(江苏专用)2020版高考生物新导学大一轮复习第六单元遗传的分子基础第20讲基因控制蛋白质的合成讲义(含解析)苏教版.docx
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1、1第 20 讲 基因控制蛋白质的合成考纲要求 1.遗传信息的转录和翻译(B)。2.基因与性状的关系(B)。3.人类基因组计划及其意义(A)。考点一 遗传信息的转录和翻译1RNA 的结构与分类(1)基本单位:核糖核苷酸。(2)种类及功能Error!(3)RNA 与 DNA 的区别物质组成项目五碳糖 特有碱基结构特点DNA 脱氧核糖 T(胸腺嘧啶) 一般是双链RNA 核糖 U(尿嘧啶) 通常是单链技法提炼 DNA 和 RNA 的区分(1)DNA 和 RNA 的判断含有碱基 T 或脱氧核糖DNA;含有碱基 U 或核糖RNA。(2)单链 DNA 和双链 DNA 的判断若:Error! 双链 DNA;若
2、:嘌呤数嘧啶数单链 DNA。(3)DNA 和 RNA 合成的判断:用放射性同位素标记 T 或 U 可判断 DNA 和 RNA 的合成。若大量利用 T,可推断正在发生 DNA 的合成;若大量利用 U,可推断正在进行 RNA 的合成。2转录(1)场所:主要是细胞核,在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。(2)条件Error!(3)过程2(4)产物:信使 RNA、核糖体 RNA、转运 RNA。3翻译(1)场所或装配机器:核糖体。(2)条件Error!(3)过程(4)产物:多肽 蛋白质 盘 曲 折 叠 归纳整合 复制、转录和翻译的比较项目 复制 转录 翻译场所 主要在细胞核 主要在细胞核 细胞质(核糖体
3、)模板 DNA 的两条链 DNA 的一条链 mRNA原料 4 种脱氧核糖核苷酸 4 种核糖核苷酸 20 种氨基酸原则 AT、GC TA、AU、GC AU、GC结果 两个子代 DNA 分子 mRNA、tRNA、rRNA 多肽链信息传递 DNADNA DNAmRNAmRNA蛋白质意义 传递遗传信息 表达遗传信息1判断下列有关 RNA 和 DNA 的叙述3(1)一个 tRNA 分子中只有三个碱基,可以携带多种氨基酸( )(2)rRNA 是核糖体的组成成分,原核细胞中可由核仁参与合成( )(3)tRNA 分子中的部分碱基两两配对形成氢键( )(4)有些 RNA 可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率
4、( )(5)若某核酸中,嘌呤占 58%,嘧啶占 42%,则该核酸一定不是双链 DNA( )(6)在翻译过程中,tRNA 分子的OH 端与相应的氨基酸结合( )2判断下列有关遗传信息、密码子和反密码子的叙述(1)每种氨基酸仅由一种密码子编码( )(2)一个 tRNA 上的反密码子只能与 mRNA 上的一种密码子配对( )(3)mRNA 上所含有的密码子均能在 tRNA 上找到相对应的反密码子( )(4)如图表示蓝藻 DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系,则是 链,完成此过程的场所是细胞核( )3判断有关复制、转录和翻译的相关叙述(1)DNA 复制就是基因表达的过程( )(2)转录和翻
5、译过程都存在 TA、AU、GC 的碱基配对方式( )(3)蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA 分子较多,转录成的 mRNA 分子也较多( )(4)细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板,提高转录效率( )(5)细胞中的 mRNA 在核糖体上移动,指导蛋白质的合成( )(6)DNA 复制和转录时,其模板都是 DNA 的一整条链( )分析 DNA 转录和翻译过程(1)遗传信息的转录过程中也有 DNA 的解旋过程,该过程需要解旋酶吗?4提示 不需要,RNA 聚合酶也有解旋功能。(2)为什么说真核细胞的转录过程主要发生在细胞核中?提示 DNA 主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体中也存在少量的
6、DNA,因此叶绿体和线粒体也有部分遗传信息的转录过程。(3)图中翻译方向如何?判断依据是什么?提示 方向为从左向右;判断依据是多肽链的长短,长的翻译在前。(4)图示信息显示一条 mRNA 可结合多个核糖体,其意义何在?提示 少量的 mRNA 分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(5)起始密码子 AUG 决定甲硫氨酸,为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸?提示 翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰,甲硫氨酸在此过程中会被剪切掉。(6)翻译过程中,核糖体是如何使肽链延伸的?从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗?提示 翻译过程中,核糖体在 mRNA 上移动并依次读取密码子,进行肽链的合成,
