河北省承德市五校联盟2018_2019学年高一历史上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

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1、1河北省承德市五校联盟 2018-2019 学年高一历史上学期第一次月考试卷（含解析）总分 100 分 考试时间：90 分钟第 I 卷（选择题）一、选择题（共 25 道小题，每小题 3 分，共 75 分）1.李剑宏在其代表作王权论一书中，按照国家主权归谁来行使的权力划分标准，提出了“宗法社会” 、 “王权社会”与“民权社会”之称谓。其中“王权社会”阶段我国政府官员的更换方式是A. 任免B. 世袭C. 举荐D. 考试【答案】A【解析】秦朝确立中央集权制度以后，政府官员的更换方式是任免。世袭的方式是在夏商周时期；举荐和考试是选拔官员的方式，不是政府官员更换的方式。2.据咸丰朝筹办夷务始末等有关资料

2、统计，从大沽炮台失陷的第二天到 6 月 15 日，清政府调京师、察哈尔、密云、热河、黑龙江、吉林等处兵勇共 14900 名。其中调赴通州一带防堵的 9900 名，调赴南苑防堵的 4000 名，调赴山海关防堵的 1000 名。据以上材料判断，此次布防应发生于A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午中日战争D. 八国联军侵华战争【答案】B【解析】试题分析：本题考查了学生阅读材料提炼有效信息的能力。由“咸丰朝”判断可知 CD 不正确，甲午中日战争和八国联军侵华战争发生在光绪朝时期，故 CD 错误；由“通州” 、 “南苑”、 “山海关”防堵可知战争主要发生在北方地区，故排除鸦片战争，故选 B。2考

3、点：近代中国的民主革命1840 至 1900 年间的列强侵略与中国人民的反抗第二次鸦片战争3.谷梁传记载“古者天子封诸侯，其地足以容其民，其民足以满城而自守也。 ”这段文字的主要观点是A. 分封制有利于边疆的开发B. 分封制强化了专制王权C. 诸侯国领土不能随意扩展D. 诸侯国实行了小农经济【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查古代中国的政治制度。分析选项可知结合所学可知，A 错误，其目的巩固对辽阔疆域的统治；B 是指分封制的消极影响，题干没有体现，排除 B 项；诸侯在封地内享有大权，实行统治，故 C 项符合题意，正确；D 是战国以后实行的经济形式，排除。所以应选 C。考点：古代中国的政治制

4、度商周时期的政治制度分封制度4.1941 年 12 月，中共中央发出“精兵简政”的指示，要求切实整顿党、政、军各级组织机构，精简机关，充实连队，加强基层，提高效能，节约人力物力。这一指示的贯彻A. 巩固了抗日民族统一战线B. 缓解了经济严重困难的局面C. 促进了农村生产力的发展D. 确立了党对军队的绝对领导【答案】B【解析】1941 年-1943 年，日军集中兵力对华北和华中根据地实行大规模的持续扫荡、清乡运动，敌后根据地出现了严重的经济困难，由于共产党采取了一系列正确政策和措施，提高效能，节约人力物力，1943 年，敌后抗日根据第扭转了困难局面，为转入攻势作战创造了条件，B 正确；选项 A

5、和 D 与题干中的“精兵简政“没有关联，排除；选项 C 属于减租减息和大生产运动的作用，排除。5.北京四合院内宅居住的分配是非常严格的，所为“北屋为尊，两厢次之” ，内宅中位置优越的正房，都要给长辈和地位尊贵之人居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分，东侧为尊，3正室居住，西侧为卑，偏房居住。此材料体现了中国古代哪一政治制度A. 世袭制B. 分封制C. 宗法制D. 礼乐制【答案】C【解析】试题分析：世袭制通常指奴隶制和封建制国家的君主（国王或皇帝）职位，以父子相承，世代相传，与题意无关，排除 A；分封制体现的是政治上的尊卑等级关系，所以排除 B 项；材料内容叙述的是家族的尊卑关系，体现的是血缘的亲疏

