（课标通用）甘肃省2019年中考化学总复习素养全练7碳和碳的氧化物试题.docx

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1、1素养全练 7 碳和碳的氧化物一、A 组 考题诊断1.(2017甘肃兰州)下列在“关注地球一小时,参与环保低碳行动”中的做法不合理的是( )A.骑“共享单车”出行 B.就地焚烧垃圾C.道路洒水、空中喷雾 D.使用环保购物袋答案: B解析: 焚烧垃圾会产生有害气体、烟尘、二氧化碳等。2.(2016甘肃)2016 年 4 月 22 日,中国签署了巴黎协定。中国政府积极落实巴黎协定,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价。下列做法中不符合绿色发展理念的是( )A.焚烧小麦秸 B.垃圾分类回收C.拒绝一次性筷子 D.发展太阳能电池答案: A3.(2017甘肃兰州)下列有关碳单质的性质和结构,说法

2、正确的是( )A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C.C60表示一个 C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳答案: C解析: 金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为碳原子排列方式不同;常温下碳的化学性质不活泼;氧气不充足时,碳单质燃烧生成一氧化碳。4.(2018甘肃兰州)下列有关碳单质的说法错误的是( )A.金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B.石墨有导电性,可制作电极C.C60具有稳定结构,不能燃烧D.活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水答案: C解析: C60在常温下化学性质稳定,

3、但在点燃条件下可以燃烧生成二氧化碳或一氧化碳。5.(2018甘肃金昌)下列关于物质的性质与用途的说法不正确的是( )A.氮气用于食品防腐,是因为氮气化学性质不活泼B.活性炭用于防雾霾口罩,是因为活性炭具有吸附性C.干冰用于人工降雨,是因为干冰升华时能够吸收热量D.铝用于“银粉漆(铝粉)”,将其涂在铁栏杆表面防锈,是因为铝的化学性质比较稳定答案: D6.(2018甘肃兰州)烟草燃烧时释放的烟雾中含有 3 800 多种已知化学物质,绝大部分对人体有害。其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是( )A.一氧化碳 B.尼古丁C.焦油 D.苯并芘答案: B解析: 一氧化碳易与人体血红蛋白结合,阻止

4、氧气和血红蛋白的结合,使人体中毒甚至死亡。7.(2015甘肃甘南州)甲、乙、丙是三种初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示,请完成下列问题:(1)若甲是黑色固体单质,且甲和乙具有相似的化学性质,则乙是 (填化学式)。 (2)若甲是液体化合物,丙为地壳中含量最多的元素组成的单质,乙在通电的条件可生成丙,则甲和乙的组成元素 (填“相同”或“不同”)。乙生成丙的化学方程式为 。 答案: (1)CO2(2)相同 2H 2O 2H2+O 28.(2016甘肃)如图实验装置常用于实验室制取气体,请根据图回答有关问题。(1)写出编号所指仪器的名称: , 。 (2)C 装置中有一处明显的错误,请加以改正:

5、。 (3)用改正后的装置继续进行实验,现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,发生装置应选择 (填代号),收集装置可选择 (从 DF 中选择,下同)。 (4)欲制取 CO2,B 装置相对于 C 装置的优点是 。收集 CO2应选择 装置,验满的方法是 。欲干燥CO2,应将气体通过 G 装置,G 中应加入的药品是 。 答案: (1)试管 锥形瓶(2)长颈漏斗下端应伸入液面以下(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A D 或 E(4)能控制反应的进行与停止 D 将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满 浓硫酸9.(2016甘肃天水)如图是实验室常用的实验装置,请根据

6、要求回答问题:(1)仪器的名称: 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取 O2的化学方程式为 ,选用的气体发生装置是 (填装置序号)。 (3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气(NH 3),选用的气体发生装置是 (填装置序号)。 (4)图中的 C、D、E 三种装置,均可用如图 F 装置代替,若用 F 装置进行排空气法收集 CO2,CO2从 F装置的 (填“a”或“b”,下同)导管口通入;若用 F 装置进行排水法收集 O2,可先在 F 装置中装满水,然后将 O2从 F 装置的 导管口通入。 (5)将 CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,加热后溶液又变成紫色,用化学方程式表示加热

7、后溶液又变成紫色的原因: 。 导学号 58864015 答案: (1)试管(2)2KClO3 2KCl+3O2 A(3)B (4)b a(5)H2CO3 H2O+CO210.(2017甘肃兰州)为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的,为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量。3某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计);取 25.0 g 样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:(1)计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。(2)完全反应后烧杯内溶液的

8、溶质的质量分数是多少?(结果精确到 0.1%) 导学号 58864016答案: (1)80% (2)14.1%二、B 组 模拟预测1.(2018山东滨州)2018 年 6 月 5 日是“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者”。为使我们的天更蓝,地更绿,水更清,下列做法正确的是 ( )A.推广使用一次性木筷,减少疾病传染B.焚烧田间秸秆,使草木灰返田增加土壤肥力C.出行尽量步行、骑自行车或乘公交车,减少使用私家车D.大力发展火力发电,满足工业发展用电需求答案: C2.(2017贵州贵阳)在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到的

