河南省许昌高级中学2019届高三语文复习诊断试题（二）.doc

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1、1河南省许昌高级中学 2019届高三语文复习诊断试题（二）（ 考 试 时 间 ： 150 分 钟 试 卷 满 分 ： 150 分 ）一 、 现 代 文 阅 读 （ 36 分 ）（ 一 ） 论 述 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 9 分 ） 阅读 下面 的文 字 ， 完成 1 3 题。“人类 命运 共同 体” 理念 是中 国特 色大 国外 交思 想的 重要 内容 。 那么 ， 它的 特色 究竟 “特” 在哪 里？ 我们 究 竟 应该 如何 认 识 其思 想文 化本 源？客观 地说 ， 世界 上主 要文 明地 区的 政治 文化 中都 有命 运与 共 、 共同 体 、 世界 主义

2、 的政 治 思想 ， 例如 西方 基督 教世 界秩 序及 西方 永久 和平 论、 印度 思想 中的 “不害 ”、 伊斯 兰世 界 “天 下一 家 ”、 中国 古代 的 “天下 大同 ”等观 念。 总的 来说 ， 早期 这些 共同 体观 念解 决的 只是 内 部秩 序问 题 ， 还 没 有很 好地 解决 不同 文明 之间 如何 共生 共处 的问 题。 其中 ， 历史 上不 少共 同 体思 想还 受到 二 元 对立 世界 观 的 局限 ， 它们 所强 调构 建的 共同 体是 以一 个假 想或 现实 的敌 人 为目 标的 ， 这种 思想 很容 易导 致世 界陷 入对 抗之 中 。 事实 上， 直到

3、今天 ， 这种 思想 还在 影响 着个 别大 国的 外 交 政策 ，值 得 我 们去 辨别 和防 范。我们 倡导 的 “人类 命运 共同 体” ， 其思 想文 化本 源来 自传 统和 现代 两部 分。 所谓 传统 ， 中国 古代 有丰 富 的 中外 秩序 资源 ， 在当 时地 理所 及的 范围 内， 形 成 了一 套处 理中 外关 系的 思 想和 实践 做法 ， 这套 思想 和做 法在 今天 需要 创造 性转 化。 所谓 现 代 ， “打造 人类 命运 共同 体” 还需 要从 马克 思 主 义中 寻找 本源 。 马克 思主 义关 于社 会共 同体 和人 类解 放的 思想 中， 包含 着 国际

4、主义 以及 很 多 “人类 命运 与共 ”的资 源 。 马克 思主 义 政 治 经 济学 中关 于世 界不 平等 、 剥 削以 及世 界政 治 经 济秩 序根 源 、 改造 的论 述等 ， 都是 我们 理解 “人类 命运 共同 体” 的重 要思 想本 源。 同时 ， 这 些思 想也 是 “人类 命运 共同 体” 理念 从学 理上 区别 于既 往及 现在 流行 的 一些 共同 体理 论 如 各种 带有 宗教 色彩 的联 盟 、 大西 洋共 同体 、 “民主 ”价值 观联 盟等 的重 要 依据 。以往 绝大 多数 国际 秩序 思想 和实 践 ， 要么 服务 于强 者 ， 要么 用来 结成 一个 国

5、家 联盟 以反 对另 一个 国家 联 盟 ， 要么 是一 种宗 教秩 序的 外在 表现 。 马克 思主 义政 治经 济学 思想 中蕴 含的2“人类 命运 共同 体” 理念 与它 们的 区别 在于 ， 其并 不是 从排 他性 国家 联盟 的角 度来 狭隘 地理 解共 同体 ， 而是 从世 界范 围不 平等 经济 秩序 的变 革、 大多 数人 实现 自身 解放 从而 结成 联盟 的 高度 来理 解共 同体 。值得 一提 的是 ， 我们 今天 倡导 的 “人类 命运 共同 体” ， 并不 否定 其他 文明 中关 于人 类合 作的 合理 的思 想 资 源 。 人类 命 运 共同 体是 一个 开放 的概

6、 念 ， 不同 的思 想文 化都 可以 从中 找到 适合 自己 理解 的 位 置 。 这个 概念 将随 着全 球人 、 财、 物 、 智互 联互 通的 发展 ， 拥有 越来 越大 的世 界基 础， 具 有 较广 泛的 心 理 认同 和感 召力 量。我们 说建 设人 类命 运共 同体 ， 并不 意味 着当 今世 界就 是一 片祥 和了 。 建设 人类 命运 共同 体的 目标 ， 一定 是在 不断 解决 矛盾 的过 程中 逐步 实现 的 。 当前 ， 国际 关系 中的 矛盾 、 阻碍 构 建人 类命 运共 同 体 的因 素仍 然 广 泛存 在。 维护 和平 的综 合 力 量与 进行 战争 的力 量

