七年级生物上册3.5.2《绿色植物的呼吸作用》学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、1第二节 绿色植物的呼吸作用一、学习目标：1描述呼吸作用的过程。2说出呼吸作用是生物的共同特征。3认同绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中的重要作用。二、导学内容：【自主学习】（学法：围绕标题阅读、梳理、归纳知识）1光合作用的公式是：2光合作用的场所是 3光合作用的原料是 4光合作用的动力是 5光合作用的产物是 6光合作用的物质转变是 7光合作用的能力转变是 知识点一：绿色植物呼吸作用的过程1呼吸作用的概念：细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给 的需要，这个过程叫做 。呼吸作用的场所是： 2呼吸作用的公式：+ + + 知识点二：呼吸作用是生物的共同特征3呼吸作用是

2、生物的共同特征，其实质都是 ， 。 知识点三：绿色植物在维持生物圈炭氧平衡中的作用 4绿色植物通过 ，能不断消耗大气中的 ，又将 排放到大气中，对维持生物圈中 和 的相对平衡（简称碳-氧平衡）起了重要作用。【合作探究】1种子在萌发过程中发生了能量变化吗？（127 页实验）22种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？3种子在萌发的过程中放出了什么气体？（128 页第一个实验）4你观察到什么现象？5什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？6氧气有什么作用？7为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样？8为什么蜡烛在萌发的种子和煮熟的种子中的燃烧情况不一样？（128 页第二个实验）三、小结：四、当堂检测：1光

3、合作用与呼吸作用的关系：区别和联系 光 合 作 用 呼 吸 作 用部 位条 件原 料 产 物区别能量转变 制造有机物，储存能量联 系如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。呼吸作用分解的有机物正是光合作用的 ，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。呼吸作用于光合作用是相互依存的关系。2植物体进行吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 3D.在所有的活细胞中都能进行3植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.

4、只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上4浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ）A水分过多，根毛无法吸收 B水分过多，根无法呼吸C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D根吸收的水分过多而死亡5植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（ ）A日光下进行光合作用，呼吸作用停止B光合作用强于呼吸作用C呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D叶片进行光合作用，不进行呼吸作用 6将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（ ）A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳7呼吸作用在植物体中进行的部位是（ ）A.根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分 C.花、果实 、种子 D.全部生活细胞8教材 131 页 2 题、3 题。