2019版高考语文二轮复习专题7名篇名句默写专题突破练20名句默写题.doc
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1、1专题突破练 20 名句默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹岳阳楼记中用“ ”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用“ ”将无风时水中的月影比喻成璧玉。 (2)白居易观刈麦中“ , ”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。 (3)苏轼赤壁赋中用“ , ”的句子,发出了人生短暂的浩叹。 2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹在岳阳楼记中以“ , ”两句表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。 (2)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写词人登临北固亭,慨叹眼前景象,又担忧当前时局的词句是“ , ”。 (3)劝学中用“蚓”和“蟹”作比,前者没有锋利的爪牙也无“ ”,却能“上
2、食埃土,下饮黄泉”;后者虽有“六跪而二螯”,却“ ”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼江城子密州出猎中“ , ”,借用魏尚的典故,抒发了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。 (2)杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“ , ”。 (3)苏轼赤壁赋结尾处主客对人生的感悟有了共鸣;他们“ ”,忘记了空间;“ ”,忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)爱莲说中,周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象,评价菊花是“ ”,莲花是“ ”,更突出了对莲花的喜爱。 (2)诗经氓中表现男
3、女曾经青梅竹马、两小无猜的诗句是“ , ”。 (3)劝学指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中“ , ”的观点是相同的。 5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫茅屋为秋风所破歌中关心民间疾苦,忧国忧民,表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和崇高理想的诗句是“ , ”。 (2)阿房宫赋中“ , ”两句,借钉头之多,表现阿房宫规模宏大,秦始皇生活纷奢。 2(3)白居易琵琶行中多处写到月,如“ ”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之情;“ ”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。 6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样
4、做的效果。表现这效果的话是“ , ”。 (2)诗经氓里男主人公对婚事进行占卜的结果是“ ”,随后主人公提出“ ,以我贿迁”以完成婚事。 (3)杜甫登高中“ , ”两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中陈述作者临危受命的千古名句是“ , ”。 (2)赤壁赋中,从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“ , ”。 (3)杜牧在阿房宫赋中,用“ , ”写秦国统治者将剽掠而来的美玉、金银、珠宝等当成石头土块,从而表现其奢侈之风。 8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修在醉翁亭记中写到山中早晚晴阴烟云变化和四
5、时景物的不同特点,以“ , ”两句分别写出了美妙的春、夏之景。 (2)柳宗元的小石潭记,运用动静结合的手法,对潭中鱼进行了生动细致的描写,静时,呆呆地静止不动;动时,“ , ”。 (3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中引用刘裕北伐的典故,以“ , ”两句表现出刘裕统率精锐部队勇战强敌的英雄气概。 9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在行路难(其一)中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是“ , ”。 (2)白居易琵琶行中“ , ”两句写一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动。 (3)庄子逍遥游中的“ , ”,借助朝菌、蟪蛄表明人生苦短。 10.补写出下列句子中的
6、空缺部分。(1)从诗经氓最后一段里的“ , ”来看,男女主人公年少时关系非常融洽。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出巨大声响,再次强调蜀地山高路险。 (3)在苏轼的赤壁赋中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体渺小的语句是“ , ”。 11.补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚中,屈原忧郁失意,孤独地遭受着今世穷困的句子是“ , ”。 (2)阿房宫赋中告诫人们如不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“ , ”。 (3)次北固山下一诗中直接抒写游子思乡情深的诗句是“ , ”。 12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中
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