6、远近，C 正确；D 项礼乐制是西周为了约束贵族日常行为的制度，与材料无关。故答案选 C。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制【名师点睛】宗法制的影响：（1）宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇敬，也影响了封建社会中的皇位继承的嫡长子制等原则的形成。 （2）宗法思想仍对现代中国产生一定影响，例如祖宗祠堂、祖坟祭奠、家族礼仪，家庭中长子的地位和责任。清明节、中秋节等传统节日的法定化等。 （3）宗法制重视家族建设、提倡尊老爱幼等思想，有助于弘扬民族传统美德，有利于促进社会和谐，有利于增强中华民族的凝聚力。 （4）宗法制过分强调家族本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人自主意识和

7、平等权利受到约束，导致了中国传统文化的一些弊端，如重男轻女、传宗接代的观念，家长制、任人唯亲的作风等。6.清朝在新疆实行军、民分治，伊犁将军管军政和边防，民政根据维吾尔各族原有社会组织推行伯克制。而清朝在西藏却实行政教合一，驻藏大臣管僧俗高级官员任免，稽查财政收支、军队调防、边境防务。材料体现了A. 因地制宜的管理B. 中央集权的加强C. 专制主义的削弱D. 地缘政治的特点【答案】A【解析】材料中对新疆地区实行的是军、民分治，而在西藏却实行政教合一，这是为了适应新疆和4西藏不同的发展特点和现实状况，体现了因地制宜的管理。故答案为 A 项。B 项不能反映材料主旨，不能说明不同措施体现出的问题，排

8、除；材料中体现的是对新疆和西藏的管理，与专制主义无关，排除 C 项；材料不涉及地缘政治，排除 D 项。7.朱子语类写道：“每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。 ”这种分工体现了A. 防止独裁的民主理念B. 宰相之间的程序性制衡C. 中央集权的不断加强D. 废除丞相之后的新举措【答案】B【解析】试题分析：结合所学知识可知材料描述的是唐朝的三省六部制。其职权和运行机制是：中书省掌决策，草拟颁发诏令；门下省掌审议，可以驳回中书省的诏令，如审议通过再交给尚书省执行。尚书省下设六部，分别负责不同的职能。三省长官都

9、是宰相，互相牵制，削弱了相权，保证了君权的独尊。故选 B。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制。8.回顾历史， 甲午战争被认为是中国历史上笫一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争。 其主要标志是A. 近代科学和技术的应用 B. 社会各阶层的普遍关注与震撼C. 北洋海军的出场与角逐 D. 深刻影响了中国近代化历程【答案】C【解析】注意题中的关键信息“形式和内容” “近代意义” ，此处的“近代”的内容，应指近代使用机器动力的军舰和热兵器，北洋海军进行的黄海海战体现了上述特点，故选 C 项。A 的表述过于笼统，B 的说法不符合史实，D 属于这场战争的影响，故排除 ABD。9

10、.司马迁在史记李斯列传中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。 ”下列对材料信息的本质理解最准确的是A. 秦朝统一后实行无为而治政策B. 司马迁肯定了秦朝在地方实行郡县制的作用5C. 秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度D. 司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点【答案】B【解析】材料信息体现的是秦设郡县而避免了分封的后患，秦通过皇帝对郡县地方长官的任免实现了中央对地方的严密控制，避免了分裂割据局面的再次出现，所以材料的本质含义是肯定了郡县制的作用。10.关于南京条约第十条，英文版内容直译过来是：“中国皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税

11、和其他费用的则例，该则例的主要内容将予以公开通告并发布”中文版是：“英国商民应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳”两者比较，最易于产生分歧的问题是A. 谁来颁布B. 谁来交费C. 谁来征收D. 谁来制定【答案】D【解析】试题分析：由题目中的信息“中国皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例” “英国商民应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示， ”，可知前者是指由中国皇帝同意制定关税税率，后者是指中英协商制定关税税率，结合所学可知该项规定应是指南京条约的协定关税条款，破坏了中国的关税自主权，故选 D。考点

