（人教通用）2020版高考生物大一轮复习第五单元基因的传递规律热点题型四分离定律在特殊情况下的应用讲义.docx

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1、1分离定律在特殊情况下的应用一、不完全显性遗传现象在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F 1全是粉红色牵牛花。将 F1自交后，F 2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为 121，如果取 F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为( )A红色粉红色白色121B红色粉红色白色321C红色粉红色白色141D红色粉红色白色441审题关键(1)因 F1粉红色牵牛花自交所得 F2中红色粉红色白色121，则可知粉红色牵牛花个体为杂合子，假设其基因型为 Aa，则红色牵牛花个体基因型为 AA(或 aa)，白色牵牛花个体基因型为 aa(或 AA)。(2)

2、F2中粉红色个体占 2/3，红色个体占 1/3，则自交子代表现型及比例为 AA(aa)Aaaa(AA)321。答案 B不完全显性：如等位基因 A 和 a 分别控制红花和白花，在完全显性时，Aa 自交后代中红花白花31，在不完全显性时，Aa 自交后代中红花(AA)粉红花(Aa)白花(aa)121。1安达卢西亚鸡的毛色有蓝色、黑色和白点三种，且由一对等位基因(B、b)控制。下表为相关遗传实验研究结果，下列分析错误的是( )组别 P F11 黑色蓝色 黑色蓝色112 白点蓝色 蓝色白点113 黑色白点 全为蓝色A.蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 Bb，黑色鸡和白点鸡都是纯合子B蓝色的安达卢西亚鸡群随机交

3、配，产生的后代有三种表现型C黑色安达卢西亚鸡群随机交配，产生的后代中约有 为白点鸡132D一只蓝色安达卢西亚母鸡，如不考虑交叉互换和基因突变，则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为 BB 或 bb答案 C解析 根据第 3 组黑色鸡与白点鸡杂交后代都是蓝色鸡，说明蓝色安达卢西亚鸡的基因型为Bb，黑色鸡和白点鸡都是纯合子，A 项正确；蓝色的安达卢西亚鸡群随机交配产生的后代有三种基因型，分别为 BB、Bb、bb，表现型也有黑色、蓝色和白点三种，B 项正确；黑色安达卢西亚鸡都是纯合子，让其随机交配，产生的后代中只有黑色安达卢西亚鸡，C 项错误；一只蓝色安达卢西亚母鸡的基因型为 Bb，若不考虑交叉互换

4、和基因突变，其一个次级卵母细胞的毛色基因组成为 BB 或 bb，D 项正确。2萝卜的花有红色、紫色、白色三种，由一对等位基因控制。现选用紫花萝卜分别与红花、白花、紫花萝卜杂交，F 1中红花、白花、紫花的数量比例分别如下图中所示，下列相关叙述错误的是( )A红花萝卜与红花萝卜杂交，后代均为红花萝卜B白花萝卜与白花萝卜杂交，后代均为白花萝卜C红花萝卜与白花萝卜杂交，后代既有红花萝卜，也有白花萝卜D可用紫花萝卜与白花萝卜杂交验证基因的分离定律答案 C解析 根据题图中的杂交结果可知，红花植株和白花植株为纯合子，紫花植株为杂合子。红花植株与白花植株杂交，后代只有紫花植株。二、从性遗传现象人类的秃顶和非秃

5、顶由位于常染色体上的一对等位基因 B 和 b 控制，结合下表信息，下列相关判断不正确的是( )项目 BB Bb bb男 非秃顶 秃顶 秃顶女 非秃顶 非秃顶 秃顶A.非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶B秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶C非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为 1/2D秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为 03审题关键(1)由题干信息可知，非秃顶男的基因型为 BB，非秃顶女的基因型为 BB 或 Bb，二者婚配，后代男孩的基因型为 BB 或 Bb。(2)秃顶男的基因型为 Bb 或 bb，秃顶女的基因型为 bb，二者婚配，后代女孩的基因型为 Bb或 bb。(3)非秃

6、顶男的基因型为 BB，秃顶女的基因型为 bb，二者婚配，后代的基因型为 Bb，若为男孩则表现为秃顶，若为女孩则正常，因此生一个秃顶男孩的概率为 1/2。(4)秃顶男的基因型为 Bb 或 bb，非秃顶女的基因型为 BB 或 Bb，二者婚配，后代女孩有可能秃顶。答案 D从性遗传伴性遗传从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，这种现象主要通过性激素起作用。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切的联系，但它们是两种截然不同的遗传方式。伴性遗传的基因位于性染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上；从性遗传的基因在传递时并不与性别相联系，其与位于性染色体上基因的传递有本质