9、石墨的性质是( )A.稳定性 B.滑腻感C.还原性 D.导电答案: C3.(2017福建)18 世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳,坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是( )A.金刚石属于有机物B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石具有可燃性D.聚集日光使温度达到金刚石的着火点答案: A解析: 金刚石属于单质。4.(2017江西)金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是( )A.原子排列方式不同B.原子大小不同C.原子种类不同D.原子数目不同答案: A5.下列有关金刚石、石墨和 C60的说法正确的是( )A.均具有可燃性B.均具有导电性C.均由碳

10、原子构成D.均为无色透明的液体答案: A解析: 金刚石、C 60没有导电性;C 60由 C60分子构成;金刚石、石墨与 C60常温下均为固体。6.(2017湖南长沙)下列有关碳单质的说法错误的是( )A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质4答案: D解析: 金刚石是天然存在的硬度最大的物质,石墨质软。7.下列碳单质的各种用途中,利用了其化学性质的是 ( )A.做钻头 B.做电极C.冶炼金属 D.做冰箱除味剂答案: C解析: 冶炼金属用到碳

11、的还原性,属于化学性质。8.(2017上海)活性炭能净水,主要是因为它具有( )A.难溶性 B.稳定性C.吸附性 D.可燃性答案: C9.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )A.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气中充分燃烧时生成 CO2,不充分燃烧时生成 COC.CO 和 CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO 可用于冶炼金属,作气体燃料;CO 2可用于人工降雨、灭火答案: C解析: 由于 CO 和 CO2的分子构成不同,它们的性质有很大不同。10.(2018四川宜宾)关于二氧化碳的说法中错误的是( )A.实验室收集二氧化碳可用向

12、下排空气法B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.实验室制备二氧化碳可选用盐酸和大理石D.二氧化碳可用于灭火答案: A解析: 二氧化碳密度比空气大,应该用向上排空气法收集。11.(2017浙江台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是( )答案: D解析: D 只反映了 CO2的密度比空气的大,属于物理性质。12.(2017北京)下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是( )A.闻气味B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.将燃着的木条伸入集气瓶中答案: D解析: 氧气和二氧化碳均为无色无味的气体;氧气与氢氧化钠不反应,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象;氧气中燃着的木条燃烧更旺,二氧化碳中

13、燃着的木条立即熄灭。13.下列物质的性质与用途对应的是( )A.氧气具有可燃性,可用于潜水、航天B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.氮气的化学性质不活泼,可用于制造硝酸和氮肥5D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶金工业答案: B解析: 氧气具有助燃性,没有可燃性;氮气的化学性质不活泼,可用做保护气;CO 用于冶金工业,利用了其还原性。14.(2017湖北武汉)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是( )木炭还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察

14、到红色固体变黑D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸答案: D解析: 一氧化碳与氧化铜的反应不属于置换反应;两个实验的相关反应中,碳元素和铜元素的化合价都发生了改变;两个实验中都可观察到黑色固体变红。15.(2017山东威海)关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定答案: A解析: 碳循环和氧循环分别是指碳元素和氧元素的循环。16.下列有关物质的鉴别和除杂正确的是( )A.除去 CO2中少量的 C

15、O(点燃)B.除去 CO 中少量的 CO2(通过足量氢氧化钠溶液)C.鉴别氮气和二氧化碳(伸入燃着的木条)D.除去 CO 中少量的 O2(通过灼热的铜网)答案: B17.某同学设计了如图实验装置,进行碳的还原性的性质验证,对实验进行分析并回答:(1)检查装置气密性的方法:将导管浸入水中, ,说明装置气密性良好。 (2)证明碳具有还原性的实验现象是 , 。 6(3)CuO 发生 (填“氧化”或“还原”)反应。 (4)酒精灯加上网罩的作用是 。 (5)反应结束时,停止实验的操作步骤是 。 答案: (1)用手紧握试管,若导管口有气泡冒出(2)黑色固体逐渐变红 澄清石灰水变浑浊(3)还原 (4)使火焰

16、集中并提高温度(5)先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯18.请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称: ; 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用 E 装置收集氧气的原因是 ,当观察到 现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。 (3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是 ,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶 F。 (4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图 G、H 所示实验,G 中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色。 导学号

17、 58864017 答案: (1)长颈漏斗 水槽(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A 氧气不易溶于水 集气瓶口有大气泡向外冒出 正 (3)BD 浓硫酸(4)防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底 红19.(2017新疆乌鲁木齐)化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。(1)写出图中所示实验仪器的名称:a ;b 。 (2)写出 A 装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: 。 (3)连接 A、B 装置,观察到 B 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是 。 (4)王刚同学利用 C、D 装置进行 CO2的实验室制取、性质实验。C 中发生的化学反应方程式为 ;D中观察到的实验现象为 。 7(5)实验 C 中产生的 CO2常含有氯化氢和水蒸气,李静同学利用如图 E、F 装置除去杂质,得到纯净、干燥的 CO2气体,E 中饱和 NaHCO3溶液的作用是 。 导学号 58864018 答案: (1)酒精灯 长颈漏斗(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(3)需要有氧气参加(4)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 溶液变红(5)除去氯化氢气体