2019高考生物二轮复习考点狂练6细胞呼吸.doc

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1、1考点狂练 6 细胞呼吸12018全国卷下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是( )A植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成 ATP22018天津卷为探究酵母菌的呼吸方式，在连通 CO2和 O2传感器的 100 mL 锥形瓶中，加入 40 mL 活化酵母菌和 60 mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中的 O2和 CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是( )A t1 t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比 t1

2、时快C若降低 10 培养，O 2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色32018广西南宁一中调研关于有氧呼吸的特点，下列叙述不正确的是( )A需要多种酶参与 B释放二氧化碳C分解有机物不彻底 D生成大量的 ATP4下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( )A蛔虫进行无氧呼吸B哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C长跑时，人体产生的 CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸5下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是( )A等质量丙酮酸在细胞质基质中释放的能量比在线粒体中多B人体细胞呼吸产生 CO2的场所是线粒体基质或细胞质基

3、质C有氧呼吸过程中产生的H可来自丙酮酸和水的分解D有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分转移至 ATP 中62018云南曲靖一中调研 人体剧烈运动时，若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为 2 ：1，则呼吸作用产生的 CO2摩尔数与消耗的 O2摩尔数的比值应是( )A2 ：1 B1 ：1 C4 ：3 D7 ：672018吉林田家炳中学期末 下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是( )中耕松土 果蔬保鲜 贮存种子 汛期农田及时排水 合理密植糖渍、盐溃食品 用透气的消毒纱布包扎伤口 移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行A BC D82018甘肃平凉联考在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时

4、 CO2和 O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是( )CO2释放量 O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A.a 条件下，呼吸产物除 CO2外还有酒精和乳酸2Bb 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc 条件下，无氧呼吸最弱Dd 条件下，产生的 CO2全部来自线粒体9下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )A水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B荔枝在无 O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D葡萄糖经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现的102018河

5、北定州中学调考 细胞内糖的分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是( )A植物细胞能进行过程和或过程和B真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C动物细胞内，过程比过程释放的能量多D乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H112018四川成都七中联考 细胞呼吸作用过程中若有 CO2放出，则可以判断此过程( )A一定是有氧呼吸 B一定不是产生乳酸的无氧呼吸C一定不是无氧呼吸 D一定不是产生酒精的无氧呼吸122018四川南充联考 图示酵母菌的呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法不正确的是( )AB 点为酵母菌呼吸作用的最弱点BAB 段表示酵母菌仅进行无氧呼吸CC 点时酵母菌不再进行无氧呼吸D阴影部分面积表示酵母菌

6、无氧呼吸的强度13酵母菌无氧呼吸产生 CO2的摩尔数为 N，安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生 CO2的量是( )A3N mol B1/3N mol C6N mol D12N mol14农谚中“锄土出肥”这一俗语的道理是( )A松土可以使根生得快，吸收更多的营养物质B松土可以改良土壤C松土可以促进根的有氧呼吸，吸收更多的矿质元素D松土可以提高土壤的含水量，有利于根的吸收作用15下列有关酵母菌的叙述，错误的是( )A酵母菌是真核生物，具有由核膜围成的典型细胞核B酵母菌既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸C酵母菌只有在有氧条件下，才可释放出 CO2D酵母菌只有在无氧条件下，才可产生酒精1

7、6在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些物质的颜色反应，下列描述不正确的3是( )ACO 2可使澄清的石灰水变混浊BCO 2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色17下图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是( )A处产生 CO2 B处产生 ATPC处发生丙酮酸的分解 D处发生H与 O2的结合反应18一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是( )氧浓度(%) a b c d产生 CO2的量(mol) 0.9

8、1.3 1.5 3.0产生 C2H5OH 的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0A.氧浓度为 a 时，只进行无氧呼吸B氧浓度为 b 时，经有氧呼吸产生的 CO2为 0.6 molC氧浓度为 c 时，消耗的葡萄糖中有 50%用于酒精发酵D氧浓度为 d 时，只进行有氧呼吸192018河北定州中学摸底下图为探究酵母菌呼吸作用类型的实验装置。相关叙述，不正确的是( )A装置 1 红色液滴的移动距离表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧气量B若装置 2 的红色液滴不移动，则说明酵母菌只进行无氧呼吸C若装置 1 红色液滴左移装置 2 不动，则说明酵母菌只进行有氧呼吸D若装置 1 红色液滴左移装置 2 右移，则说明

