气慨 B、抒发了忧国忧民的情感C、体现了张扬个性、蓬勃向上的时代精神 D、 体现了超脱世俗的平和心情,B,奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人倡,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。 荆、吴、郑、卫之声,韶武象之乐,阴淫案衍之音,鄢、郢缤纷,激楚结风,俳优侏儒,狄 之倡, 所以娱耳目乐心意者,丽靡烂漫于前,靡曼美色于后。 司马相如上林赋,佳文共欣赏,思考:以此赋为例,分析汉赋具有哪些特点,汉赋产生的历史背景是什么.除了这篇赋以外,你还知道哪些汉赋作家及其代表作?,第9课 诗歌与小说,一、诗经、楚辞、汉赋:
7、,3、汉赋,特点:,铺陈排比 、,文采华丽、,散文韵文并用,背景:,汉朝政治统一,,经济发展,代表人物和作品:,司马相如子虚赋,班固两都赋,张衡二京赋,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:,唐诗流派纷呈,风格众多。流派方面,有以王维、孟浩然为代表的田园山水诗人,描写幽静宁谧的自然世界;有以岑参、高适为代表的边塞诗人,歌颂从军报国、建功立业的英雄气概等。而从创作方法看,成就最大、影响最远的,无疑是以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们,把唐诗推上了一个巅峰。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,让我们一起徜徉于诗的海洋,汲取营养、滋养心灵、陶冶情操,从军行(王昌龄
8、)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,边塞诗:盛唐的边塞诗意境高远,格调悲壮,像雄浑的军号,一声声吹的历史都热血沸腾。边塞诗人视野开阔、胸怀激荡,是后世诗人可望不可即的高峰。,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参,李白故里 (位于四川省江油市),李白-诗仙的浪漫主义,早发白帝城李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。,李白,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。,将进酒 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,
9、朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。,(李白),浪漫主义:李白是伟大的浪漫主义的杰出者,被尊为“诗仙”。他的长篇诗作,大都是气势磅礴,想象丰富,豪情满怀,一气呵成。艺术夸张和丰富的想象,在其诗作中比比皆是。,过故人庄(孟浩然) 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。,田园诗:既是写景,又是抒情,情和景是水乳交融中写出来的,从一个例子折射出盛唐时期社会的安定和时代精神的开朗乐观。,空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。王维,杜甫-诗圣的现实主义,朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯
10、与冷炙,到处潜悲辛”的生活,现实主义:“诗圣”杜甫是以积极入世的精神,忠实反映现实社会生活和人民命运的伟大的现实主义诗人。,春望(杜甫) 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,现实主义之杜工部,卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。,现实主义之中唐白居易,平实浅近,语言通俗浅显,善于叙事。关心民间疾苦,寄托政治抱负。反映了中唐时社会弊端日益暴露、阶级矛盾日渐计划的社会现实。,白居易-诗魔的现实主义,长恨歌 白居易 汉皇重色思倾国, 御宇多年求不得。 杨家
11、有女初长成, 养在深闺人未识。 天生丽质难自弃 一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色。 春宵苦短日高起, 从此君王不早朝。 后宫佳丽三千人, 三千宠爱在一身。 ,杜陵叟 白居易杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。长吏明知不申破,急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?剥我身上帛,夺我口中粟。虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。昨日里胥方到门,手持敕牒榜乡村。十家租税九家毕,虚受吾君蠲免恩。,白居易,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:
12、,代表:,A、盛唐李白,飘逸豪放,纵横开阖;,浪漫气息;,张扬个性、蓬勃向上,抨击黑暗、追求理想,现实关爱,特点:,浪漫主义,(诗仙),第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:,A、盛唐李白,浪漫主义,(诗仙),B、盛转衰杜甫,(诗圣),现实主义,特点:,反映现实;凝重浑厚,沉郁顿挫;以诗写史,原因:,颠沛流离、饥寒交迫,国破家亡、矛盾尖锐,代表:,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:,A、盛唐李白,浪漫主义,(诗仙),B、盛转衰杜甫,(诗圣),现实主义,C、衰唐白居易,(诗魔),现实主义,特点:,通俗流畅、平易近人,,批判现实、同情疾苦,代表:,第9课 诗歌与小说
13、,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:,研读教材结合资料,说说诗歌在唐代繁荣的原因?他们的诗作特点是什么?,繁荣原因:,政治统一、经济发达;,开放和多元的文化政策;,科举制促成重学风气,调动文人进取精神;,汉代以来诗歌的发展奠基础,代表:,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,1、唐诗:,繁荣原因:,特点:,开朗奔放、,刚健清新,韵律更整,思想性、艺术性达到高度的成熟。,流派众多,代表:,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,2、宋词(长短句):,在这段材料中,幕士为苏词与柳词配了不同的伴奏乐器,并用“大江东去”和“杨柳岸晓风残月”来代表二者的不同,这说明苏词与柳词分别属于哪个流派?各流派
14、有哪些代表人物?,考考你,名家名段,请欣赏以下几首词,体味一下每首词展现了怎样的时代特色。,婉约派,豪放派,清明上河图(局部),望海潮 柳永东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。,时代特色:繁华多采的都市风情,永遇乐 李清照中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。,时代特色:国破家亡的愁苦悲凉,时代特色:国破家亡的愁苦悲凉,声声慢 李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、
15、晚来风急? 雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿, 独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。者次第,怎一个、愁字了得!,材料三 谢池春 陆游壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高,狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠、自来多误。功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌,伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年、又成虚度!,时代特色:报国无门的愤懑,南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断江南战未休。天下英雄谁敌手,曹刘。生子当如孙仲谋。,时代特色:空怀壮志的无奈。,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、
16、宋词、元曲,2、宋词(长短句):,代表:,苏 轼:,柳 永:,豪放派:,辛弃疾:,婉约派:,李清照:,意境开阔、雄浑壮观,慷慨激昂、沉郁悲凉,委婉含蓄、回返往复,关注国家、个人命运,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,2、宋词(长短句):,特点:,唐诗后的诗歌高峰;,便于表达感情,配乐可唱;,地位:,起源复杂:,或格律诗或教坊曲或民间,长处明显:,代表:,小结:宋词繁荣的原因,宋代封建经济有了进一步的发展,商业和城市日趋繁荣,市民队伍壮大,能够歌唱的词更适应市井生活的需要;两宋之际,阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词更便于抒发忧国忧民的思想。,第9课 诗歌与小说,二、唐诗、宋词、元曲,2、宋词(
17、长短句):,特点:,地位:,代表:,繁荣原因:,宋代商业城市繁荣,生活丰富;,天下分裂两宋战乱产生忧患意识;,理学的兴起等的影响,文学是时代的产物,当一种的旧的文体随着时代的发展开始衰退的时候,必有一种新的文体伴随着成长起来。黄宗羲在他的明夷待访录中说过:“古今之变,至秦而一尽,至元又一尽。”秦之变,是对上三代的一个反拨,而元之变,则是对汉以来整个传统文化特别是儒家思想文化的一次强有力的冲击,在剧烈的冲突和碰撞中,整个社会的价值观念和行为规范都发生了巨大的变化。于是,一种新的文体元曲就产生了。,你知道吗?,元曲,与唐诗、宋词被誉为中国诗词高峰的三颗明珠。“诗庄词媚曲俗”,元曲以其清新活泼的风格
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