12、：近代中国的民主革命列强侵略与中国人民的反抗斗争鸦片战争与南京条约 。11.南京条约规定：“今大皇帝准从嗣后不必依照向例（公行制度）其随意觅跟随、买办、通事，均属合法。 ”这一规定A. 标志着清朝公行制度最终废除B. 取消了英商在华贸易的限制C. 推动了近代民族工业的兴起D. 使普通民众与外商联系加强【答案】D6【解析】材料“不必依照向例（公行制度） ”“其随意觅跟随、买办、通事，均属合法”这一规定破坏的是中国的贸易主权，但是在一定程度上加强了普通民众与外商之间的联系，故 D 项正确；A 项说法错误，错在“最终废除” ；B 项说法错误，错在“取消” ；民族工业是 19 世纪六七十年代兴起的，故

13、 C 项排除。点睛：材料关键信息“今大皇帝准以嗣后不必仍照向例” 、 “其随意觅跟随、买办、通事，均属合法”等；从中分析出答案。12. 中国古代讲究“同姓不婚” 。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好” ） ，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断晋国是姬姓封国晋燕两国可以通婚晋宋两国可以通婚秦燕两国可以通婚A. B. C. D. 【答案】C【解析】注意前提和逻辑关系，层层推理。根据“同姓不婚” ，鲁国是姬姓封国（周公长子伯禽代表周公受封于鲁） ，鲁晋两国不可通婚，可知正确；燕国是姬姓封国（召公之子受封于燕） ，因此晋燕两国不可以通婚，可知不正确；宋

14、国不是姬姓封国（商朝旧贵族微子封于宋） ，晋宋两国可以通婚，可知正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知正确。13.我国当代著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。 ”站在以下近代中国的废墟上，我们可以读到的“历史”不包括A. 在圆明园废墟上读到英美联军的罪行B. 在井冈山废墟上读到开辟中国革命道路的艰辛C. 在南京城墙废墟旁读到日军大屠杀的暴行D. 在淮海战役废墟上读到国共两军厮杀的惨烈【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，1860 年英法联军火烧圆明园，因此在圆明园废墟上读到英法联军的罪行，故 A 项错误，符合题意；在井冈山废墟上读到开辟中国革命

15、道路的艰辛，故7B 项正确，不符题意；1937 年日本侵略者制造了南京大屠杀，故 C 项正确，不符合题意；在淮海战役废墟上读到国共两军厮杀的惨烈，故 D 项正确，不符合题意。14.“皇帝便只有偷懒，把政权交付内阁，阁权慢慢地重起来。不过阁权虽重，而他们的官阶还是低，仍只五品所以明代内阁大学士，就官制论，绝对不能和汉、唐、宋时代的宰相地位相比论。 ”材料认为明代内阁A. 因皇帝素质低下产生B. 地位与前代宰相相当C. 具有权重职轻的特点D. 标志皇权强化至顶峰【答案】C【解析】“阁权虽重，而他们的官阶还是低，仍只五品”说明内阁大臣权高位低的特点，故 C 正确；内阁是因为皇帝政务较多产生，故 A

16、错误；内阁大臣显然不如宰相的职位，故 B 错误；D是军机处的作用。15.“隋朝统一以后把州、郡并做一级。唐朝也沿其制，而于其上再设一个道的区域。一道之中，是没有长官的。中宗复位的这一年，分天下为十道，每道各设巡察使。 ”由此可见，唐代的道A. 是中央政府直接控制的地方行政机构B. 是中央为控制地方而设立的监察区C. 其设立标志着地方行政转变为三级制D. 其设立标志着君主专制制度的完善【答案】B【解析】【详解】根据材料中“中宗复位的这一年，分天下为十道，每道各设巡察使”可知，唐代的道是中央为控制地方而设立的监察区，故 B 项正确；根据材料“一道之中，是没有长官的”可知，道不是中央控制的地方行政机