9、酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸202018河北武邑中学调考下图表示细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表该过程中产生的中间产物。下列相关叙述正确的是( )A具有双层膜结构 B中产生的 ATP 最多C中产生的H最多 D甲代表丙酮酸4考点狂练 6 细胞呼吸1C 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，A 正确；食物链上的每一营养级同化的能量有一部分通过细胞呼吸以热能的形式散失，B 正确；有氧呼吸产物是 CO2和 H2O，无氧呼吸的产物是 CO2和酒精或者是乳酸，C 错误；植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成 ATP，D 正确。2C 在 t1 t2时间段，氧气含量减少

10、导致酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A 正确；因为有氧呼吸过程中消耗氧气速率等于产生二氧化碳速率， t3时有氧呼吸产生二氧化碳速率等于 t1时产生二氧化碳总速率，而 t3时还通过无氧呼吸产生大量二氧化碳，因此 t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比 t1时快，B 正确；因为密封后在最适温度下培养，所以若降低 10 培养，呼吸酶的活性降低，呼吸速率降低，O 2相对含量达到稳定所需时间会延长，C 错误；实验中酵母菌进行了无氧呼吸，产物中有酒精，因此实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后会变成灰绿色，D 正确。3C 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成

11、CO2和 H 2O，并释放能量，生成大量 ATP 的过程。4C 剧烈运动时，人体细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生酒精和二氧化碳。5C 丙酮酸在细胞质基质中参与无氧呼吸不释放能量，丙酮酸在线粒体内参与有氧呼吸释放大量的能量；人体细胞只有进行有氧呼吸时才产生 CO2，CO 2的产生场所是线粒体基质；有氧呼吸第二阶段丙酮酸与 H2O 反应产生H；有氧呼吸与无氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分转移到 ATP 中。6B 根据有氧呼吸的反应式可知，若有氧呼吸消耗 2 mol 葡萄糖，则同时消耗 12 mol 的氧气，产生 12 mol 的二氧化碳；若无氧呼吸消耗 1 mol 的葡萄糖，则不消耗氧气

12、，产生 2 mol 的乳酸，不产生二氧化碳；因此若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为2 ：1，则呼吸作用产生的 CO2摩尔数与消耗的 O2摩尔数的比值应是 12 ：121 ：1。7B 中耕松土能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，释放能量，促进根系对无机盐的吸收，正确；果蔬保鲜是通过降低温度来降低细胞呼吸强度，减少有机物消耗的，正确；贮存种子要在干燥、低温、少氧的环境中，减少自由水的量，降低酶的活性，减弱细胞呼吸强度，从而减少有机物消耗，正确；汛期农田及时排水，防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，对根系造成毒害作用，正确；合理密植有利于植物进行光合作用，错误；糖渍、盐溃食品是将细胞

13、杀死，破坏细胞膜的选择透过性，从而使大分子物质能够进入细胞，错误；用透气的消毒纱布包扎伤口营造有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，正确；移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行，此时光照弱，蒸腾作用不强，幼苗散失的水分少，错误。8D Aa 条件下，O 2吸收量为 0，CO 2释放量为 10，说明此过程不进行有氧呼吸，CO2全是酒精发酵产生的，乳酸发酵产物中没有 CO2，故 A 错误；B.b 条件下，O 2吸收量为3，CO 2释放量为 8,8 中有氧呼吸释放 3，则无氧呼吸释放 5，根据计算得：有氧呼吸消耗葡萄糖为 ，无氧呼吸消耗葡萄糖为 ，故 B 错误；C.c 条件下，O 2吸收量为 4，CO 2

