2018年高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究:破解“李约瑟难题”课件3岳麓版必修3.ppt
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1、第16课 破解“李约瑟难题”-科技强国之路的警世通言执教:大朗中学 李福宏,【课标要求】了解“李约瑟难题”的含义并破解之。【重、难点】破解“李约瑟难题”及难题带的启示。,环顾新时代:厚积薄发,弯道超车,全面井喷!,神舟11号与天宫2号对接(太空站),第五代隐身战机.歼20,从天空,南海“种岛”维权,首艘国产航母下水,到海洋,世界第一高桥北盘江大桥,令世人惊叹的超级逆天工程,再到 陆地,世界最大射电天文望远镜-“天眼”,足足有30个足球场那么大!,从宏观到微观,“中国开启了一个时代,而不再是跟随一个时代!”,新“四大发明”!,回眸古代史:千年辉煌,独领风骚,后劲不足!,知识抢答(第一轮,基础测试
2、,每题2分):,1.作为世界四大文明古国,中国古代科技在明中叶以前一直处于 地位?,2.最值得中国人引以为豪的科技成就是 ?,3.四大发明中,发明时间最早的是 ?,4.马克思说:“这是预兆资产阶级社会到来的三大发明”,其中“变成新教的工具”是指 ?,5.火药开始用于军事是在 ?,6.改进造纸术的科学家蔡伦是哪个朝代的人 ?,世界领先,四大发明,指南针(司南),印刷术,唐末,东汉,7.中国古代印刷术的发明,最先是发明的是 印刷?,8.毕昇发明的活字印刷使用的材料是 ?,9.东汉张衡量关于地球是圆的见解比欧洲人早 ?,10.南朝数学家祖冲之把圆周率的数值精确到小数点后第几位 ?,11.被称为“中国
3、近代科学的先驱”是 ?,12.被誉为“17世纪工艺百科全书”的作者 ?,雕版,胶泥,1000多年,7,徐光启,宋应星,1.伽利略之所以被称为“近代科学之父”,主要是因为他开创了 并具有严密逻辑体系的近代科学。,知识抢答(第二轮,增加难度,每题4分):,2.西方近代科技具有的特点是: A.重经验,直观描述 B.重实验和理论总结 C.公式化,采用数学表达式 D.主要服务于农业领域,实验事实为根据,B,C,3.以下对于明清时期,中国古代科学的成就概述正确的是: A.传统科技达到顶峰 B.出现了几部总结性的科学巨著 C.开始出现“西学东渐”的局面 D.近代科技开始落后于西方,4.中国古代科技取得”千年
4、辉煌”的原因是什么?,政治经济?,ABCD,李约瑟 (Dr.JosephNeedham,1900-1995),英国人,剑桥大学李约瑟研究所名誉所长,长期致力于中国科技史研究。新中国成立后,先后八次来到中国考察,撰著中国科学技术史。,后劲不足!,?,一、“李约瑟难题”的提出,李约瑟难题的含义:中国古代在经验技术的发展水平远远超过西方,但为什么近代科技却首先在西方诞生,而中国反而远远落后于西方呢?它犹如科学王国一道复杂的“高次方程”摆在了世人面前 。“李约瑟难题”至今耐人寻味。,近代科学的晨光与传统科技的晚霞!,什么是“李约瑟难题”?,问题探究1:明清时期中国科技“后劲不足”而西方后来居上并超越中
5、国的原因是什么?,二、破解李约瑟难题,封建专制集权,代议民主制、法制,小农经济占主导,资本主义萌芽与发展,文化专制、重道轻器,思想解放、鼓励发明,闭关锁国,殖民扩张,?,问题探究2:对点练习1)(题目参看导学案),(1)材料一和二分别反映了中西方社会的什么问题? (2)为什么在三大发明的故乡中国,未能将其“变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”?(3)从中你得到怎样的启示?,问题:对待科技的态度不同;,启示:不同的社会环境,科技产生的作用不同;要想发展科技,必须有与之相适应的经济、政治、文化条件。,因为中国经济上自然经济占主导,政治思想文化专制,外交上闭关锁国,缺乏实践
6、与发展所必要的经济、政治、文化基础。,问题探究2:对点练习2),(1)分别指出两幅图的所反映科技发明成果的名称。(2)两图反映了中西方的技术发明在应用领域上的侧重有何不同?由此产生怎样的结果?,唐朝的曲辕犁;瓦特的“万能蒸汽机”,不同:中国侧重于农业,西方侧重于工业;,结果:使中国科技创造缺乏动力,与西方差距拉大;,问题探究3:,穿越时空,角色体验,情景创设:假如你是一位生活在明清时期农民、手工业者、商人、军人、知识分子、统治者,你对待西方近代科技的态度会是怎样?,回首中国近代:百年没落,星光暗淡,受尽欺凌!,1.近代中国为数不多的科技成就,一是工程师杀儋天佑设计的 ,二是飞机设计师 制造了一
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