2018_2019学年高中生物第二章生物个体的稳态第三节动物生命活动的调节课件苏教版必修3.ppt

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1、,第二章 生物个体的稳态,第三节 动物生命活动的调节,学习导航,第二章 生物个体的稳态,1.昆虫激素的种类及作用。 2.动物激素在生产中的应用。重、难点,一、动物的激素调节 1.昆虫的激素 (1)完全变态发育的昆虫生活史：_。 (2)昆虫激素是指由昆虫_或某些细胞分泌到_中或体外，对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。 (3)昆虫激素通常可分为_和_。,受精卵幼虫蛹成虫,内分泌器官,体液,内激素,外激素,2.昆虫的内激素及其调节 (1)分泌：由昆虫的_或某些细胞分泌。 (2)种类及其作用 脑激素：由昆虫的_分泌的激素。,内分泌器官,脑神经分泌细胞,前胸腺,想一想 蚕从受精卵到成虫的过

2、程受哪些激素的调节？ 提示：蚕的发育为完全变态发育，其过程为：受精卵幼虫蛹成虫。在此发育过程中，脑激素、保幼激素、蜕皮激素共同起调控作用。 3.昆虫的外激素及其调节 (1)概念：一般是指由昆虫_分泌到_的一类挥发性的化学物质。 (2)分布：_等媒介物。 (3)作用：以_的形式影响和控制同种的其他个体，具有指示食源、确定领地、吸引异性等作用。,体表腺体,体外,空气或水,化学信号,二、动物激素在生产中的应用 动物激素在生物体内的合成量极少，无法在生产中大规模地应用。科学家已研制并人工合成了许多_。例如：_提高鱼类受精率；人工合成昆虫外激素防治害虫；阉割猪等动物提高产量；人工合成昆虫内激素提高质量和

3、产量。,激素类似物,催情激素,判断下列各小题说法是否正确 (1)所有昆虫的发育都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。( ) (2)外激素均可用来干扰昆虫的正常交尾。( ) (3)脑垂体激素、绒毛膜促性腺激素、促黄体生成素释放激素类似物等均是催情激素。( ) (4)喷洒蜕皮激素可提高家蚕的吐丝量。( ) (5)肾上腺素受体激动剂就是“瘦肉精”。( ) (6)昆虫的生命活动是由多种激素共同调控的。( ),昆虫的激素调节,1.种类,由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中，对昆虫的生长发育等生命活动起着调节作用的化学物质,由昆虫体表腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质。以化学信号的形式影响和控制同种

4、的其他个体，使它们作出反应,脑激 素,保幼 激素,蜕皮 激素,性外 激素,聚集外激素,告警外激素,追踪外 激素,脑神经 分泌 细胞,咽侧体,前胸腺,体表腺体,调节 保幼 激素 和蜕 皮激 素分 泌,保持昆 虫幼虫 性状、 抑制成 虫性状 的出 现等,调节 昆虫 蜕皮,吸引 异性 前来 交配,使群 体中 的各 个成 员聚 集在 一起,向同 巢个 体报 警,保证 顺利 归巢,通过体液传递,直接散布于空气或水等媒介物上传播,特别提醒 激素不是单独调节昆虫的生命活动 各种激素共同调节昆虫的生命活动。在幼虫期，脑激素传递到咽侧体和前胸腺等腺体。咽侧体受脑激素刺激后，分泌保幼激素，使虫体保持幼虫状态。在蜕

5、皮前，脑激素增加到一定浓度，可促使前胸腺分泌蜕皮激素，控制昆虫幼虫期的蜕皮。前胸腺一般在幼虫期发达，至成虫期很快退化消失。,2.关于昆虫的变态发育 (1)完全变态：有的昆虫的发育 过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫 四个时期，幼虫的形态结构和生活 习性与成虫显著不同，这样的发育称为完全变态，如蝴蝶。 (2)不完全变态：有的昆虫的发育过程要经过卵、若虫和成虫三个时期。如蝗虫。 (3)若虫：某些昆虫的幼虫(如蝗虫的幼虫跳蝻)，其形态结构和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这样的幼虫叫做若虫。 提醒 脑激素属于多肽类；蜕皮激素属于类固醇类；保幼激素属于萜类衍生物。,昆虫的变态是与保幼