17、构，故 A 项错误；根据材料中“隋朝统一以后把州、郡并做一级唐朝也沿其制，而于其上再设一个道的区域”说明当时地方并不是三级制，故 C 项错误；材料反映的是地方政治制度，与君主专制无关，故 D 项错误。16.中国古代时人评说：“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。 ”这番评说反映了下列哪项人才选拔制度的弊端8A. 世袭制B. 军功爵制C. 察举制D. 科举制【答案】C【解析】试题分析：材料“举秀才不知书，察孝廉父别居“体现的是汉代的察举制，注重孝廉一科，但察举制有很大的弊端，用人之权在上，往往不能按照真才实学推荐人才。导致了材料中的现象出现。因此选 C。考点：察举制点评：

18、注意我国古代选官制度主要经历了从西周至战国前的世卿世禄制、战国时期的军功爵制、汉代的察举制、魏晋南北朝时期的九品中正制、隋唐时期开始的科举制等选官制度。17.1937 年 2 月，中国共产党致电国民党，提出了“中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中央政府与军事委员会之指导”等主张。这说明中国共产党A. 首次提出建立抗日民族统一战线B. 将抗日领导权交给国民党C. 积极推动建立抗日民族统一战线D. 制定了全面抗战路线【答案】C【解析】【详解】从材料“1937 年 2 月” “中国共产党领导的工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，接受南京中

19、央政府与军事委员会之指导”中可以看出，当时中共正在积极推动建立抗日民族统一战线，故 C 项正确；A 项是 1935 年 8 月八一宣言 ，排除；材料没有涉及抗战的领导权，故 B 项排除；全面抗战开始于 1937 年 7 月七七事变，故D 项排除。18.中国古代具有监察地方官吏职权的是御史大夫刺史9刑部尚书知州A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：剌史设立于汉武帝时期是掌地方监察的，御史大夫是掌中央的监察，始设于秦始皇时期。刑部尚书是掌管全国司法和刑狱的大臣，不掌监察。知州是地方的行政官吏，知州中国古代官名。宋以朝臣充任各州长官，称“权知某军州事” ，简称知州。 “权知“意为暂时主

20、州。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变监察制度19.康熙帝于康熙十六年（1677 年）设立，在翰林等官员中， “择词臣才品兼优者”入值，称“行走” 。有时还秉承皇帝的意旨起草诏令， “撰述谕旨” 。文中的部分，应该是A. 南书房B. 内阁C. 军机处D. 议政王大臣会议【答案】A【解析】康熙帝时设立南书房， “择词臣才品兼优者”入值，称“南书房行走” 。故答案为 A 项。内阁是明成祖时形成的机构，排除 B 项；军机处是雍正帝时设立，排除 C 项；议政王大臣会议是满族入关前就有的机构，排除 D 项。点睛：康熙帝时在宫内设立南书房，挑选翰林院学士入值，参与机要事务，替皇帝起草谕旨。这样，

21、中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。20.“在这种制度下，有文才的人得天独厚，往往成为政府最有力的拥护者” ， “而平民百姓，因为有可能通过（它）而同样步入上层因而他们对现有秩序往往也表示拥护。 ”这10种“制度”是指A. 世官制B. 科举制度C. 三省六部制D. 九品中正制【答案】B【解析】【详解】科举制度采用分科考试的方式来选拔人才，凡是有文才的人都可以通过科举进入仕途，平民百姓可以通过它平步青云，科举制扩大了官吏来源，符合题干描述，故 B 正确。世官制指官位爵位世袭的制度，不符合题意，故 A 项错误。 能够使平民百姓步入上层的应为选官制度，三

22、省六部制是隋唐时代的中央官制，并非选官制度，故 C 项错误。 九品中正制是魏晋时期的选官制度，其特点是由品评官对人才优劣划分等级，品评官往往由世家大族担任，因此在九品中正制下，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，有才能的平民百姓若非出身世家大族，也没有机会进入仕途，故 D 项错误。21.中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 明朝【答案】D【解析】试题分析：注意题干信息“内阁大臣”可知是指明朝，明太祖废除丞相后设置殿阁大学士为侍从顾问，帮助皇帝处理政务；明成祖选拔翰林院官员为殿阁大学士，入值