7、之 间的 对 比 ， 大多 数国 家 及 其人 民要 求发 展的 愿望 与国 际经 济秩 序不 平等 现实 之间 的矛 盾， 等 ， 这 些对 抗的 矛盾 因 素 都是 构建 人 类 命运 共同 体进 程中 需要 解 决 的问 题和 难题 。“打造 人类 命运 共同 体” 反映 了一 个开 放进 取的 中国 ， 将自 身命 运和 前途 同世 界命 运和 前途 紧密 联系 在 一 起的 一种 自 我 定位 。 中国 倡导 建设 人类 命运 共同 体， 也是 在呼 吁世 界团 结 起来 ，共 同克 服 当 前面 临的 困 难 。（选 自 “中国 社会 科学 网 ”，有 删节 ）1. 下 列 关 于

8、 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） A. “人类 命运 共同 体 ”不仅要解 决华 夏文 明 内 部秩 序问 题 ， 还要 解决 不同 文明 之间 如何 共 生共 处的 问题 。 B.直到 今天 ， 以一 个敌 人为 目标 构建 共同 体的 思想 还在 影响 着大 国间 的外 交政 策， 这值 得辨 别和警惕 。 C.马 克 思主 义中 包 含 着打 造人 类命 运共 同体 的资 源 ， 这些 资源 在关 于世 界不 平等和国 际主 义 的 论述 中。 D.作为 一个 开放 的概 念 ， “人类 命运 共同 体” 不排 斥其 他文 明 ，不同 的

9、思 想文 化 都 可以 从 中找 到适 合理 解自 己的 位置 。2. 下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分）3A.开头 便提 出 “人类 命运 共同 体” 理念 是中 国特 色大 国外 交思 想的 重要 内容 ， 自然 地引 出 了下 文对 其特 色和 思想 文化 本源 的分 析。 B.文章 在论 述过 程中 反复 提到 其他 的共 同体 观念 和国 际秩 序思 想， 目的 是通 过对 比突 出 “人类 命运 共同 体 ”的优 越性 ，令 人更 易理 解和 接受 。 C.本文 重在 论述 “人类 命运 共同 体” 拥有 强大 的世 界基

10、础、 广泛 的心 理认 同和感召 力量 ， 并顺 势提 出了 实现 这一 理念 的基 本途 径。 D.文末 强调 当今 世界 充满 矛盾 和冲突 ， 意在 表明 构建 “人类 命运 共同 体 ”的道 路并 非一 帆 风顺 ，需 要克 服很 多困 难， 任重 而道 远。3. 根 据 原 文 内 容 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） A. 主要 文明 地区 的政 治文 化中 都有命运 与共 的政 治 思 想， 但它 们 解 决的 只是 内部 秩序 问 题， 且受 到二 元对 立世 界观 的局 限。B.中国 古代 有丰 富的 中外 秩序 资源 ， 有一 套处 理中 外关

11、系的 思想 和实 践做 法， 这是 人类命 运共 同体 的传 统本 源。 C.建设 “人类 命运 共同 体 ”是全 世界 负责 任的 大国 的共 同目 标 ，这一 理想 终将 在 不 断解 决 矛盾 的过 程中 逐步 实现 。 D.今天 中国 倡导 的 “人类 命运 共同 体”， 并不 否定 其 他 文明 中关 于 人 类合 作的 合理 的思 想资源 ，但 具有 新意 义。（ 二 ） 文 学 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 15 分 ） 阅读 下面 的文 字， 完成 4-6 题。杨 家 大 院 周亚 鹰廿 八都 古镇 ， 浔 里街 ， 缓 缓前 行， 不 到百 米， 小 弄

12、一 拐， 便 见杨 家大 院， 门 楼的 气派 超 出了 我们 的意 料。跨过 门槛 ，走 进院 中， 院子 里却 出奇 地阴 暗， 我们 定了 好一 会神 ，才 看清 院子 的布 局 。 院 落中 央有 一约 三十 平方 的天 井， 天 井四 面各 有一 厅堂 ， 形 成四 合院 格局， 屋 檐上 雨水 全部 落入 天井 ， 达成 四水 归一 肥水 不流 外人 田之 寓意 。 大院 角落 停着 一辆 几欲 绝迹 的手 推独 轮车 ，看 车架 的破 损和 陈旧 程度 ， 该 有些 年头 了 。 房 主杨 展三 老人 说 ， 百 十年 前， 有 一推 独轮 车的 江 西广 丰人 在廿 八都 做生

13、 意亏 了本 ， 欠 了杨 家不 少钱， 承 诺回 乡后 筹钱 还债 ， 一 年后 广丰 人 的 儿 子 推 着 独 轮车 来 到廿 八 都 找 到 杨 家， 说 其 父临 终 前 交 代 ： “有 钱 还 债 ， 没 钱就 拿独 轮 车 抵债 。 ”这独 轮车 在杨 家一 放就 是上 百年 ，成 了杨 家教 育子 孙后 代的 活教 材。廿 八都 地处 深山 ， 少 受战 乱， 镇 上古 建筑 大多 保存 完好 。 杨 家先 祖清 嘉庆 年间 移民 到此 ， 兴 建了 这座 院落 ， 当 时规 模还 大得 多。 先 祖经 商出 身， 但 信 奉 万般 皆下 品唯 有读 书高 的原 则 ， 希

