2019版高考生物二轮复习高考热点专项练热点4影响酶活性酶活力的实验.doc
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1、- 1 -热点 4 影响酶活性(酶活力)的实验专项专练,突破高考热点大关,冲刺满分!1.某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是 ( )A.降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶B.在 30 条件下竞争能力最强的一定是微生物丙C.对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶D.若将温度改为 pH,则所得实验结果曲线与图示结果相同【解析】选 C。据图分析,不同的温度条件下降低化学反应活化能效率最高的酶的种类不同;在30 条件下竞争能力最强的应该是微生物乙;对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶;低温对酶的活性
2、的影响和强酸、强碱以及高温不同,因此若将温度改为 pH,则所得实验结果曲线与图示结果不完全相同。2.下列有关酶的相关实验的叙述,正确的是 ( )A.探究温度和 pH对酶活性的影响时,分别选用淀粉和 H2O2作为底物B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液检测实验结果C.用 H2O2作底物验证酶的高效性时,通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序:淀粉+淀粉酶置于相应水浴温度 5 min滴斐林试剂加热观察溶液颜色变化【解析】选 A。探究温度对酶活性的影响时可以用淀粉,探究 pH对酶活性的影响时可以用 H2O2,故 A正确。探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,不能
3、用碘液检测实验结果,因为碘液对蔗糖或蔗糖水解的产物都没有颜色反应,故 B错误。用 H2O2作底物验证酶的高效性时,可以通过观察气泡或氧气的释放速率来达到实验目的,由于底物的量是一定的,所以实验组和对照组最终氧气的释放量相同,故 C错误。探究淀粉酶的最适温度的实验应先将淀粉置于相应温度下,然后在相应温度下加酶,且不能用斐林试剂检测实验结果,故 D错误。3.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受 pH影响”的- 2 -问题,并设计实验操作步骤如下:向甲、乙两试管内各加入 2 mL新配制的体积分数为 3%的过氧化氢溶液。向甲试管内加入 1 mL质量分数为 5%的盐酸,
4、向乙试管内加入 1 mL质量分数为 5%的氢氧化钠溶液。向甲、乙两试管内各加入 2滴新鲜的质量分数为 20%的猪肝研磨液。观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:(1)该实验的自变量是_,过氧化氢分解速率是本实验的_,可观测的指标是_。 (2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出: _。 (3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理。经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是 _。 (4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同 pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所
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