23、文渊阁参与机密事务的决策， “内阁”出现，因此选 D.考点：中国古代专制主义中央集权制度点评：认识：内阁是明代君主专制强化的产物，只是对皇帝决策和处理国家政务起辅助作用，不可能对皇权起到限制的作用。与西方的内阁比较，西方内阁是近代民主政治的产物，是权力民主的象征，总揽国家的行政权，并代表国家元首对议会负责的政体形式。22.“（它）是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地11方绝无权，权只在中央。 ”材料所描述的是我国古代的A. 分封制B. 郡县制C. 行省制D. 内阁制【答案】C【解析】根据所学，元朝实行行省制度，的行省就是一个行动的中央政府，是中书省的派出机构，分

24、驻在这个地方来管事，如是则地方无权，权只在中央，C 正确；ABD 不符合“宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事” ，排除。23.导游带领一群学生到博物馆参观，向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国的：“起初外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来取得了片面最惠国待遇和领事裁判权 ；后来各国派兵保护东交民巷使馆界；最后外国可以在中国开设工厂。 ”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，那么符合历史事实的顺序是A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题考查近代史上不平等条约的内容。外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行出自 1858 年的天津条约 ；取得了片面最惠国待遇和

25、领事裁判权出自 1843 年南京条约的附件；各国派兵保护东交民巷使馆界出自 1901 年签订的辛丑条约 ；外国可以在中国开设工厂出自 1895 年签订的马关条约 。所以符合历史事实的顺序是B 项。考点：列强侵华的不平等条约。点评：要求学生熟记近代史上的不平等条约的内容，并能熟练运用。如辛丑条约的内12容可以用“赔、拆、惩、划、改”记忆；南京条约的内容可以用口诀“割香港、赔银两、五口通商、关税协商”记忆。24.孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动” ；“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的” 。孙中山对于义

26、和团运动的评价是A. 否定其排外主义B. 赞扬其反侵略精神C. 既有赞扬又有否定D. 全面赞扬与肯定【答案】C【解析】试题分析：本题旨在考查学生的分析理解和知识迁移能力。结合所学，从“对于欧美的新文化之反动”可以理解到，孙中山在否定义和团运动的盲目排外，而“其勇锐之气令人佩服以及中国经过那次血战表明中国有民族精神，这种民族是不可消灭的”这句话是在强调义和团运动的进步意义，所以答案为 C。考点：近代中国的民主革命1840 至 1900 年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争义和团运动25.二战中谁打败了日本？史学界对此有不同的看法。是美国的原子弹，苏联的对日宣战，还是中国人民的长期抗战？从整体史观

27、来看是A. 美国的原子弹B. 苏联的对日宣战C. 中国人民的长期抗战D. 多种因素作用的结果【答案】D【解析】二战中中国人民的长期抗战拖住了大部分的军队,使得美英等国在太平洋战场得以喘息,苏联的参战加速了日本关东军的灭亡,促进了日本的溃败,美国原子弹则彻底摧毁了日本顽抗到底的决心,因此是打败日本是多种因素的结果.选 D.第 II 卷（非选择题共 25 分）26.阅读下列材料，回答问题。13材料一 中国古代官员的退休制度，源于周朝，并留下了许多相关记载。 礼记记载：“五十而爵，六十不亲学，七十致政。 ”“卿大夫致仕曰国老 ，一般官吏致仕曰庶老 。 ”礼记王制说：“周人养国老于东胶（大学） ，养庶

28、老于虞庠（小学） 。 ”材料二 汉兴，官员欲致仕，须申请，说明缘由。致仕有二：一为老，二为病。告老告病，皆称“乞骸骨”元始元年，平帝下令“天下比两千石以上，年老致仕者，三分故禄，以一与之，终其身” 。唐会要载：“旧制，年七十以上应致仕，若齿力未衰，亦听厘务开元五年十月十四日敕，致仕官应物，令所由送至宅，三品以上，并听朝朔望。其年十一月，致仕官子弟无京官者，其在外者，听一人停官侍养。 ”另规定：“诸职事官年七十、五品以上致仕者，各给半禄。 ”材料三 神宗年间规定：“承务郎及使臣以上致仕，尝以战功迁官者，奉钱衣赐并全给；余历任无公私罪、事理重及脏罪，给半；因过犯若老疾体量致仕者，不给，非战功功状显