7、直到读取到 mRNA 上的终止密码子,合成才能终止。刚从核糖体上脱落下来的只能称之为多肽,其必须经过一定的加工才能成为具有特定功能的成熟蛋白质。命题点一 转录和翻译过程的分析1(2019常州质检)如图表示某个体的一个细胞中控制功能蛋白 A 的基因的表达过程,下列说法正确的是(多选)( )A过程以核糖核苷酸为原料,催化该过程的酶是 RNA 聚合酶B过程中核糖体的移动方向是从右向左,需要两种 RNA 参与C若基因发生突变,则功能蛋白 A 的相对分子质量可能增大D该个体的某些细胞内控制功能蛋白 A 的基因可能没有表达答案 ACD解析 过程是转录,需要细胞质提供的核糖核苷酸为原料,该过程在 RNA 聚
8、合酶的催化作用下合成 mRNA,A 项正确;过程是翻译,根据肽链的长度可判断,核糖体的移动方向是从右向左,但翻译需要 rRNA、tRNA、mRNA 三种 RNA 参与,B 项错误;若基因突变导致终5止密码子后移,则功能蛋白 A 的相对分子质量将增大,C 项正确;由于基因的选择性表达,该个体的某些细胞内控制功能蛋白 A 的基因可能没有表达,D 项正确。2如图表示某细胞中遗传信息的传递,据图分析下列相关叙述正确的是( )ADNA 双链在细胞核中合成,多肽链在细胞质中合成B图中酶 a 代表 DNA 聚合酶,酶 b 代表 RNA 聚合酶C转录形成 mRNA 时,游离的核糖核苷酸有序地与 DNA 链上的
9、碱基相撞D结构 c 与 mRNA 的结合部位会形成 2 个 tRNA 的结合位点答案 D解析 图中转录和翻译同时进行,由此可判断该细胞为原核细胞,无以核膜为界限的细胞核,A 项错误;图中酶 a 代表解旋酶,酶 b 代表 RNA 聚合酶,B 项错误;转录形成 mRNA 时,游离的核糖核苷酸随机地与 DNA 链上的碱基相撞,只有能够进行碱基互补配对的核糖核苷酸才能按次序进行连接,C 项错误;结构 c 为核糖体,其与 mRNA 的结合部位会形成 2 个tRNA 的结合位点,D 项正确。6科学思维 “三步”判断真、原核细胞的 DNA 复制、转录及翻译命题点二 基因表达中的有关计算3(2019淮安质检)
10、一个 mRNA 分子有 m 个碱基,其中 GC 有 n 个;由该 mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模板 DNA 分子的 AT 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是( )A m、( m/3)1 B m、( m/3)2C2( m n)、( m/3)1 D2( m n)、( m/3)2答案 D解析 mRNA 分子中有 m 个碱基,其中 GC 的数目为 n 个,则 AU 的数目为( m n)个,故模板 DNA 中 AT 数目为 2(m n)个。根据 mRNA 碱基数目蛋白质中氨基酸数目31 可知,氨基酸数目为 m/3 个。脱去水分子数氨基酸数肽链数( m/3)2。4(2018天津模拟)一段原核生
11、物的 mRNA 通过翻译可合成一条含有 11 个肽键的多肽,则此 mRNA 分子含有的碱基个数、合成这段多肽需要的 tRNA 个数及转录此 mRNA 的 DNA 中碱基个数至少依次为( )A33 11 66 B36 12 72C12 36 72 D11 36 66答案 B解析 一条含有 11 个肽键的多肽,含有 12 个氨基酸。mRNA 中每 3 个相邻的碱基决定一个氨基酸;一个氨基酸需要一个 tRNA 来转运。因此,mRNA 中至少含有 36 个碱基,至少需要12 个 tRNA,DNA 中至少含有 72 个碱基。科学思维 “三步法”解答关于基因表达中的计算题第一步:作图。通常只需画出下图甲,
12、但当涉及转录、逆转录、翻译时还要画出图乙。上述图甲代表的是一个 DNA 分子,、 代表它的两条脱氧核苷酸链;图乙代表的是以该 DNA 分子的 链为模板转录出的一个 RNA 分子。上述图甲中的 A、G、C、T 代表 4 种脱氧核苷酸(或碱基), x、 y、 z、 w 代表数量;图乙7中的 U、C、G、A 代表 4 种核糖核苷酸(或碱基), x、 y、 z、 w 代表数量。第二步:转换。即根据第一步做出的图,把题干给出的条件转换成数学等式。第三步:计算。即根据题干的要求,结合第二步中的数学等式,求出相应的数值。考点二 基因对性状的控制和人类基因组计划1中心法则(1)提出者:克里克。(2)补充后的内