14、望后 世子 孙位 列朝 班， 光 宗耀 祖。 单 看各 处木 雕， 都 有 寓 意的。 门 顶窗 的花 纹似 石击 冰裂 ， 看 上去 有寒 肤冷 骨之 意， 是 教育 后人 要发 奋读 书， 要 经得 住十 年寒 窗苦 以搏 取功 名。 四 合院 八 根柱 子上 的 “牛 腿” 都 雕刻 着人 物图 案， 雕 的是 “君 子八 爱” ： 孔 子爱 人才 ， 王 羲之 爱鹅 ， 陶 渊明 爱菊 ， 东 坡爱 砚台 ， 欧 阳修 爱牡 丹， 王 冕爱 荷花 ， 李 太白 爱酒， 林 和靖 爱白 鹤。 以 教 育 后人 切勿 玩物 丧志 ， 而 要以 八君 子为 榜样 ， 培 养高 雅的 志趣 。

15、 老 人如 数家 珍， 一 口气 介绍 完 工艺 精湛 、 形 象逼 真的 君子 八爱 图雕 ， 又 兴致 勃 地展 示了 立柱 门衣 上 “松 鼠偷 葡萄 ”的 连环 镂空 雕刻 ， 厢 房上 寓意 “多子 长寿 保平 安” 和“ 四平 八稳 大团 圆” 的窗 雕， 并对 书房 、 厢 房、 跑 马楼 、 后 花园 甚至 柱础 等一 一作 了介 绍 。 我 们对 杨家 大院 的兴 趣也 越来 越浓 了 ， 以 我 对古 镇老 宅的 理解 和认 知， 我确 定这 杨家 大院 300 年 风 雨 中必 定有 不少 耐人 寻味 的故 事。 果然 ，在 我们 刨 根 式的 追问 下 ， 杨老 先生

16、断 续 地道 出 大 院的 百年 沧桑 。杨 家的 祖上 是大 宋 “杨 家将 ”杨 继业 的后 裔 ， 其 中一 支迁 至浙 江 山市 廿八 都镇 。 杨 家 在廿 八都 一度 成 为 望族 ， 老人 的父 亲 ， 抗战 期间 曾做 过国 民 党 云南 抗日 飞虎 队航 空总 站 长， 母 亲则 是中 共地 下党 员。 因 这 段 经历， 解 放后 他们 颇受 了一 些委 屈 ， 文 革期 间更 甚 。 我 们在 老 人的 卧室 看到 一张 十分 陈旧 的照 片， 男 主人 潇洒 俊朗 ， 女 主人 美丽 端庄， 杨 老说 那就 是他 的 父母 亲。 这 么一 段极 富传 奇色 彩且 带着

17、深刻 的时 代烙 印和 政治 记忆 的往 事， 杨 老却 讲述 得 如 此平 静自 若， 如 此波 澜不 惊 ， 他 似乎 在复 述一 件跟 自己 丝毫 无关 的事。 看 着他 佝偻 的背 影 ， 我 幡然 醒悟 作 为这 段往 事的 亲历 者， 老 人和 这古 老的 杨家 大院 一起 ， 跟 这段 历史 已经 有 机相 融了 。当 然 这 平静 只属 于 他 ，我 却心 意难 平。老 人和 妻子 终日 守着 大院 ， 他 现在 不缺 钱用， 四 个子 女中 两个 女儿 已经 出嫁 ， 儿 子在 北 京 中关 村开 公司 ， 最 小的 女儿 也在 厦门 工作 。 他 现在 就是 寂寞 ， 因

18、此， 他 将杨 家大 院开 放供人参 观 ， 门票 虽定 五元 ， 但给 与不 给全 在客 人， 最好 是有 客入 住 ， 那样 他也 就有 了伴 了。 没 有 客人 的时 候， 老 杨就 对着 正厅 一张 有着 上百 年历 史的 香案 发呆 ， 就 伫立 在天 井中 仰望 着牛 腿 上 的 木 雕 出 神， 要 么就 在 卧 屋 里 侍 弄 自 己 苦 心收 藏 的一 大 堆 “宝 贝 ”。 说 到 宝 贝， 老人 的 眼 睛就 发亮 ， 他 爱好 收藏 ， 什 么清 代的 明朝 的宋 代的 甚至 唐朝 的 魏晋 三国 的， 什 么陶 碗 、 瓷 盆 、 铜 器、 夜 壶、 古 币、 清 代

