2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课件16苏教版选修1.ppt
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1、仪器分析进中学之水质测定仪,水质测定仪,测量原理:比色分析,元素不同价态的离子都有着该元素离子特定的颜色。比如二价铜离子是蓝色的,而一价铜离子却是无色的;三价铬离子是绿色的,而六价铬离子则是棕色的。离子除了各自特定的颜色以外,这种颜色深浅还与离子的浓度有严格的线性关系,只要没有其他干扰因素,离子的这种颜色与在溶液中的浓度的比例关系,可以用来对溶液中的离子浓度进行对比分析。这种通过离子颜色来分析溶液中离子浓度的方法称为比色分析法。,多参数水质测定仪,比色系统控制键盘,和加热开关,仪器使用,仪器使用,仪器使用,仪器使用,COD检测步骤示例:,量取蒸馏水和待检测水样2.5mL,加COD专用D试剂0.
2、7mL,加COD专用E试剂4.8mL,165 消解10分钟,空气冷却2分钟,加蒸馏水2.5mL,自来水冷却2分钟,转移到比色皿进行比色分析检测COD值,COD是什么?,COD 中文名称是化学需氧量,COD 是英文名( Chemical Oxygen Demand)的首字母简写。具体 是氧化水中还原性物质所消耗氧化剂的量转换成氧气 的量。通常是指在强酸并加热条件下,用重铬酸钾 作为氧化剂处理水样时所消耗氧化剂的量(重铬 酸钾的量),以氧气的浓度 mg/L 为单位来表示( 也就是消耗的重铬酸钾 K2Cr2O7 的量转换成O2的量 )。,为什么要测 COD?,COD 越高,说明水体受有机物的污染越严
3、重。 当 COD 很高时,就会造成自然水体水质的恶化, 这时,水体自净需要把这些有机物降解,好氧微 生物在降解 COD过程中会消耗水中的溶解氧,而水 体的恢复溶解氧能力不足以满足要求,水中溶解氧 就会直接降为 0,成为厌氧状态,在厌氧状态也要 继续分解(厌氧微生物的厌氧作用),水体就会发 黑、发臭(厌氧微生物看上去很黑,过程中有沼气 生成,包括 CH4 、CO2 、N2 、H2 、O2 、H2S)。,为什么要消解?,消解,即在较高温度下,破坏水中有机物 ,溶解悬浮性固体,将各种价态的欲测元素 氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机 化合物。,氨氮(NH3-N)是什么?,氨氮又叫氨(铵)态氮,是
4、指以游离氨(溶 解在水中的 NH3)和铵根离子(NH4+,以铵 盐形式存在的氮)形式存在的氮(N)。两 者组成的形式取决于水的 pH 值和水温。当 pH 偏高时,或者水温偏低时,游离氨(溶解 在水中的 NH3 )的比例偏高;当 pH 偏低时 ,或者水温偏高时,铵盐(NH 4+)的比例偏 高。,为什么要测氨氮?,(一)对环境的危害:在特定条件下,例如发生 氧化反应和在微生物活动下,有机氮可能转化为氨 氮,该作用会消耗水中的溶解氧。在氧充足情况下 ,氨氮又可进一步被硝化细菌氧化成亚硝酸盐氮和 硝酸盐氮,继续消耗水中的溶解氧。地表水体中如 果存在较高的氨氮,能对水生生物造成毒害,毒害 作用主要是由水
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