二年级道德与法治下册第一单元让我试试看第1课《挑战第一次》教案1新人教版.doc
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1、11 挑战第一次教学目标:1.知识与能力了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2.情感与态度体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。3.行为与习惯勇于尝试,看到自己的进步,增强自信心。4.过程与方法在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同时掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流教学重点难点:1.重点:了解一些关于挑战的知识和本领,知道知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2.难点:体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。教学准备:教师准备:1视频小马过河。2课件。学生准备:
2、自己第一次挑战的经历。教学过程一、导入新课1(多媒体展示视频小马过河)师:同学们,你们从中懂得了什么道理?2学生交流。3师:从这个故事中可以看出,小马敢于尝试着自己第一次过河,并获得了成功。可见,任何事情挑战后没有那么难。今天我们就一起学习新的一课挑战第一次。【设计意图:以视频故事的形式导入,不仅能激发学生的求知欲,还能促使学生快速进入学习情境。】二、讲授新课活动一:我的第一次21师:生活中有很多第一次的经历,你们还记得自己第一次做某件事情的情形吗?你们是怎样完成挑战的?2学生自由发言。3师:在你们挑战的过程中,发生过哪些有趣的事?你们当时有何感受?4学生讨论交流。5师:请同学们以“我试过当时
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