19、的 消防 水枪、 百 年前 的借 据、 发 黄的 官府 布告 等， 数 量之 多年 月 之久 叫人 目不 暇接 叹为 观止 ， 当 然这 些藏 品多 是大 院保 留的 。 注 目这 些丰 富的 藏品 ， 我 的 眼 前慢 慢地 升腾 起一 幅人 声沸 于天 井、 小 童嬉 于堂 前、 欢 呼响 于厢 房、 宾 客揖 于中 堂、 茶 香 漫于 案前 的祥 和的 画面 。走出 杨家 大院 ，天 已擦 黑， 夜色 初起 ，山 风轻 袭。 待回 首， 杨家 大院 幽 地立 在那 里 ，像一 个遗 落的 梦。（节 选自 非 鱼居 随笔 有 删改 ）4. 下 列 对 文 本 相 关 内 容 和 艺 术 特

20、 色 的 分 析 鉴 赏 ， 不 正 确 的 一 项 是 (3 分) A. 杨 家保 留广 丰人 的独 轮车 做活 教材， 意 在教 育子 孙， 做 生意 可能 有亏 有赚 ， 但 做人 做事 千 万不 可失 了信用。 B. 作 者听 了老 人叙 述父 母的 遭遇， 虽 是与 自己 毫不 相干 ， 但 作者 仍心 意难 平， 为 那段充满 硝烟和 波折 的往 事感 慨不 已。 C. 大院 的窗 花门 雕， 寄予 了先 祖对 子孙 读书 出仕 光宗 耀祖 的厚 望， 但后 代因 选 择 了做 生意 ，愧对 先祖 ，纷 纷离 开大 院。 D. 老 人和 妻子 终日 守着 大院， 守 护的 不仅 是

21、一 处院 落， 还 有上 一代 人的 生活 习 惯 ， 以 及祖 祖辈 留传 下来 的传 统。5 结 合 全 文 ， 赏 析 文 末 画 横 线 的 句 子 “杨 家 大 院 幽 幽 地 立 在 那 里 ， 像 一 个 遗 落 的 梦 ”。 （ 6 分）6 简 要 分 析 本 文 的 构 思 特 点 和 语 言 特 色 。 （ 6 分）（ 三 ） 实 用 类 文 本 阅 读 （ 本 题 共 3 小 题 ， 12 分 ） 阅读 下面 的文 字， 完成 7-9 题。材料 一本 次 调 查 显 示 ， 2017 年 我 国 有 两 成 以 上 的 国 民 有 听 书 习 惯 。 成 年 国 民 的

22、听 书 率 较 2016平台 名称 年费 会员 价格 会员 权益 导师 领读 4.23 优惠 方案喜 马 拉雅 FM 365 元1000 本 好 书 解 读 ； 2000 本全 网 有 声 书 ； 30 个精 品专 栏行业 KOL原价 365 元年 费会 员， 降价为 198 元 ， 热门 有声 书、 专 栏 5 折得到 365 元 千本 好书 任意 听 行业 KOL 6 大领 域电 子书 特价蜻蜓 FM 148 元 +138 元(免广 告 版 ）单集 8.8 折， 包月 书库 免费收听无 4 月 18 日 -22 日 ， 全场 5 折精品 专栏 限量 送知乎 读书 会 198 元畅听 600

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24、 有 声 APP 平 台 、 广 播 、 微 信 语 音 推 送 分 别 占 10.4%、 7.4%、 5.3%； 而 2016 年 时则 分别 占 6.5%、 8.4%、3. 6%。（摘 编自 人民 网 第十 五次 全国 国民 阅读 调查 结果 发布 ： 有声 阅读 成新 增长 点 2018.4.19） 材料 二2018 年 4 月 23 日 “世界 读书 日 ”各知 识付 费平 台优 惠活 动统 计，注 ： KOL， Key Opinion Leader 的 简 称 ， 即 “关 键 意 见 领 袖 ”。 KOL 对 社 交 媒 体 有巨 大 的 影响力 ，往 往是 知识 付费 音频 课程

25、 （包 括解 读图 书课 程） 的主 要开 设者 材料 三与 西 方 相 比 ， 中 国 的 有 声 书 产 业 尚 处 于 起 步 阶 段 ， 多 以 网 络 文 学 为 主 ， 2016 年 开 始 增 加传 统出 版物 。 而 且， 与知 识 付 费音 频课 程这 个竞 争对 手 相 比， 有声 书面 临的 问题 也很 多 ，比 如优 秀主 播的 培养 。 因 为有 声书 并非 简单 将文 字读 出来， 而 是融 合背 景音 效、 角 色设 定等 因素 构成 的一 种全 新艺 术形 式。同 时 ， 移 动 有 声 APP 平 台竞 争激 烈， 几 家公 司或 多或 少都 陷入 侵 权漩

26、涡。 而 且， 在 视频 领 域 ， 单 纯 以 广 告“ 吸 金” 的 商 业 模 式 已 被 证明 不 可 行 ； 在 音 频 市 场， 围 绕 版 权 展 开 的 IP（知 识产 权） 经营 ，可 能是 有声 书发 展的 道路 。 关 于 有 声 书 的 另 一种 担 忧是 ， “听 书” 的快 速 发 展会 否 让 静 心 阅读 的 习 惯 受 到 挑 战？ 至少 ， 对 于文 字阅 读有 障碍 的老 人、 孩 子乃 至视 障人 群来 说 ， “听 书” 降 低了 知识 获取 的门 槛。 对于 转型 期中 的出 版业 来说 ， “听书 ”丰富 了数 字出 版的 形态 。（摘 编自 解放