6、激素和蜕皮激素有关的，两者共同作用时，保持幼虫状态并蜕皮成下一龄幼虫；当保幼激素分泌量减少后就化蛹。家蚕发育到4龄末就吐丝结茧和化蛹，蛹再羽化为成虫。超龄期幼虫体大,所结的茧大,产丝也多。如图表示家蚕从4龄到羽化阶段时期体内两种激素量的变化。昆虫学家已经找到一种具有激素A活性的人工合成物质C和能抑制激素A生物合成的物质D，并已经应用于农业生产。据图分析回答：,(1)图中A是_,其分泌部位是_,B是 _,其分泌部位是_。 (2)为了提高蚕丝产量需要让蚕结出更大的茧,应在图中发育期的_时期_ 措施,目的是_。 (3)和家蚕同属鳞翅目昆虫的菜青虫，对杀虫药剂产生抗性，昆虫学家在其低龄幼虫阶段,喷洒_

7、(人工合成物质C、人工合成物质D)，从而使幼虫不能正常蜕皮或马上化蛹，不能正常生活而死亡，成功防治了菜青虫。 (4)某菜农错过了最佳捕杀菜青虫的时期，致使菜青虫羽化，为防治羽化后的菜青虫产卵，该菜农可用_使之无法正常交尾。,保幼激素,咽侧体,蜕皮激素,前胸腺,或,保幼激素类似物处理,使幼虫不化蛹，继续长大,人工合成物质D,性引诱剂,解析 (1)从坐标曲线上可以看出，家蚕在 幼虫阶段,激素A和激素B共同起作用，但激素A占主导地位，在 羽化过程中,激素A逐渐减少至消失，而激素B逐渐增多，可以确定激素A为保幼激素，由咽侧体分泌， 激素B为蜕皮激素，由前胸腺分泌。(2)从图中可以看出, 时期中属于幼虫

8、阶段,要提高蚕丝产量需要在幼虫期进行保幼激素类似物处理，从图中看出,阶段幼虫自身保幼激素开始上升,阶段含量相对较高,阶段含量下降,阶段含量消失, 故保幼激素类似物的施加应在或阶段进行。 (3)利用激素杀灭害虫有很大的优越性。如何杀灭菜青虫,首先应明确菜青虫处于幼虫阶段,然后结合题干提供的信息“能抑制A生物合成的物质D”来答题。(4)在田间释放人工合成的性引诱剂,可干扰雌、雄虫之间原有的信息联系,从而干扰它们之间的正常交配。,探规寻律昆虫内激素的协调作用 昆虫从受精卵到成虫的几个发育阶段都是受脑激素、蜕皮激素和保幼激素的协调作用控制的。其中脑激素在个体发育中相当于起总体的调控管理作用。关系如下：

9、,下列关于昆虫激素的叙述，错误的是( ) A昆虫的生长发育主要是通过神经和激素调节的 B外激素在同种昆虫的个体之间起着传递化学信息的作用 C昆虫的内激素只有蜕皮激素和保幼激素两种 D在田间施放适量的性外激素类似物可以降低某种害虫的出生率 解析：昆虫的内激素包括脑激素、蜕皮激素和保幼激素三种。在田间施放适量的性外激素类似物可以打乱雌、雄昆虫之间的正常交尾，从而降低其出生率。,C,动物激素的应用,1.催情激素提高鱼类受精率 目前使用的催情激素主要有鱼类脑垂体激素、绒毛膜促性腺激素、促黄体生成素释放激素类似物等。 2.人工合成昆虫外激素防治害虫 (1)监测预报害虫的发生情况。一般的做法是：在诱捕器里