14、释放量为12 526，计算可得，仍然有 的葡萄糖进行的是无氧呼吸，而 d 条件下的 O2吸收量为和 CO2释放35量相等，只进行有氧呼吸，故 C 错误；D.d 条件下 O2吸收量为和 CO2释放量相等，此时只进行有氧呼吸，而 CO2是在有氧呼吸的第二阶段产生，其场所为线粒体基质，故 D 正确。9D 如果稻田中的氧气不足，水稻根的细胞就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用，使根系变黑、腐烂，所以水稻田要定期排水，A 错误；荔枝等水果蔬菜的保存要求零上低温、低氧、湿度适宜，B 错误；快速登山时人体主要是从有氧呼吸分解有机物产生二氧化碳和水的过程中获得能量，C 错误；葡萄糖经酵母菌

15、发酵产生酒精，主要利用了酵母菌的无氧呼吸，D 正确。10B 图中表示有氧呼吸，表示无氧呼吸中的乳酸发酵，表示无氧呼吸中的酒精发酵。大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A 正确；表示有氧呼吸第一阶段，表示有氧呼吸第二、三5两个阶段，细胞质基质中只能发生过程，过程发生在线粒体中，B 错误；有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C 正确；乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和H，第二阶段又将丙酮酸和H生成了乳酸，D 正确。11B 有氧呼吸的产物是 CO2和 H2O，无氧呼吸的产物是酒精和 CO2或乳酸；因此细胞呼吸过程中若有 CO2放出，则可以判断

16、此过程一定不是产生乳酸的无氧呼吸。12B B 点时 CO2释放量最少，说明酵母菌呼吸作用最弱，A 正确；AB 段 CO2的释放量大于 O2的吸收量，表示酵母菌既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸，B 错误；C 点时 CO2的释放量等于 O2的吸收量，此时酵母菌只进行有氧呼吸，C 正确；图中阴影面积表示 CO2总释放量与 O2吸收量的差值，即表示酵母菌无氧呼吸的强度，D 正确。13A 若酵母菌无氧呼吸产生 CO2的摩尔数为 N，则消耗的葡萄糖为 N/2 mol；人在有氧呼吸的过程中，每消耗 1 mol 的葡萄糖就会产生 6 mol CO2，若消耗 N/2 mol 的葡萄糖，则产生 CO2的量是 3N

17、mol。14C 松土可增大土壤含氧量，促进根的有氧呼吸，吸收更多的矿质元素。15C 酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸产物是二氧化碳和水，在无氧条件下进行无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳。16C 乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色。17B 图中是线粒体内外膜之间的腔隙，是线粒体基质，是线粒体内膜；图中线粒体内外膜之间的腔隙不是细胞呼吸的场所，此处不能产生 ATP。18C a 浓度时，产生 CO2的量和产生酒精的量相等，表示酵母菌只进行无氧呼吸，没有有氧呼吸，A 正确；由于无氧呼吸过程中产生 CO2的量和产生酒精的量相等，因此 b 浓度时，有 1.40.80.6

18、 mol 的 CO2经有氧呼吸产生，B 正确；氧气浓度为 c 时，酒精的生成量是 0.6，消耗的葡萄糖是 0.3，无氧呼吸产生的 CO2为 0.6 mol，因而有氧呼吸产生的二氧化碳是 0.9，则有氧呼吸消耗的葡萄糖是 0.15，说明消耗的葡萄糖中有 2/3 用于酒精发酵，C 错误；氧气浓度为 d 时，酒精的生成量是 0，细胞不进行无氧呼吸，只进行有氧呼吸，D 正确。19B 装置 1 中 NaOH 溶液的作用是除去酵母菌呼吸作用释放的二氧化碳，所以装置1 中液滴移动的距离代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧气；装置 2 中的清水不吸收气体，也不释放气体，所以装置 2 中液滴移动的距离代表呼吸作用释放的二氧化碳的量与消耗氧气的量的差值。20D 图示为有氧呼吸过程，为细胞质基质有氧呼吸第一阶段，甲为丙酮酸；乙为H，并产生少量 ATP，为线粒体基质中完成需氧呼吸第二阶段，将丙酮酸和水分解为CO2、H，并产生少量 ATP，为线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段，H与 O2反应生成H2O，同时产生大量 ATP。