27、 日报 有声 书成 新阅 读方 式 ： 内容 版权 、 商业 模式 待探 索 2015.9.17）材料 四 虽然 有声 读物 （ audioBook）是 英美 市场 的热 门， 但很 多细 节仍 然耐 人寻 味。 去 年，来 自 A 的 统计 数据 显示 ， 大 多数 人从 未听 到过 有声 读物 的最 后一章 ， 这 其 中 包 括 大 部 头 的 战 争 与 和 平 （有 20%的 读者 完成 ） ， 扎 迪 史 密斯 的畅 销小 说 摇 摆 时光 （有 52%的 读 者 完 成 ） 和 政 治 明 星 尼 克 克 莱 格 的 政 治 ： 极 端 之 间 （有 67.5 的 读者 完成 ，

28、已 经是 一个 令人 惊喜 的成 功 ） 。当 然， 有 些读 物则 天然 地与 有声 书的 特质 更 为合 拍 ， 比 如乔 治 桑 德斯 的 林 肯在 中阴 界 。 这 部 获 得 布 克奖 的 小 说 因 其 剧 本 式 的 设 计 而 令人 望 而 生畏 ， 因 此 ， 演 员阵 容 强大 、 长 达 7 小时 的音 频版 本更 符合 作 者 对小 说架 构的 创造 性设 计 ， 也更 易于 接受 。另 一类 典型 是演 员和 主持 人的 回忆 录， 比 如艾 伦 帕 特里 奇创 作的 回忆 录 我 ， 帕 特里 奇 。 作 者 本 人 的 献声 表 演， 甚 至 还 有 一 众 知

29、名 友 人的 捧 场客 串 ， 让 这 一 类 有声 书 比普 通 纸 质书 拥有 更强 的 吸 引力 。（ 摘 编 自 王 睿 当 不 读 书 的 人 开 始 听 书 ， 图 书 消 费 市 场 会 因 此 获 益 吗 英 美 有 声 书 报 告 2018.4.25.）7 下 列 对 材 料 二 表 格 的 理 解 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分） A 当 前各 知识 付费 平台 几乎 都主打“ 听书 ”这一 促销 点， 说明 用户 听书 需求 的崛 起。 B. 在 目 前 平 台 的 “听 书 ”过 程中， 利 用 KOL 解读 相关 图书 内容 的情 况并 不普 遍。C.年费

30、 价格 更高 的平 台， 优惠 力度 相对 较弱 ， 但 “听书 ”过程 里提 供的 服务 相对 更全 面。 D. 知识 付费 音频 课程 在当 前的 知识 付费 平台 处于 明显 劣势 ， 说明 其应 该另 寻发 展出 路。8 下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 两 项 是 （ 3 分）A.有 声 阅 读 已 经 成 为 2017 年 全国 国民 阅读 的新 亮点， 广 播作 为成 年国 民常 用的 听书 介质 之一 ，仍 有较 大 的 提升 空间 和 潜 力。B.促 进 未 成 年 人 听 书 率的 持续 提 高 ， 有 赖 于 文 字 阅 读

31、障碍 的 进 一 步 扫 除， 数 字出 版 形 态 的不 断丰 富， 降 低 知识 获取 的 门 槛。C.“听 书 ”与 付 费 音 频课 程 的 竞 争 ，将 会 促使 部 分 用 户 想 要 通 过 收 听 知识 类 书 籍 ，来 替 换掉 原有 知识 付 费 课程 的情 况。D.即 使 是 在 有 声 阅 读 发展 相对 成 熟 的 英 美 国 家， 也 同 样 存 在 着 深 度 阅 读 不足 的情 况 ， 人 们对 严肃 的文 学 经 典和 通俗 畅 销 小说 都不 例外 。9. 根 据 上 述 材 料 ， 简 要 概 括 促 进 目 前 我 国 有 声 书 产 业 发 展 的 有

32、 效 措 施 。 （ 6 分） 二 、 古 代诗 文 阅 读（ 34 分 ）（ 一 ） 文 言 文 阅 读 （ 本 题 共 4 小 题 ， 19 分 ） 阅读 下面 的文 言文 ，完 成 10-13 题。卢柔 字子 刚 。 少孤 ， 为叔 母所 养， 抚视 甚于 其子 。 柔尽 心温 清， 亦同 己亲 。 宗族 叹重 之 。 性聪 敏， 好学 ， 未 弱冠 ，解 属 文 。司 徒、 临淮 王彧 见而 器之 ，以 女妻 焉。及魏 孝武 与齐 神武 有隙 ， 诏贺 拔胜 出牧 荆州 ， 柔谓 因此 可著 功绩 ， 遂从 胜之 荆州 。以 柔为 大行 台 郎 中 ， 掌书 记。 军中 机务 ， 柔多

