七年级生物上册2.2.3《植物体的结构层次》练习（新版）新人教版.doc

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1、1第三节 植物体的结构层次【知识梳理】一、绿色开花植物的器官绿色开花植物体通常由_六大器官组成。二、植物的几种主要组织1分生组织：细胞_，_薄，_大，_浓，具有很强的_能力，能够不断_新细胞，再由这些细胞_形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。2保护组织：_、_、_表面的_构成保护组织，具有_的功能。3输导组织：根、茎、叶等处有运输_和_的_，也有运输有机物的_，它们都属于输导组织。4营养组织：细胞壁_，液泡_，有_的功能。含有_的营养组织还能进行_作用。5机械组织：对植物体主要起_和_作用。答案：一、绿色开花植物的器官根、茎、叶、花、果实、种子二、植物的几种主要组织1小 细胞壁 细胞核

2、 细胞质分裂 分裂产生 分化2根 茎 叶 表皮细胞 保护内部柔嫩部分3水 无机盐 导管 筛管4薄 较大 储藏营养物质 叶绿体 光合5支撑 保护【重难点梳理】植物体的常见组织及动植物体结构层次的比较21植物体常见的主要组织组织名称 分布 主要功能保护组织 根、茎、叶的表皮 保护内部柔嫩部分分生组织 根尖、茎尖、芽尖、茎的形成层分裂产生新的组织输导组织 根、茎、叶等处的导管和筛管输导水分、无机盐和有机物机械组织 茎、叶脉、叶柄等处 支持作用营养组织 贮藏根、果肉、叶肉、子叶、胚乳等营养丰富部分 储存营养物质2.动植物体结构层次的异同植物和高等动得区别相同点 不同点细胞结构 有细胞壁、液泡和叶绿体

3、无细胞壁、液泡和叶绿体组织分类 保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织系统有无 无系统，由器官直接构成植物体 有八大系统，由系统构成动物体结构层次 受精卵组织器官植物体 受精卵组织器官系统动物体相同点 都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同组织构成器官【例题】小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的部分主要是_组织，另外还有一些黄白色的筋络属于_组织。解析：本题主要考查对番茄果实结构的理解。番茄开花后结出的番茄果

4、实主要用于繁殖后代，因此，它属于生殖器官；用开水烫过番茄后，撕下的一层薄薄的表皮，位于番茄果实的最外层，细胞排列紧密，主要起保护作用，属于保护组织；表皮以内的部分主要是果肉，属于营养组织。3答案：（生殖）器官 保护 营养 输导【达标训练】1绿色开花植物的生殖器官是指（ ）A根、茎、叶 B果实和种子C种子 D花、果实、种子2（2010福建龙岩学业）细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（ ）A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织3（2010山东威海学业）下图所示植物的结构中，属于器官的是（ ）4绿色开花植物组成的结构层次是（ ）A组织细胞器官个体B个体细胞组织器官C细胞组织器官个体

5、D组织器官细胞个体5在下列组织中，不属于植物组织的是（ ）A保护组织 B输导组织C上皮组织 D营养组织6动物体中在功能上与植物体中的保护组织相似的是？（ ）A结缔组织 B肌肉组织C神经组织 D上皮组织7（2010山东聊城学业）下列属于器官的是（ ）A茎的形成层 B马铃薯块茎C一个草履虫 D一只小白鼠48植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是（ ）A营养组织 B机械组织C保护组织 D分生组织9下图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题。（1）从图中 A 可看出，细胞分裂所产生的新细胞，起初在_、_方面都很相似，并且都具有_能力。（2）从图 A 到图 C 的过程表示_，图 A 到图 B、D

6、 的过程表示_。（3）图 B 是_组织，图 D 是_组织。（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图 D 最可能发育成_，图 B 最可能发育成_。答案：1D 一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成的。其中根、茎、叶与植物的营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与繁殖后代有关，是生殖器官。2C3B A、C、D 分别属于细胞、植物体和组织。4C 本题考查植物体的结构层次。植物细胞分化形成组织，组织形成器官，六大器官构成植物体。所以，植物体的结构层次由小到大是细胞组织器官植物体。5C 6D7B 茎的形成层属于分生组织；一个草履虫、一只小白鼠都属于生物体；马铃薯块茎属于营养器官。8D9解析：从图中看出，由 A 到 C 细胞的形态没有变化，这是细胞分裂的过程；由 A 到B、D 细胞的形态发生了显著的变化，称为细胞的分化，分化的结果形成了不同的组织。5答案：（1）形态 结构 分裂 （2）细胞分裂 细胞分化 （3）营养保护 （4）表皮 果肉