(江苏专用)2020版高考物理新增分大一轮复习第十一章动量近代物理实验十验证动量守恒定律讲义(含解析).docx
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1、1实验十 验证动量守恒定律一、实验目的1.验证一维碰撞中的动量守恒.2.探究一维弹性碰撞的特点.二、实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量 m 和碰撞前、后物体的速度 v、 v,找出碰撞前的动量p m1v1 m2v2及碰撞后的动量 p m1v1 m2v2,看碰撞前、后动量是否守恒.三、实验器材方案一 气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等.方案二 带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等.方案三 光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥等.方案四 斜槽、大小相等、质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、
2、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板等.四、实验步骤方案一 利用气垫导轨完成一维碰撞实验(1)测质量:用天平测出滑块质量.(2)安装:正确安装好气垫导轨,如图 1 所示.图 1(3)实验:接通电源、利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(改变滑块的质量;改变滑块的初速度大小和方向).(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案二 利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验2图 2(1)测质量:用天平测出两小球的质量 m1、 m2.(2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰,如图 2 所示.(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度
3、,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案三 在光滑长木板上两车碰撞完成一维碰撞实验(1)测质量:用天平测出两小车的质量.(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图 3 所示.图 3(3)实验:接通电源,让小车 A 运动,小车 B 静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由 v 算出速度. x t(5)改变条件:改变碰撞条件,重
4、复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案四 利用等大小球做平抛运动完成一维碰撞实验(1)先用天平测出入射小球、被碰小球质量 m1、 m2.(2)按如图 4 所示安装好实验装置,将斜槽固定在桌边,使槽的末端点切线水平,调节实验装置使两小球碰撞时处于同一水平高度,且碰撞瞬间入射小球与被碰小球的球心连线与轨道末端的切线平行,以确保两小球正碰后的速度方向水平.图 4(3)在地上铺一张白纸,在白纸上铺放复写纸.(4)在白纸上记下重垂线所指的位置 O,它表示被碰小球碰前的位置.(5)先不放被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度处滚下,重复 10 次,用圆规画尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,圆心就
5、是入射小球发生碰撞前的落地点 P.3(6)把被碰小球放在斜槽的末端,让入射小球从同一高度滚下,使它们发生正碰,重复 10 次,从上一步骤求出入射小球落地点的平均位置 M 和被碰小球落地点的平均位置 N.(7)过 O 和 N 在纸上作一直线.(8)用刻度尺量出线段 OM、 OP、 ON 的长度.命题点一 教材原型实验1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”.2.方案提醒(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平.(2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内.(3)若利用长木板进行实
6、验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力.3.探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变.例 1 “探究碰撞中的不变量”的实验中:(1)入射小球 m115g,原静止的被碰小球 m210g,由实验测得它们在碰撞前后的 x t 图象如图 5 甲所示,可知入射小球碰撞后的 m1v1是_kgm/s,入射小球碰撞前的m1v1是_ kgm/s,被碰小球碰撞后的 m2v2是_kgm/s.由此得出结论_.图 5(2)实验装置如图乙所示,本实验中,必须满足的条件是_.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线是水平的C.入射小球每次都从斜槽上的同一高度由静止释放D.入射小球与被碰小球满足 m1 m2
7、, r1 r2(3)图乙中 M、 P、 N 分别为入射小球与被碰小球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是_.A.m1ON m1OP m2OMB.m1OP m1ON m2OMC.m1OP m1OM m2ON4D.m1OM m1OP m2ON答案 (1)0.0075 0.015 0.0075 碰撞过程中动量守恒 (2)BCD (3)C解析 (1)由题图甲可知,碰撞前入射小球的速度: v1 m/s1 m/s,碰撞后,入x1t1 0.200.2射小球的速度: v1 m/s 0.5 m/s, 被 碰 小 球 的 速 度 v2 x1t1 0.30 0.200.4 0.2 x2t2m/s0.75 m
8、/s,入射 小 球 碰 撞 后 : m1v1 0.0150.5 kgm/s 0.007 5 0.35 0.200.4 0.2kgm/s, 入 射 小 球 碰 撞 前 : m1v1 0.0151 kgm/s 0.015 kgm/s, 被 碰 小 球 碰 撞 后 :m2v2 0.010.75 kgm/s 0.007 5 kgm/s, 碰 撞 前 系 统 总 动 量 p m1v1 0.015 kgm/s,碰 撞 后 系 统 总 动 量 p m1v1 m2v2 0.015 kgm/s, p p, 由 此 可 知 : 碰 撞 过 程 中 动 量守 恒 .(2)本实验是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的
9、速度,只要求离开斜槽轨道后两小球做平抛运动,对斜槽轨道是否光滑没有要求,故 A 错误;要保证每次小球都做平抛运动,则斜槽轨道末端的切线必须水平,故 B 正确;要保证碰撞前入射小球的速度相同,所以入射小球每次都要从同一高度由静止释放,故 C 正确;为了保证两小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求 m1 m2, r1 r2,故 D 正确.(3)要验证动量守恒定律即: m1v1 m1v1 m2v2,小球做平抛运动,根据平抛运动规律可知两小球运动的时间相同,上式可转换为: m1v1t m1v1 t m2v2 t,故只需验证m1OP m1OM m2ON,因此 A、B、D 错误,C 正确.变式 1 验证动
10、量守恒定律实验设计如图 6 所示,回答下列问题.图 6(1)实验装置中应保持斜槽末端_.(2)每次小球下滑要从_处由静止释放.(3)入射小球的质量 mA和被碰小球的质量 mB的大小关系是_.(4)在图中,小球的水平射程的数值分别用 OP、 OM 和 ON 表示.小球半径均为 r.因此只需验证_.答案 (1)切线水平 (2)同一高度(3)mAmB (4) mAOP mAOM mB(ON2 r)解析 (1)要保证每次小球都做平抛运动,则轨道末端的切线必须水平;(2)每次小球下滑要从同一高度处由静止释放,从而保证平抛运动的初速度相同;(3)为防止碰撞过程入射小球反弹,入射小球的质量应大于被碰小球的质
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