33、 预之 。 及胜 为太 保 ， 以柔 为掾 ， 加冠 军将 军 。武 后召 胜引 兵 赴 洛 ， 胜以 问 柔 ， 曰 ： “高欢 托晋 阳之 甲， 意实 难知 。 公宜 席卷 赴都 ， 与决 胜负 ， 存 没 以之 ， 此忠 之上 策 也 。 若北 阻鲁 阳， 南并 旧楚 ， 东连 衮、 豫 ， 西接 关中 ， 带甲 十万 ，观衅而 动， 亦中 策也 。举 三荆 之地 ，通 款梁 国， 可以 身免 ，功 名去 矣， 策之 下者 。 ”胜轻 柔年少笑 而不 应及 孝武 西迁 东魏 遣侯 景袭 穰胜 败遂 南奔 梁柔 亦从 之胜 频表 梁求 归武 帝览 表嘉 其辞彩 。既 知柔 所制 ，因 遣舍

34、 人劳 问， 并遗 缣锦 。后 与胜 俱还 ，行 至襄 阳， 齐神 武惧 胜西 入 ，遣侯 景以 轻骑 邀之 。胜 及柔 惧， 乃弃 船山 行。 赢粮 冒险 ， 经数 百里 。时属 秋霖 ， 士卒 冻馁 ， 死者 太半 。至 丰阳 界， 柔迷 失道 ，独 宿僵 木之 下， 寒雨 衣湿 ，殆 至于 死。大统 二年 ， 至长 安 。 封容 城县 男， 邑 二百 户。 太祖 重其 才， 引为 行台 郎中 ， 加平 东将 军 ，除从 事中 郎 ， 与苏 绰对 掌机 密。 时沙 苑之 后 ， 大军 屡捷 ， 汝、 颍之 间， 多举 义来 附 。 书翰 往 反 ， 日百 余牒 。 柔随 机报 答 ， 皆合

35、 事宜 。 进爵 为子 ， 增邑 三百 户， 除中 书舍 人。 迁司 农少 卿， 转郎 ， 兼著 作 ， 撰起 居 注 。 后拜 黄门 侍郎 。 文帝 知其 贫， 解衣 赐之 。 魏废 帝元 年， 加车 骑大 将军 、仪 同三 司、 散骑 常侍 、中 书监 。孝闵 帝 践 阼 ， 拜小 内史 ， 迁内 史大 夫， 进位 开府 。 卒于 位 。 所作 诗颂 碑铭 檄表 启行 于世 者数 十篇 。（选 自 周书 卢柔 传 ） 注解 ： 彧， 即元 彧， 字文 若， 鲜卑 族， 北魏 宗室 ，太 武帝 拓跋 焘第 四子 。 魏孝 武 ，名元 修 ， 字孝 则 ， 是北 魏最 后一 位皇 帝。 齐神

36、武， 即下 文的 高欢 ， 东魏 权臣 ， 北齐 王朝 奠 基人 ，史 称北 齐神 武帝 。10. 下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 ， 正 确 的 一 项 是 （ 3 分）A. 胜轻 柔年 少 /笑而 不应 /及孝 武西 迁东 魏 /遣侯 景袭 穰/ 胜败 /遂南 奔梁 /柔亦 从之 /胜频 表 梁 /求归 武帝 /览表 /嘉其 辞彩 /B. 胜轻 柔 /年少 笑而 不应 /及孝 武西 迁 /东魏 遣侯 景袭 穰胜 /败 /遂南 奔梁 /柔亦 从之 /胜频 表 梁 /求归 武帝 /览表 /嘉其 辞彩 /C. 胜轻 柔年 少 /笑而 不应 /及孝 武西 迁 /东魏 遣侯

37、景袭 穰/ 胜败 /遂南 奔梁 /柔亦 从之 /胜频 表 梁求 归 /武帝 览表 /嘉其 辞彩 /D. 胜轻 柔 /年少 笑而 不应 /及孝 武西 迁东 魏 /遣侯 景袭 穰胜 /败 /遂南 奔梁 /柔亦 从之 /胜频 表 / 梁求 归 /武帝 览表 /嘉其 辞彩 /11. 下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分）A. 邑， 又称 食邑 ，是 古代 君主 赏赐 给臣 子的 封地， 以 此地 的租 税作 为其 俸禄。B. 牒 ， 有时 指古 代官 府的 文书 ， 如 “牒文 ”； 有时 指官 方颁 发的 证明 性文 件 ，