29、著奏裁” ；“宰相以下并带职致仕”宋会要辑稿职官载：“国朝，凡文武官致仕者，皆转一官，或加恩其子孙。 ”宋史职官致仕载：“文武官年七十以上不自请致仕者，许御史台纠劾以闻。”明清以后，破除古制，将退休年龄提前 10 年以上，且带有强制性，相沿至今。（1）依据材料一、二、三，概括我国古代退休年龄的变化和退休待遇的发展趋势。（2）结合三则材料和所学知识，简要分析中国古代退休制度的影响。【答案】(1)退休年龄变化：由周朝七十致仕（2 分）到汉唐致仕年龄较为灵活（2 分，或者答病老可提前退休， “齿力未衰”亦可推迟退休)；宋代以后严格致仕制度（2 分，或者答七十岁必须退休)，明清时期确定六十致仕制度并成

30、为定制。 （2 分）退休待遇的变化趋势：致仕官员政治经济待遇进一步提高并逐步制度化。 （4 分答出逐步提高或制度 化均可得分）(2)影响：在一定程度上消除了官吏终身制，保持统治政权的生气（3 分，或者答有利于官吏流动或官僚伍更新或者政权的活力或输入新鲜血液等);有利于缓和统治阶级内部的矛盾，维护统治(缓和矛盾或巩固统治均可得分，不重复计分，3 分)。但是退休制度范围仅限于官员，是古代“官本位” 意识的体现（或者答仅仅维护统治阶级或官僚阶级利益，不能说维护地主阶级利益):宋代以后，造成较为严重的冗官冗费问题，增加了国家财政负担14（消极方面答出任意一方面得 2 分）【解析】试题分析：第（1）问，

31、主要考查学生阅读史料，提炼有效信息及运用已学知识解决历史问题的能力。解答本题的关键的是对材料的准确解读，由材料中周朝“七十致仕” 、汉代“年七十以上应致仕，若齿力未衰，亦听厘务” 、唐代则为较为灵活，宋代又趋于严格等，由此可以看出致仕官员政治经济待遇进一步提高并逐步制度化。第（2）问，主要考查学生阅读史料，分析归纳与总结的能力。解答本题需要坚持一分为二的原则，既要看到积极的影响，但还要看到其存在的问题，可以从种植、经济等主要方面分析归纳，另外要注意结合古代“官本位”以及宋代以后出现的冗官冗费等分析归纳即可。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变古代官员年的退休制度（课标外）27.阅读下列

32、材料，回答问题材料当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。因此，中共中央再郑重向全国宣言：一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。1937 年 9 月 22 日中国共产党为公布国共合作宣言（1）根据材料，概括指出中国共产党为促成抗日民族统

33、一战线的形成所做的承诺。（2）根据所学知识，指出中国共产党为公布国共合作宣言发表的背景和意义。【答案】 （1）遵守三民主义；停止武装推翻国民党政权和土地革命；取消苏维埃政府，实行民权政治；取消红军番号。（2）背景：日本全面侵略中国，中日民族矛盾上升为主要矛盾。意义：标志着第二次国共合作和抗日民族统一战线正式形成；推动全民族抗战，为战胜法西斯侵略奠定了基础。15【解析】由“一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 ”可以概括出遵守三民主义；由“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。 ”可以概括出停止武装推翻国民党政权和土地革命；由“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之”可以概括出取消苏维埃政府，实行民权政治；取消红军番号。由“1937 年 9 月 22 日中国共产党为公布国共合作宣言 ”结合所学知识从日本侵华，民族矛盾上升角度分析背景；意义从国共合作的实现和抗日民族统一战线的形成和为反法西斯战争胜利奠定基础角度分析即可。