2020版高考数学一轮复习第9章统计与统计案例第2讲用样本估计总体讲义理(含解析).doc
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1、1第 2 讲 用样本估计总体考纲解读 1.了解频率分布直方图的意义和作用,能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,并体会它们各自的特点(重点)2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差;能从样本数据中提取基本的数字特征,并作出合理的解释3.会用样本的频率分布估计总体分布,用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征(难点)4.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决实际问题考向预测 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个热点预测 2020 年将会考查用样本估计总体,主要体现在利用频率分布直方图或茎叶图估计总体,利用样本数字特征估计总体题型以客观题呈现,试题难度不大
2、,属中、低档题型频率分布直方图与茎叶图也可能出现于解答题中,与概率等知识综合命题.1用样本的频率分布估计总体分布(1)频率分布:样本中所有数据(或者数据组)的频数和样本容量的比,就是该数据的频率,所有数据(或者数据组)的频率的分布变化规律叫做 频率分布01 02 (2)作频率分布直方图的步骤:求极差,即一组数据中的 最大值与 最小值的差;03 04 决定 组距与组数;将 数据分组;列 频率分布表;画频率分布直方图05 06 07 在频率分布直方图中,纵轴表示 频率/组距,数据落在各小组内的频率用 各小长方08 09 形的面积表示,各小长方形的面积总和等于 1.10 (3)频率分布折线图和总体密
3、度曲线频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率分布折线图就会越来越接近于一条光滑的曲线,统计中称之为总体密度曲线(4)茎叶图:统计中还有一种被用来表示数据的图叫茎叶图,茎是指中间一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数22样本的数字特征(1)众数、中位数、平均数(2)方差和标准差方差:s 2 (x1 )2(x 2 )2(x n )2,1n x x x 标准差:3s .1n x1 x 2 x2 x 2 xn x 2(3)平均数反映了数据取值的平均水平,标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波
4、动的大小标准差、方差越大,数据的离散程度越大,越波动;标准差、方差越小,数据的离散程度越小,越稳定3各种统计表的优点与不足41概念辨析(1)一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大( )(2)从频率分布直方图得不出原始的数据内容,把数据表示成直方图后,原有的具体数据信息就被抹掉了( )(3)在频率分布直方图中,小矩形的面积越大,表示样本数据落在该区间内的频率越高( )(4)茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶按从小到大的顺序写,相同的数据可以只记一次( )答案 (1) (2) (3) (4)2小题热身(1)(2017全国卷)为评估一种农作物的种植效果,选了 n 块地作试验田这 n
5、块地的亩产量(单位: kg)分别为 x1,x 2,x n,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是( )Ax 1,x 2,x n的平均数 Bx 1,x 2,x n的标准差Cx 1,x 2,x n的最大值 Dx 1,x 2,x n的中位数答案 B解析 因为可以用极差、方差或标准差来描述数据的离散程度,所以要评估亩产量稳定程度,应该用样本数据的极差、方差或标准差故选 B.(2)若某校高一年级 8 个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )A91.5 和 91.5 B91.5 和 92C91 和 91.5 D92 和 92答案 A解析 由茎叶图可知,这
6、组数据的中位数是 (9192)91.5,平均数是12(8789909192939496)91.5.18(3)如图所示是一样本的频率分布直方图若样本容量为 100,则样本数据在15,20内的频数是( )5A50B40C30D14答案 C解析 因为15,20对应的小矩形的面积为 10.0450.150.3,所以样本落在15,20的频数为 0.310030.故选 C.(4)已知一组数据 87,89,90,91,93,则该组数据的方差是_答案 4解析 该组数据的平均值为 (8789909193)90,所以该组数据的方差为15(8790) 2(8990) 2(9090) 2(9190) 2(9390)
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