38、如“ 度牒 ”。 C. 起居 注， 是对 古代 帝王 言行 的记 录， 多由 专人 负责 ，是 撰修 国史 的基 本材 料之 一。D. 践阼 ，是 指中 国古 代帝 王冬 至日 祭祀 天地 这项 非常 重要 的政 治活 动， 文中 即此 意。12. 下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ 3 分）A. 卢柔 文笔 出众 。他 不到 二十 岁时 就懂 得写 文章 ，替 贺拔 胜写 的奏 表得 到武 帝的 赞美 ，他 有几 十篇 诗颂 碑铭 檄表 启流 传世 间。B. 卢柔 为人 孝顺 。 他幼 年被 叔母 收养 ， 虽然 叔母 待他 严苛

39、， 但他 仍将 叔母 视为 自己 的母 亲， 尽心 孝顺 ，因 此被 宗族 看重 。C. 卢柔 善于 出谋 划策 。他 在贺 拔胜 手下 时， 参与 很多 军事 要务 ，后 来又 给贺 拔胜 提供 了对 付高 欢的 上、 中、 下三 种策 略。D. 卢柔 忠于 职守 。他 冒险 跟随 大军 艰难 行军 ，后 来迷 失道 路险 些被 冻死 。在 沙苑 之战 后， 他每 天处 理百 余件 文书 。13. 把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 10 分）（ 1）及 魏孝 武与 齐神 武有 隙， 诏贺 拔胜 出牧 荆州 ， 柔 谓因 此可 著功 绩，遂 从胜 之荆 州

40、。（ 2）赢 粮冒 险， 经数 百里 。时 属秋 霖， 士卒 冻馁 ，死 者大 半。（ 二 ） 古 代 诗 歌 阅 读（ 本 题 共 2 小 题 ， 9 分 ） 阅读 下面 这首 唐诗 ，完 成 14-15 题。灞上 秋居 马戴 灞 原 风 雨定 ， 晚 见 雁 行 频。 落 叶 他乡 树 ， 寒 灯 独 夜 人。 空 园白 露 滴 ， 孤 壁 野 僧 邻。寄 卧 郊 扉 久 ， 何 年 致 此 身 。【注 】 灞上 ：地 名， 位于 长安 东郊 ，为 作者 寓居 之地 。 致身 ：献 身于 国家 。14.下 列 对 诗 歌 内 容 的 概 括 和 赏 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （

41、3 分） A 诗 歌 的 首 联 描写 了 秋 风秋 雨傍 晚 时 分 才 停 下 来 ， 在 暮 霭 沉 沉 的 天 际 ， 雁 群自 北向 南 急 急 飞过 的画 面， 渲染 了凄 清， 阴冷 、孤 独的 氛围 。 B 颔 联中 在他 乡落 叶时 节 ， 孤 独的 诗人 独自 处在 寒意 包围 之中 ， 面 对的 只有 一盏 孤灯 ， “寒 ” 与 “独 ”相互 映衬 ， 由寒 灯而 显出 夜长 难捱 ，因 孤独 而更 感到 寒气 逼人 。C 颈 联中 “空 园白 露滴” 运 用以 静衬 动的 手法 ， “孤 壁野 僧邻 ”则 是运 用衬 托， 以 只有 “野僧 ”这样 一个 邻居 ，衬

42、托作 者孤 身一 人的 情景 。 D 全 诗 融 情 于 景， 情 景 交融 ， 在 前 文 景物 层 层 渲染 的 基 础 上， 尾 联 直 抒 胸臆 。 本诗 写 情 重 在真 情实 感， 不作 无病 呻吟 ，尽 管题 材并 不新 鲜， 却仍 有相 当强 的艺 术感 染力 。15.有 人 评 论 ， 此 诗 中 的 “独 ”和 “久 ”两 字 最 能 抒 发 诗 人 的 情 感 。 请 结 合 诗 句 加 以 分 析 。（ 6 分）（ 三 ） 名 篇 名 句 默 写（ 本 题 共 1 小 题 ， 6 分 ）16.补写 出下 列句 子中 的空 缺部 分。 苏 轼 在 赤 壁 赋 中 用 “

43、, ”两 句 从 侧 面写出 洞箫 声的 魅力 和吹 奏效 果。 唐 朝 诗 人 王 维 的 “行 到 水 穷 处 ， 坐 看 云 起 时 ”被 千 古 传 诵 ， 宋 代诗 人 陆游 游 山西 村 中 的诗 句“ _ ,_ ”表达 的意 思与 之相 似。 苏轼 水 调歌 头 中寄 托对 彼此 的衷 心祝 福的 千古 名句 是“ , ”。 三 、 语 言文 字 运 用（ 20 分 ）阅 读 下 面 的 文 字 ， 完成 17-19 题。近 日 ， 抖 音 首 度 公 布 运 营 数 据 ， 国 内 抖 音 的 日 活 跃 用 户 突 破 1.5 亿 ， 月 活 跃 用 户 突破 3 亿 ， 并

