河北省衡水中学2019届高三数学上学期七调考试试卷文(含解析).doc
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1、12018-2019 学年度第一学期七调考试高三年级数学试卷(文科)第卷(共 60 分)一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合 , ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】A=x|y=log2(2x)=x|x2,B=x|x23x+20=x|1x2,则 AB=x|x1,故选:B2.已知复数 z 满足 ,则 A. B. 1 C. D. 5【答案】C【解析】试题分析:由题意 , z=34i1+2i |z|=|34i1+2i|=|34i|1+2i|=32+(4)212+22= 5考点:复数的运算【此
2、处有视频,请去附件查看】3.已知 , , ,(为自然对数的底数),则()x=e0.1y=0.9e z=log0.9eA. B. C. D. yxz xyz yzx xzy【答案】B【解析】【分析】分别计算出和 的大小关系,然后比较出结果“1”、“0”2【详解】 ,x=e0.11,0yz故选 B【点睛】本题考查了比较指数、对数值的大小关系,在解答过程中可以比较和 的大“1”、“0”小关系,然后求出结果。4.“搜索指数”是网民通过搜索引擎,以每天搜索关键词的次数为基础所得到的统计指标.“搜索指数”越大,表示网民对该关键词的搜索次数越多,对该关键词相关的信息关注度也越高.下图是 2017 年 9 月
3、到 2018 年 2 月这半年中,某个关键词的搜索指数变化的走势图.根据该走势图,下列结论正确的是( )A. 这半年中,网民对该关键词相关的信息关注度呈周期性变化B. 这半年中,网民对该关键词相关的信息关注度不断减弱C. 从网民对该关键词的搜索指数来看,去年 10 月份的方差小于 11 月份的方差D. 从网民对该关键词的搜索指数来看,去年 12 月份的平均值大于今年 1 月份的平均值【答案】D【解析】选项 A 错,并无周期变化,选项 B 错,并不是不断减弱,中间有增强。C 选项错,10 月的波动大小 11 月分,所以方差要大。D 选项对,由图可知,12 月起到 1 月份有下降的趋势,所以会比
4、1 月份。选 D.5.在等差数列 中, ,则 ( )an a1+a5a8=1 , a9a2=5 a5=3A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】C【解析】【分析】利用 a1+a9 =a2+a8,将 与 作和可直接得 .a1+a5-a8=1 a9-a2=5 a5【详解】在等差数列a n中,由 与 作和得:a1+a5-a8=1 a9-a2=5=( )+ -( )a1+a5+a9-a8-a2 a1+a9 a5 a8+a2a 1+a9 =a2+a8, = =6a1+a5+a9-a8-a2a5a 5=6故选:C【点睛】本题考查等差数列的性质,是基础的计算题6.设 是边长为 2 的正三角形, 是 的
5、中点, 是 的中点,则 的值为ABC E BC F AE AB(FB+FC)( )A. 3 B. C. 4 D. 23 33【答案】A【解析】【分析】用 表示 ,在利用向量数量积的运算,求得 的值.AB,AC FB,FC AB(FB+FC)【详解】 AB(FB+FC)=AB2FE=ABAE=AB12(AB+AC),故选 A.=12(AB2+ABAC)=12(22+22cos3)=34【点睛】本小题主要考查平面向量的线性运算,考查平面向量数量积的计算,还考查了等边三角形的几何性质,属于基础题.7.已知抛物线 的焦点为 ,点 为 上一动点, , ,且C:y2=2px(01 050 k=4【方法点睛
6、】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.1014.已知 , 满足约束条件 ,若 的最大值为 ,则x y xy0x+y2y0 z=ax+y(a0) 4_a=【答案】 2【解析】【分析】画出可行域,当直线 的截距最大时, 取得最大值,若 ,则
7、y=-ax+z z=ax+y -1-a0,a2 f(a)0 ab0) A(1, 63) B(0,1)()求椭圆 的方程;G()设直线 与椭圆 相交于不同的两点 , ,是否存在实数 ,使得 ?y=x+m G MN m |BM|=|BN|若存在,求出实数 ;若不存在 ,请说明理由.m【答案】 (1) (2)不存在x23+y2=1【解析】试题分析: 由已知求得 ,把点的坐标代入椭圆方程求得的值,进而得到椭圆 的方程;(1) b G假设存在实数 满足题设,联立直线方程与椭圆方程,由判别式大于 求得 的范围,再(2) m 0 m由根与系数的关系求得 的中点 的坐标,进一步求得 ,结合 ,可得MN P k
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