10、放进活的、没有交尾的雌虫，或者放进人工合成的性引诱剂等，引诱雄虫前来，进而捕获；定期检查捕获的虫数，从中掌握害虫发生的情况，以便适时采取防治措施。 (2)干扰昆虫的正常交尾。在田间施放适量的人工合成的性引诱剂,用来干扰雌、雄虫之间原有的信息联系,使雄虫无法判断哪里有雌虫,从而干扰雌、雄虫之间的正常交配。,3.阉割猪等动物提高产量 根据性激素的作用机理，对猪等动物进行阉割，可缩短其生长周期，使营养物质集中于增加体重，大大提高产量。 4.人工合成昆虫内激素防治害虫 运用激素防治害虫，可以减少农药的用量，从而减轻农药对环境的污染，这对于保护环境是有益的。例如，保幼激素和蜕皮激素的类似物的应用使昆虫蜕

11、皮发生异常，最终导致昆虫死亡。,5.人工合成昆虫内激素应用于饲养家蚕 应用人工合成的昆虫激素可调控昆虫的生长周期。例如，利用人工合成的保幼激素处理家蚕，可延长其幼虫期，提高蚕丝的质量和产量。如果家蚕饲养中严重缺乏桑叶，可利用人工合成的蜕皮激素处理家蚕幼体，使其迅速化蛹，可避免因食物短缺而饿死造成的经济损失。,特别提醒,动物激素的不恰当利用 (1)某些人给猪饲喂激素类药物，以提高瘦肉含量。 (2)有些运动员服用人工合成的睾酮衍生物(兴奋剂的一种)，来促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，提高比赛成绩，但对自身有较大的危害。 (3)环境激素已成为影响动物生存的重大问题。大量的统计数字显示，雄性的精子数明

12、显减少，一些动物的生育受到了影响。工业废弃物、杀虫剂、除草剂等，在分解过程中能产生与性激素分子结构类似的物质，称为环境激素或内分泌干扰物，可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响。,下列有关动物激素在生产中的应用的说法正确的是 (多选)( ) A在田间释放适量人工合成的性引诱剂，干扰雌、雄虫之间的信息联系，以达到彻底杀死全部害虫的目的 B人工合成昆虫内激素(如保幼激素)提高(蚕丝的)产量 C在渔业上，使用催情激素提高鱼类受孕率，对环境及其他生物没有影响 D用动物激素防治害虫，可以减少农药的施用量，有益保护环境,BD,解析 在田间释放适量人工合成的性引诱剂,干扰雌、雄虫之间的信息联系,使 雄虫 无

13、法判断雌虫 的所在地, 致使雌、雄虫不能正常交尾，因而不能产生后代，以达到防治害虫的目的，但是不能彻底杀死全部害虫，A错。在 渔业可以使用催情激素提高鱼类受孕率，也可能对其他生物的生长发育造成影响，C错。,易错警示用生物方法防治害虫 使用生物方法防治害虫,如释放适量的人工合成的性引诱剂、适当引入天敌等,都将会限制害虫数量的增加，但是不会起到彻底杀死全部害虫的目的，如果全部杀死害虫，也会使生物多样性遭到破坏，所以防治害虫的最佳境界是“有虫不成灾”。,(2014信阳高二检测)下列有关动物激素在生产、生活实际中应用的叙述，正确的是(多选)( ) A利用蜕皮激素可以减小菜青虫对蔬菜的危害 B利用棉红铃虫分泌的性外激素可以诱杀同种雄性害虫 C女性结扎输卵管后雌激素分泌减少，从而抑制排卵 D切除小猪的甲状腺，可使猪长得更肥、更高大,AB,解析：菜青虫是菜粉蝶的幼虫，以青菜叶等为食，而成虫不食用青菜叶等，故要减小危害，可利用蜕皮激素使其尽快发育成成虫；性外激素对同种异性个体产生影响；雌激素及卵细胞都是由卵巢分泌和形成的，结扎输卵管，不影响雌激素的分泌，也不会影响卵细胞的形成。甲状腺激素和生长激素的协同作用可保证机体的正常生长发育，故切除甲状腺会使体内缺乏甲状腺激素，机体不能正常生长发育，故不会长得又高又大。,