13、容图解(3)不同类型生物遗传信息的传递能分裂的细胞生物及噬菌体等 DNA 病毒生物遗传信息的传递。具有 RNA 复制功能的 RNA 病毒(如烟草花叶病毒)。具有逆转录功能的 RNA 病毒(如艾滋病病毒)。高度分化的细胞DNA RNA 蛋白质。 转 录 翻 译 归纳提升 中心法则与基因表达的关系82基因控制性状的途径(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)基因 蛋白质的结构 生物体的性状。 控 制 直 接 控 制 (2)间接控制途径(用文字和箭头表示)酶的合成 代谢过程 生物体的性状。基 因 控 制 控 制 间 接 控 制 3基因与性状的对应关系4人类基因组计划的目的及意义(1)目的:测定人类基因
14、组的全部 DNA 序列,解读其中包含的遗传信息。(2)分布:人类基因组的 DNA 序列主要分布在细胞核中 22 条常染色体和 X、Y 两条性染色体上。(3)意义:认识到人类基因组的组成、结构、功能及其相互关系,有利于诊治和预防人类疾病。1研究发现,人类免疫缺陷病毒( HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),判断下列相关叙述:(1)生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中( )(2)核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质( )(3)合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过 d、b、c 环节( )(4)通过 d 形成的 DNA
15、可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上( )(5)科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病( )2下图为人体内基因对性状的控制过程,判断如下分析:9(1)基因 1 和基因 2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中( )(2)图中过程需 RNA 聚合酶的催化,过程需 tRNA 的协助( )(3)过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同( )(4)图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体( )(5)人体衰老引起白发的原因是图中酪氨酸酶不能合成( )(6)基因控制囊性纤维病与基因 2 控制性状的方式相同( )3判断下列有关人类基因组计划的叙述(1)测定人类的基因组,需要测定
16、22 条常染色体、X 染色体和 Y 染色体上所有的 DNA 序列( )(2)对于某多倍体植物来说,体细胞中有几个染色体组就有几个基因组( )(3)测定水稻的基因组,可以直接测定一个染色体组中所有的 DNA 序列( )据图分析生物体内遗传信息的传递和表达过程(1)在人体细胞中发生的过程是。(2)遵循碱基互补配对的过程是。(3)和过程,碱基配对方式完全相同吗?提示 不完全相同。中是 GC,CG,AT,TA;中是 GC,CG,AU,TA。(4)HIV 可发生上述什么过程?其宿主细胞是什么?其进行蛋白质合成的场所是哪里?其“遗传信息流”的模板及原料分别由谁提供?提示 HIV 可发生的过程是,其宿主细胞
17、是 T 淋巴细胞,其进行蛋白质合成的场所是宿主细胞的核糖体,其“遗传信息流”的模板由病毒自身提供,原料由宿主细胞提供。(5)中心法则反映了遗传物质的哪两大功能?提示 中心法则反映了遗传物质的传递与表达两大功能。10命题点一 中心法则的综合分析1(2018无锡一中第三次月考)图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,表示生理过程。下列叙述正确的是( )A图甲所示为染色体 DNA 上的基因表达过程,需要多种酶参与B红霉素影响核糖体在 mRNA 上的移动,故影响基因的转录过程C图甲所示过程为图乙中的过程D图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为答案 D解析 图甲中,转录和翻译同时进行,属于原核生物的基
18、因表达过程,而原核生物没有染色体,A 项错误;红霉素影响核糖体在 mRNA 上的移动,所以影响基因的翻译过程,B 项错误;图乙中是 DNA 复制、是转录过程、是翻译过程、是 RNA 的复制、是逆转录过程,图甲是基因控制蛋白质的合成过程,即转录和翻译,为图乙中的过程,C 项错误;图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为,过程中只有 A 与 T 配对,D 项正确。2(2018江苏江浦高中三模)埃博拉出血热(EBHF)是由 EBV(一种丝状单链 RNA 病毒)引起的,EBV 与宿主细胞结合后,将其核酸蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。如直接将 EBV 的 RNA 注入人体细胞,则不会引起
