2019高考数学二轮复习专题四立体几何第三讲空间向量与立体几何能力训练理.doc
《2019高考数学二轮复习专题四立体几何第三讲空间向量与立体几何能力训练理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考数学二轮复习专题四立体几何第三讲空间向量与立体几何能力训练理.doc(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1第三讲 空间向量与立体几何1(2018高考全国卷)如图,四边形 ABCD 为正方形, E, F 分别为 AD, BC 的中点,以 DF 为折痕把 DFC 折起,使点 C 到达点 P 的位置,且 PE BF.(1)证明:平面 PEF平面 ABFD;(2)求 DP 与平面 ABFD 所成角的正弦值解析:(1)证明:由已知可得 BF PF, BF EF,所以 BF平面 PEF.又 BF平面 ABFD,所以平面 PEF平面 ABFD.(2)如图,作 PH EF,垂足为 H.由(1)得, PH平面 ABFD.以 H 为坐标原点, 的方向为 y 轴HF 正方向,| |为单位长,建立如图所示的空间直角坐标
2、系 Hxyz.BF 由(1)可得, DE PE.又 DP2, DE1,所以 PE .3又 PF1, EF2,所以 PE PF.所以 PH , EH .32 32则 H(0,0,0), P , D ,(0, 0,32) ( 1, 32, 0) , .DP (1, 32, 32) HP (0, 0, 32)又 为平面 ABFD 的法向量,HP 设 DP 与平面 ABFD 所成角为 ,则 sin .|HP DP HP |DP |343 34所以 DP 与平面 ABFD 所成角的正弦值为 .342(2018长春模拟)如图,四棱锥 PABCD 中,底面 ABCD 为菱形, PA平面 ABCD, E为 P
3、D 的中点2(1)证明: PB平面 ACE;(2)设 PA1, ABC60,三棱锥 EACD 的体积为 ,求二面角 DAEC 的余弦值38解析:(1)证明:连接 BD 交 AC 于点 O,连接 OE(图略)在 PBD 中, PE DE, BO DO,所以 PB OE.又 OE平面 ACE, PB平面 ACE,所以 PB平面 ACE.(2)由题易知 VPABCD2 VPACD4 VEACD ,设菱形 ABCD 的边长为 a,32则 VPABCD SABCDPA (2 a2)1 ,则 a .13 13 34 32 3取 BC 的中点为 M,连接 AM,则 AM AD.以点 A 为坐标原点,分别以
4、, , 的方向为 x 轴, y AM AD AP 轴, z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则 A(0,0,0), E(0, , ), C( , ,0), (0, , ),32 12 32 32 AE 32 12( , ,0),AC 32 32设 n1( x, y, z)为平面 AEC 的法向量,则Error!即Error!取 x1,则n1(1, ,3)为平面 AEC 的一个法向量3又易知平面 AED 的一个法向量为 n2(1,0,0),所以 cos n1, n2 ,n1n2|n1|n2| 11 3 9 1313由图易知二面角 DAEC 为锐二面角,所以二面角 DAEC 的余弦值为
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 数学 二轮 复习 专题 立体几何 三讲 空间 向量 能力 训练 DOC
