2019届九年级化学下册第10单元化学与健康第2节化学元素与人体健康教案(新版)鲁教版.doc
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1、1第二节 化学元素与人体健康教学目标【知识与技能】(1)了解人体的元素组成,知道人体内的常量元素和微量元素。(2)了解一些元素对人体健康的重要作用。【过程与方法】通过对元素与人体健康的影响的学习,认识到均衡膳食的重要性。【情感态度与价值观】(1)逐步建立科学的世界观,学会用一分为二的辩证唯物主义观点看待元素对人体健康的影响。(2)逐步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。教学重难点【重点】人体的主要元素组成、分类及作用;化学元素与人体健康的关系。【难点】化学元素与人体健康的关系。教学过程知识点一 人体中的化学元素及其作用【自主学习】阅读教材第 8384 页的相关内容,完
2、成下列填空:1. 组成人体自身的元素分为两大类:在人体中含量超过 0.01%的元素,称为常量元素,包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯和镁;含量在 0.01%以下的元素,称为微量元素,如铁、锌、碘、硒等。2人体缺乏某些化学元素对健康的影响:缺钙 儿童会发育不良或得佝偻病,老年人会引起骨质疏松。缺铁会引发缺铁性贫血。缺碘 引起甲状腺肿大、甲状腺功能低下;母亲妊娠期缺碘可引起儿童呆小症、智力低下。缺锌 引起食欲不振、生长迟缓、发育不良。缺硒 可能引起表皮角质化和癌症。缺氟易产生龋齿。【教师点拨】人体中含量最多的元素是氧(O),含量最多的金属元素是钙(Ca)。【跟进训练】21下列各元素全部属于
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