19、 EBHF。下列推断正确的是( )A过程的场所是宿主细胞的核糖体,过程所需的酶可来自宿主细胞B过程合成两种物质时所需的氨基酸和 tRNA 的种类、数量相同CEBV 增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和 ATPD过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同答案 D解析 根据题干信息可知,过程的场所是宿主细胞的核糖体,过程所需的酶来自EBV,A 项错误;过程翻译形成两种不同的蛋白质,因此所需的氨基酸和 tRNA 的种类、11数量不同,B 项错误;EBV 增殖过程需细胞提供四种核糖核苷酸、ATP 等,C 项错误;根据碱基互补配对原则,RNA 中嘧啶比例与 mRNA 中嘌呤比例相同,因此过程所需嘌呤比例与过程
20、所需嘧啶比例相同,D 项正确。3如图所示,下列有关叙述不正确的是( )A若甲是 DNA,乙为 RNA,此过程要以甲为模板,酶为 RNA 聚合酶B若甲是 DNA,乙为 DNA,此过程要以甲为模板,酶为 DNA 聚合酶和解旋酶C若甲是 RNA,乙为 DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D若甲是 RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸答案 C解析 根据图示,若甲是 DNA,乙为 RNA,则此过程表示转录,需要以甲为模板,酶为 RNA聚合酶,A 项正确;若甲是 DNA,乙为 DNA,此过程表示 DNA 复制,需要以甲为模板,酶为DNA 聚合酶和解旋酶,B 项正确;若甲是 RNA,乙为 DNA
21、,此过程为逆转录,原料为脱氧核苷酸,C 项错误;若甲是 RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸,D 项正确。科学思维 “三看法”判断中心法则各过程命题点二 辨析基因对性状的控制过程4.(2018上饶鄱阳一中高三月考)如图判断下列有关基因与性状关系的叙述,错误的是( )12A由基因产物呈现的性状、可知,同一个基因会影响多种性状B若为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型” ,可说明基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状C上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系D生物体的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响答案 B解析 由题图知,性状、由同一种基因产物呈现,
22、说明同一基因产物会影响多种性状,A 项正确;若为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型” ,可说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,B 项错误;由题图知,性状、由同一种基因产物呈现,而性状由三种基因产物呈现,表明基因与性状并非简单的线性关系,C 项正确;生物体的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响,即基因型环境条件生物体的性状,D 项正确。5白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程,图中不能表明的是( )食物 苯丙氨酸 酪氨酸
23、 羟苯丙氨酸 尿黑酸 酶 A 酶 C 酶 B 酶 D黑色素 乙酰乙酸A如果控制酶 B 合成的基因发生突变,可能会导致黑色素无法合成而形成白化病B若控制酶 A 合成的基因发生突变,可能会引起多个性状改变C图中表明一个性状可受多个基因控制D基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状答案 D解析 控制酶 B 合成的基因发生突变,可能会导致人体内不能合成黑色素而患白化病,A项正确;若酶 A 的合成异常,体内酪氨酸不能合成,会导致多个性状发生改变,B 项正确;黑色素的合成需要酶 A 基因和酶 B 基因的控制,即一个性状可受多个基因的控制,C 项正13确;图示信息能说明基因通过控制酶的合成间接控制生物
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