7、区别。从性遗传的本质为：表现型基因型环境条件(性激素种类及含量差异)。3牛的有角和无角为一对相对性状(由 A 和 a 控制)，但雌牛中的杂合子表现为隐性性状，现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F 1中雄牛全表现为有角，雌牛全表现为无角，再让 F1中的雌雄个体自由交配，则下列有关 F2的叙述正确的是( )AF 2的有角牛中，雄牛雌牛11；F 2的雌牛中，有角无角31B若用 F2中的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则 F3中有角牛的概率为13C控制该相对性状的基因位于 X 染色体上DF 2无角雌牛中杂合子所占比例为23答案 D解析 由题干推知，无角为隐性，F 1基因型为 Aa。F 1中的雌雄牛自由

8、交配，F 2的雄牛中有角无角31，雌牛中有角无角13，故有角牛中，雄牛雌牛31，A 项错误；若用 F2中的无角雄牛(aa)和无角雌牛( Aa、 aa)自由交配，则 F3中有角牛的概率为23 134 ，B 项错误；控制该相对性状的基因位于常染色体上，C 项错误；F 2的雌牛中有23 12 12 16角无角13，其中无角雌牛中的基因型及比例是 Aaaa21，所以无角雌牛中杂合子所占比例为 ，D 项正确。234控制某种安哥拉兔长毛(H L)和短毛(H S)的等位基因位于常染色体上，雄兔中 HL对 HS为显性，雌兔中 HS对 HL为显性。请分析回答相关问题：(1)长毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中，

9、显隐性关系刚好相反，但该相对性状的遗传不属于伴性遗传，为什么？_。(2)基因型为 HLHS的雄兔的表现型是_。现有一只长毛雌兔，所生的一窝后代中雌兔全为短毛，则子代雌兔的基因型为_，为什么？_。(3)现用多对基因型杂合的亲本杂交，F 1长毛兔与短毛兔的比例为_。答案 (1)因为控制安哥拉兔长毛和短毛的等位基因位于常染色体上 (2)长毛 H LHS 因为雌兔中短毛(H S)对长毛(H L)为显性，而子代雌兔全为短毛，所以必有一个 HS基因；又因母本是长毛兔，基因型为 HLHL，只能传 HL给子代，所以子代雌兔的基因型为 HLHS (3)11解析 (1)根据题干信息“控制某种安哥拉兔长毛(H L)

10、和短毛(H S)的等位基因位于常染色体上” ，该相对性状的遗传不属于伴性遗传。(2)根据题干信息“雄兔中 HL对 HS为显性” ，基因型为 HLHS的雄兔的表现型是长毛。 “雌兔中 HS对 HL为显性” ，亲代长毛雌兔的基因型为HLHL，子代雌兔全为短毛，其必有一个 HS基因，所以子代雌兔的基因型为 HLHS。(3)P：H LHSH LHSF 1：1H LHL2H LHS1H SHS，由于 HLHS在雌兔中表现为短毛，在雄兔中表现为长毛，所以子代中长毛短毛11。三、复等位基因遗传研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：C b黑色、C c乳白色、C s银色、C x白化。为确定这组基因间的关系，进行

11、了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列说法正确的是( )子代表现型杂交组合 亲代表现型黑 银 乳白 白化1 黑黑 22 0 0 752 黑白化 10 9 0 03 乳白乳白 0 0 30 114 银乳白 0 23 11 12A.两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体B该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有 6 种C无法确定这组等位基因间的显性程度D两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色审题关键(1)亲代黑黑子代出现黑和白化，说明黑(C b)对白化(C x)为显性；亲代乳白乳白子代出现乳白和白化，说明乳白(C c)对白化(C x)为显性；亲代黑白化子代出现黑和银，说明黑(C b)对银(C s)为显性；

12、亲代银乳白子代出现银、乳白和白化，说明银(C s)对白化(C x)为显性且子代表现型银乳白21，说明银对乳白为显性。进而可推知，这组等位基因间的显性程度为 Cb(黑色)C s(银色)C c(乳白色)C x(白化)。(2)白化豚鼠的基因型为 CxCx，白化豚鼠杂交后代的表现型只有白化；该豚鼠群体中与毛色有关的基因型中纯合子有 4 种，杂合子有 6 种。(3)若双亲杂交子代要出现白化豚鼠，必然要求两亲本基因型通式为_C x_Cx，又因等位基因间的显性程度为 Cb(黑色)C s(银色)C c(乳白色)C x(白化)，两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色。答案 A复等位基因是指一对同源染色体的同一位置

