2019年高考物理命题猜想与仿真押题专题09电场命题猜想(含解析).doc
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1、1电场命题猜想【考向解读】 1近几年高考题型主要以选择题为主,命题热点主要集中在电场强度、电场线的用途、电势能的变化、电势高低的判断、匀强电场中电势差与电场强度的关系、带电粒子在电场中的运动等2高考命题,选择题可能会以电场线、等势线为背景,结合场强、电势、电势能等基本概念进行考查,也可能会出现以带电粒子在电场中运动为背景考查学生建模能力和数学处理能力的计算题【网络构建】【命题热点突破一】对电场性质的考查1电场强度的判断(1)场强方向是电场中正电荷受力方向,也是电场线上某点的切线方向(2)电场强弱可用电场线疏密判断2电势高低的比较(1)根据电场线方向判断,沿着电场线方向,电势越来越低;(2)将带
2、电荷量为 q 的电荷从电场中的某点移至无穷远处电场力做正功越多,则该点的电势越高;(3)根据电势差 UAB A B判断,若 UAB0,则 A B,反之 AaB,则 Q 靠近 M 端且为正电荷C无论 Q 为正电荷还是负电荷一定有 EpA0)的带电小球 M、 N 先后以相同的初速度沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域,并从该区域的下边界离开。已知N 离开电场时的速度方向竖直向下; M 在电场中做直线运动,刚离开电场时的动能为 N 刚离开电场时动能的 1.5 倍。不计空气阻力,重力加速度大小为 g。求(1) M 与 N 在电场中沿水平方向的位移之比;(2) A 点距电场上边界的高度;
3、(3)该电场的电场强度大小。【答案】 (1)3:1 (2) 13H (3) 2mgEq【解析】 (1)设带电小球 M、 N 抛出的初速度均为 v0,则它们进入电场时的水平速度仍为 v0; M、 N 在电场中的运动时间 t 相等,电场力作用下产生的加速度沿水平方向,大小均为 a,在电场中沿水平方向的位移分别为 s1和 s2;由运动公式可得:v0at=011联立解得: 12:3s(3)设电场强度为 E,小球 M 进入电场后做直线运动,则 0yvqEmg, a设 M、 N 离开电场时的动能分别为 Ek1、 Ek2, 由动能定理:由已知条件: Ek1=1.5Ek2联立 解得: 2mgq【感悟提升】带电
4、粒子在电场中的运动问题解题思路(1)首先分析粒子的运动规律,区分是在电场中的直线运动还是偏转运动问题(2)对于直线运动问题,可根据对粒子的受力分析与运动分析,从以下两种途径进行处理:如果是带电粒子在恒定电场力作用下做直线运动的问题,应用牛顿第二定律找出加速度,结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等如果是非匀强电 场中的直线运动,一般利用动能定理研究全过程中能的转化,研究带电粒子的速度变化、运动的位移等(3)对于曲线运动问题,一般是类平抛运动模型,通常采用运动的合成与分解方法处理通过对带电粒子12的受力分析和运动规律分析,应用动力学方法或功能方法求解【变式探究】在直角坐标系中,三个边长都为 l
5、2 m 的正方形如图所示排列,第一象限正方形区域 ABOC中有水平向左的匀强电场,电场强度大小为 E0,第二象限正方形 COED 的对角线 CE 左侧 CED 区域内有竖直向下的匀强电场,三角形 OEC 区域内无电场,正方形 DENM 区域内无电场(1)现有一带电荷量为 q、质量为 m 的带电粒子(重力不计)从 AB 边上的 A 点由静止释放,恰好能通过 E点,求 CED 区域内的匀强电场的电场强度 E1的大小(2)保持(1)问中电场强度不变,若在正方形区域 ABOC 内的某些点由静止释放与上述相同的带电粒子,要使所有的粒子都经过 E 点,则释放的坐标值 x、 y 间应满足什么关系?(3)若
6、CDE 区域内的电场强度大小变为 E2 E0,方向不变,其他条件都不变,则在正方形区域 ABOC 内的某43些点由静止释放与上述相同的带电粒子,要使所有粒子都经过 N 点,则释放点坐标值 x、 y 间又应满足什么关系?经过分析知,要过 E 点,粒子在第二象限中做类平抛运动时竖直位移与水平位移相等为 yy v1t1y t12 qE1m 21计算可得 y x13(3)如图所示为其中的一条轨迹线,设出发点坐标( x, y),加速过程 qE0x mv12 2在第二象限中做类平抛运动时竖直位移为 y,由几何关系可得水平位移大小为 y,则y v2t2y t12 q43E0m 2由类平抛运动中的中点规律可知
