2018_2019学年高中化学第四节氨硝酸硫酸课时喷泉实验分析每日一题新人教版必修1.doc
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1、1喷泉实验分析高考频度:难易程度:典例在线在如图所示的装置中,烧瓶中充满干燥气体 a,将滴管中的液体 b 挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹 f,烧杯中的液体 d 呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。则 a 和 b分别是a(干燥气体) b(液体)A NO 水B CO2 4 mol/L NaHCO3溶液C Cl2 饱和 NaCl 水溶液D NH3 1 mol/L 盐酸解题必备喷泉实验原理分析21氨气的喷泉实验实验装置 操作及现象 结论(1)打开止水夹,并挤压滴管的胶头。(2)烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,瓶内液体呈红色。氨易溶于水,水溶液呈碱性2喷泉实验基本原理从原理上分析使容器内外
2、产生较大压强差的情况有以下两种:(1)容器内气体极易溶于水(或容器内气体易与溶液反应),使容器内的压强迅速降低,在外界大气压的作用下,外部液体快速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。下表列出的气体遇相应的吸收剂,就能形成喷泉。气体 HCl NH3 CO2、Cl 2、SO 2 NO2+O2吸收剂 水或碱溶液 水或酸溶液 碱溶液 水或碱溶液(2)容器内的液体由于受热挥发或由于发生化学反应使容器内部产生了大量的气体,使容器内的压强增大,促使容器内的气体迅速向外流动,也能形成喷泉。喷雾器、火山喷发就是此原理。易混易错喷泉实验成功的关键首先瓶内外压强差要足够大,其次还要注意以下几个方面:盛气体的烧瓶必
3、须干燥,否则瓶中有液体,可能会使气体在实验前已有大量溶解,造成内外压强差不大,形成的喷泉现象不明显。气体要充满烧瓶。烧瓶不能漏气(实验前应先检查装置气密性)。3学霸推荐1如图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是ACO 2(NaHCO3溶液)/无色喷泉BNH 3(H2O 含酚酞)/红色喷泉CH 2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉DHCl(AgNO 3溶液)/白色喷泉2下列有关操作不可能引发喷泉现象的是A挤压装置的胶头滴管使 CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹B挤压装置的胶头滴管使 NaOH 溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹C打开
4、止水夹,用鼓气装置从装置的 a 处不断鼓入空气D向装置的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹3如图的装置中,干燥烧瓶中盛满某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶4头,下列与实验事实不相符的是A若 a 为二氧化碳,b 为氢氧化钠溶液,可出现无色喷泉B若 a 为氯化氢,b 为硝酸银溶液,可出现白色喷泉C若 a 为二氧化碳,b 为碳酸氢钠溶液,可出现无色喷泉D若 a 为氨气,b 为水(预先滴入少量酚酞溶液),可出现红色喷泉4科学家哈伯因为氨气的合成曾获 1918 年诺贝尔奖。(1)写出实验室制取氨气的化学方程式_。检验氨气已装满的方法是_。(2)氨气可用如图装置进行喷泉实验,把氨气换成_(
5、填序号)也可形成喷泉实验。A二氧化碳 B氧气 C氯化氢气体 D氢气(3)完成氨催化氧化生成为 NO 的反应方程式,4NH 3+_O2=4NO+6 ,产物 NO 能在通常状况下被空气氧化为 NO2,请完成下列反应生成硝酸的化学方程式:4NO+_O2+2H2O=4HNO3_NO2+ O2 + H2O=4HNO3(4)12.8 g Cu 与足量的浓硝酸反应生成的气体与一定量的 O2混合,然后通入水中恰好完全反应无气体剩余,则该氧气的物质的量为_mol。5喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。5(1)图 1 为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下
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