44、 且在 40 多 个 国 家 的 应 用 商 店 登顶 。 短 短 一 年 时 间 ， 只 有 8 个 人的 创业 团队 把抖 音变 成 吸引 3 亿 用户 的新 平台 。 平 台大 了， 内 容也 ， 需 要进 行筛 选、 规 范和 引导。 在 抖音 上， 指 尖 一 点， 就 打开 一个 的 世界， 有 心里 最柔 软神 经的 拨动 ， 也 有 的 空间 ； 有 引发 情感 共鸣 的表 达， 也 有拼 命博 眼球 的挑 动。 今 年上 半年 ， 短 视频 等新 媒体 平台 频繁 越过 监管 红线 ， 遭 到约 谈和 处罚 。 中 国青 少年 研究 中心 少年 儿童 所 副 研 究 员 张

45、旭 东建 议， 专 家 、 用 户 、平 台 、 行 业应 ,一 同 协 助 管 理 内容， 树立 正能 量模 范， 增强 思想 引导 工作 的针 对性 和有 效性 。目 前 入 驻 抖 音 的 政 府 机 构 和 媒 体 超 过 500 家 ， （ )， 体 现了 相关 部门 和机 构运 用新 媒 体 进行 “接 地气 ”宣 传推 广的 积极 态度。 最 早入 驻抖 音的 官方 机构 ， 共 青团 中央 和中 国长 安 网 （中央 政法 委 官 方网 站 ） 现在 已经 分别 拥有 超过 百万 的 粉 丝， 并且 有多 个视 频播 放量 破亿 。国 内 市 场 高 速 增 长 的 同 时 ，

46、 抖 音 的 国 际 化 市 场 也 增 长 迅速 ， 目 前 已 覆盖 150个 国家 和地区 ， 是 全球 增长 最快 的手 机 应用 。 抖 音的 海外 版先 后在 日 本、 泰 国、 越 南、 印 尼、 印 度 、 德 国等 国家 成为 当地 最受 欢迎 的短 视频 App。17.依 次 填 入 文 中 横 线 上 的 成 语 ， 全 都 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A.参差 不齐 形 色色 千奇 百怪 和衷 共济B.参差 不齐 五彩 缤纷 光怪 陆离 齐心 协力 C.良莠 不齐 形 色色 千奇 百怪 和衷 共济 D.良莠 不齐 五彩 缤纷 光怪 陆离 齐心 协力18

47、.下 列 在 文 中 括 号 内 补 写 的 语 句 ， 最 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A.其中 包括 央视 新闻 、人 民网 等权 威媒 体及 国资 委等 政府 机构 B.其中 包括 国资 委等 政府 机构 及人 民网 、央 视新 闻等 权 威 媒体 C.其中 包括 人民 网、 央视 新闻 等权 威媒 体及 国资 委等 政府 机构 D.其中包括 人民 网、 央视 新闻 、国 资 委 等政 府机 构及 权威 媒体19.文 中 画 横 线 的 句 子 有 语 病， 下 列 修 改 最 恰 当 的 一 项 是 （ 3 分） （ ） A. 抖 音 的 国 际 化市 场 也增 长

48、迅 速 ， 目 前 已 覆 盖 150 个 国 家 和 地 区 ， 抖 音 成为 全 球 用 户 数量增 长最 快的 手机 应用 。B.抖 音 的 国 际 市 场 也 增 长 迅 速 ， 目 前 已 覆 盖 150 个 国 家 和 地 区， 抖 音 成 为 全 球 增 长 最 快 的手 机应 用。C.抖 音 的 国 际 化 市 场 增 长 迅 速 ， 目 前 已 覆 盖 150 个 国 家 和 地 区， 抖 音 成 为 全 球 增 长 最 快 的手 机应 用。D.抖 音 的 国 际 市 场 也 增 长 迅 速 ， 目 前 已 覆 盖 150 个 国 家 和 地 区， 抖 音 成 为 全 球 用

49、 户 数 量 增长 最快 的手 机 应 用。20. 下面 是某 位师 范大 学的 毕业 生写 给长 郡中 学的 自荐 信正 文的 一部 分 ， 其中 有五 处在 用语 等 方 面 不 得 体 ， 请 找 出 并 改 正 。 （ 5 分） 本人 学习 态 度 端正 ， 勤奋 刻苦 ， 成绩 优秀 ， 大学 期间 八次 总评 ， 囊括 六个 第一 。 本人 爱好 广泛 ， 在 文学 、 体 育、 艺 术等 方面 都颇 有建 树。 本 人有 良好 的语 言表 达能 力和 人际 沟 通能 力 ， 与同 学们 玩得 非常 融洽 ， 深受 广大 师生 的爱 戴。 如能 在贵 校就 教 ， 我将 任劳 任怨 ， 爱岗敬 业 ， 为 学 校 的 发 展 添 砖 加 瓦。21. 假 如 你 的 朋 友 要 开 车 从 太 原 上高速 到 张家口, 但他 根本 不 清 楚 路 线 。 现 在 请 你 从 下 图 中 选择 必 要的 信 息加 以 组合 ， 给他 发一 条 简洁 的 手机 短 信 ,告 诉 他最 佳 的行 驶路 线。 （不超 过 65个 字 （ 6分 ）短信 内