7、yy y y2l计算可得 y3 x4【答案】(1)4 E0 (2) y x (3) y3 x4【变式探究】如图所示,绝缘光滑轨道 ABCD 竖直放在与水平方向成 45的匀强电场中,其中 BCD 部分是半径为 R 的半圆环,轨道的水平部分与半圆相切,现把一质量为 m、电荷量为 q 的小球(大小忽略不计),放在水平面上某点由静止开始释放,恰好能沿轨道通过半圆轨道最高点 D,且落地时恰好落在 B 点,求:(1)电场强度 E 的大小;(2)起点距 B 点的距离 L.【解析】(1)小球恰好能通过 D 点,则有mg Eq m22 v2R小球通过 D 点后水平方向做匀变速直线运动,有x vt axt2121
8、4【答案】(1) (2)2.5 R2mg2q【命题热点突破四】带电粒子在交变电场中的运动问题例 4、如图甲所示,在 y0 和 y2 m 之间有沿着 x 轴方向的匀强电场, MN 为电场区域的上边界,在 x 轴方向范围足够大电场强度的变化如图乙所示,取 x 轴正方向为电场正方向,现有一个带负电的粒子,粒子的比荷为 1.010 2 C/kg,在 t0 时刻以速度 v0510 2 m/s 从 O 点沿 y 轴正方向进入电场区域,qm不计粒子重力求:(1)粒子通过电场区域的时间; (2)粒子离开电场时的位置坐标;(3)粒子通过电场区域后沿 x 方向的速度大小【解析】(1)因粒子初速度方向垂直匀强电场,
9、在电场中做类平抛运动,所以粒子通过电场区域的时间t 410 3 s.yv0(2)粒子沿 x 轴负方向先加速后减速,加速时的加速度大小为 a1 4 m/s 2,减速时的加速度大小为E1qma2 2 m/s 2,由运动学规律得, x 方向上的位移为E2qmx a1 2 a1 2 a2 2210 5 m12 (T2) (T2) 12 (T2)因此粒子离开电场时的位置坐标为(210 5 m,2 m)15(3)粒子通过电场区域后沿 x 方向的速度为vx a1 a2 410 3 m/s.T2 T【答案】见解析【感悟提升】(1)对于带电粒子在交变电场中的直线运动,一般多以加速、匀速或减速交替出现的多运动过程
10、的情景出现解决的方法:根据力与运动的关系分析带电粒子一个变化周期内相关物理量的变化规律借助运动图象进行运动过程分析,找出每一运动过程(或阶段)中相关物理量间的关系,进行归纳、总结、推理,寻找带电粒子的运动规律(2)对于带电粒子在交变电场中的曲线运动,解决的方法仍然是应用运动的合成与分解的方法,把曲线运动分解为两个直线运动,然后应用动力学或功能关系加以解决【高考真题解读】1(2018高考全国卷,T16)如图,三个固定的带电小球 a、 b 和 c,相互间的距离分别为 ab5 cm, bc3 cm, ca4 cm.小球 c 所受库仑力的合力的方向平行于 a、 b 的连线设小球 a、 b 所带电荷量的
11、比值的绝对值为 k,则( )A a、 b 的电荷同号, k169B a、 b 的电荷异号, k169C a、 b 的电荷同号, k6427D a、 b 的电荷异号, k6427【解析】由于小球 c 所受库仑力的合力的方向平行于 a、 b 的连线,根据受力分析知, a、 b 的电荷异号根据库仑定律,a 对 c 的库仑力为Fa k0 qaqc ac 2b 对 c 的库仑力为Fb k0 qbqc bc 216设合力向左,如图所示,根据相似三角形,得 Faac Fbbc联立式得k .|qaqb| ac 3 bc 3 6427【答案】D2(多选)(2018高考全国卷,T21)如图,一平行板电容器连接在直
12、流电源上,电容器的极板水平;两微粒 a、 b 所带电荷量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与极 板距离相等现同时释放 a、 b,它们由静止开始运动在随后的某时刻 t, a、 b 经过电容器两极板间下半区域的同一水平面 a、 b 间的相互作用和重力可忽略下列说法正确的是( )A a 的质量比 b 的大B在 t 时刻, a 的动能比 b 的大C在 t 时刻, a 和 b 的电势能相等D在 t 时刻, a 和 b 的动量大小相等【答案】BD3(多选)(2018高考全国卷,T21)如图,同一平面内的 a、 b、 c、 d 四点处于匀强电场中,电场方向与此平面平行, M 为 a
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