七年级道德与法治上册第一单元走进新天地第三课把握生命的节奏第2框做时间的主人教案人民版.doc
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1、1做时间的主人【教学目标】知识目标:我们不是时间的奴仆,而是时间的主人;要学会格外珍惜时间,把握生命的每一分钟;科学合理地安排时间;2,学会守时能力目标:学会做时间的主人,能科学合理安排时间。情感、态度与价值观目标:提高节约和珍惜时间的自觉性,学会科学合理安排时间,学会守时,做时间的主人。【重难点】教学重点:学会做时间的主人,能科学合理安排时间教学难点:学会科学合理安排时间。【新课讲授】1、导入新课: 时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的奴仆,而要做时间的主人。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴不同的人对待时间的态度不同: 求知的人抓紧时间; 聪明的人利用时间; 愚蠢的
2、人等待时间; 无聊的人消磨时间; 无畏的人放弃时间; 懒惰的人失去时间; 勤奋的人珍惜时间。你属于哪种人?你想做哪种人?2、新课探究1.用“分”计时用“分”计时告诉我们什么?一分钟你能做些什么?2抓紧时间,利用好每分钟每秒钟,珍惜时间从每分钟开始。一分钟我能想一个问题;能做一道题;能看一篇文章;能收拾自己的房间;能进行自己的个人卫生;能给妈妈一个惊喜;能做出一个重要的决定 一分钟在生产上可以发挥多大的作用? 一分钟,先进的运煤机可以运煤 21 吨。 一分钟,太阳能水泵可以抽水 380 吨。 一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 120 米。 一分钟,大炮能发射 80 发炮弹。 一分钟,一台大和面机
3、能和面 200 斤。 一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。由此可见,时间就是财富!2.捉拿“时间窃贼”有人说时间会飞翔,他并不能被每一个人轻易的控制,因为时间窃贼时刻潜伏在我们周围,他总是在不经意中瞬间出击。此时你该怎么办?捉“贼”奇招3.区分轻重缓急上中学了,面对众多的科目和各科的作业,还有一些必须处理的事情,有时我们会顾此失彼,甚至束手无策,觉得无从下手。遇到这样的情况,你可以将繁多的事情排个次序。3想想看,你如何合理安排下面的事?假如吃完晚饭后,从 7 点到 9 点半之间,有 10 项工作必须完成,这 10 项工作是:完成老师布置作业 看电视 写日记 阅读书报或杂志 帮妈妈做
4、家务 复习今天学的功课 做自己喜欢做的事 预习第二天的功课 和爸爸妈妈谈学校的事 给小学时期最好的朋友打个电话。我是这样安排的:1、复习今天学的功课(7 点7 点 25 分)2、完成老师布置的作业(7 点 25 分8 点 05 分)3、预习第二天的功课(8 点 05 分8 点 15 分)4、写日记(8 点 158 点 25 分)5、给好朋友打个电话(8 点 25 分8 点 30 分)6、和爸妈谈学校的事(8 点 30 分8 点 40 分)7、帮妈妈做家务(8 点 40 分9 点)8、阅读书报或杂志(9 点9 点 15 分)9、做自己喜欢做的事情(9 点 15 分9 点 30 分)10、看电视(
5、时间不够就删除此项)4.“一心二用”什么叫时间统筹法?利用做一件工作的空闲时间,同时做另一件或几件工作;合理地使用不同器官,同时做两件或多件工作。 这样一来,一段时间就派上了两段时间的用场。这就是“一心二用”阅读教材 2930 页短文昌宁为什么迟到? ,想想李林为什么说昌宁不会合理的运用时间呢?请你替昌宁想想办法怎样做才不会迟到。出谋划策昌宁为什么会迟到?如果你是昌宁,你该怎样做才不会迟到?昌宁之所以会迟到,原因在于他不会合理利用时间。什么是合理利用时间呢?这是一种时间统筹法,就是利用做一件工作的空闲时间,同时做另一件或几件工作,或者是合理利用不同器官,同时做两件或多件工作。现在昌宁有了你们的
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