2019届九年级化学下册第10单元酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验教案(新版)新人教版.doc
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1、1实验活动 7 溶液酸碱性的检验教学目标【知识与技能】(1)初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。(2)初步学会用 pH 试纸测定溶液的酸碱度。【过程与方法】引导学生动手操作,自主探究。【情感态度与价值观】通过自主探究,激发学生学习化学的兴趣,形成热爱化学、渴望了解和运用化学的情感。教学重难点【重点】用不同的指示剂或 pH 试纸检验溶液的酸碱性。【难点】自制酸碱指示剂。教学过程知识点 溶液酸碱性的检验【自主学习】阅读教材第 70 页的内容,分组完成本次实验活动,并完成下列填空:1自制酸碱指示剂的过程:植物的花瓣或果实在研钵中捣烂加入酒精浸泡滤出汁液。2能够使紫色石蕊溶液变红色的溶液显酸性;能够
2、使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液显碱性;能够使酚酞溶液变红色的溶液显碱性;不能使酚酞溶液变色的溶液可能显酸性,也可能显中性。3使用 pH 试纸测定溶液酸碱度的正确方法是:将 pH 试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到 pH 试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出溶液的 pH。4用 pH 试纸测定溶液酸碱度时,若将 pH 试纸用水润湿,可能会导致测定结果不准确,酸性溶液的测定结果将偏大,碱性溶液的测定结果将偏小。【教师点拨】1酸性溶液并不一定是酸溶液,如 NaHSO4(硫酸氢钠)溶液的 pH7,但它不是碱。2用 pH 试纸测定溶液酸碱度时,绝对不能将 pH 试纸用水润湿,也不能将 pH 试
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