13、上的基因有多个。复等位基因尽管有多个，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类 ABO 血型的遗传，涉及三个基因I A、I B、i，组成六种基因型：I AIA、I Ai、I BIB、I Bi、I AIB、ii。5多瓦夫兔毛色有黑、灰、黄和白四种，分别由基因 PA、P B、P C、P D控制，某兴趣小组为确定控制毛色基因的显隐性关系，取多只各色纯合个体分别与其他毛色纯合个体杂交，并形成 6 组杂交组合(不考虑正反交)，子代毛色有 3 组为黑毛，2 组为灰毛，1 组为黄毛。下列相关分析正确的是( )AP A分别对 PB、P C、P D为显性B该种群决定毛色的基因

14、型有 6 种CP A、P B、P C、P D在同源染色体上的位置不同6D基因型为 PAPB与 PCPD的个体杂交，子代毛色有 3 种答案 A解析 由于杂交子代毛色有 3 组为黑毛，2 组为灰毛，1 组为黄毛，所以可判断 PA分别对PB、P C、P D为显性，A 项正确；该种群决定毛色的基因型有 10 种，B 项错误；PA、P B、P C、P D在同源染色体上位置相同，属于复等位基因，C 项错误；基因型为 PAPB与PCPD个体杂交，子代毛色只有黑毛和灰毛共 2 种，D 项错误。6某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因 A1、A 2和 A3控制，且 A1、A 2和 A3之间共显性(

15、即 A1、A 2和 A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达)，下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是( )A体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状B背部的皮毛颜色的基因型有 6 种，其中纯合子有 3 种C背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子D某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，后代有三种毛色，则其基因型为 A2A3答案 C解析 由题图可知，基因 A1、A 2和 A3分别控制酶 1、酶 2 和酶 3 的合成，进而控制该动物的毛色，体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状，A 项正确；纯合子有A1A1、A 2A2、A 3A33 种，杂合子有 A1A2、A

16、 1A3、A 2A33 种，B 项正确；由题图可知，只要无基因A1就会缺乏酶 1，毛色就为白色，所以白色个体的基因型有 A3A3、A 2A2和 A2A3三种，而 A2A3是杂合子，C 项错误；分析题图可知，黑色个体的基因型只能是 A1A3，某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配，后代中出现三种毛色，说明该白色个体必定为杂合子，其基因型只能是 A2A3，D 项正确。四、分离定律中的致死问题100 年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死)，无其他性状效应。根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受

17、到了 X 射线辐射，为了探究这只果蝇 X 染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。(1)实验步骤：_；_；7_。(2)结果预测：如果_，则 X 染色体上发生了完全致死突变；如果_，则 X 染色体上发生了不完全致死突变；如果_，则 X 染色体上没有发生隐性致死突变。审题关键(1)由题干可知，某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死)，无其他性状效应。(2)根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。(3)实验目的是“探究受 X 射线辐射的雄果蝇 X 染色体上是否发生了隐性致死突变” ，由此可知该突变基因位于 X 染色体上。(4)假设该隐性

18、基因用 a 表示，正常基因用 A 表示，绘出遗传图解如下。若发生完全致死突变，则 XaY 个体全部死亡，F 2中雄蝇所占比例为 1/3；若发生的是不完全致死突变，则 XaY个体部分死亡，F 2中雄蝇所占比例介于 1/3 至 1/2 之间；若未发生隐性致死突变，则 XaY 个体全部存活，F 2中雄蝇占 1/2。P X aY X AXAF 1 X AXa X AYF 1互相交配F 2 X AXA X AXa X AY X aY1 1 1 1答案 (1)实验步骤：让该只雄蝇与正常纯种雌蝇杂交得 F1F 1互相交配(或 F1雌蝇与正常雄蝇交配)得 F2统计 F 2中雄蝇所占比例(或统计 F2中雌雄蝇比

19、例)(2)结果预测：F 2中雄蝇占 1/3(或 F2中雌雄21)F 2中雄蝇占的比例介于 1/3 至 1/2 之间(或 F2中雌雄在 1121 之间)F 2中雄蝇占 1/2(或 F2中雌雄11)分离定律中的致死问题(1)隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死效应，如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。8(2)显性致死：显性基因具有致死效应，如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死。(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不

20、能形成有生活力的配子的现象。(4)合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。7一豌豆杂合子(Aa)植物自交时，下列叙述错误的是( )A若自交后代基因型比例是 231，可能是含有隐性基因的花粉 50%的死亡造成的B若自交后代的基因型比例是 221，可能是隐性个体有 50%的死亡造成的C若自交后代的基因型比例是 441，可能是含有隐性基因的配子有 50%的死亡造成的D若自交后代的基因型比例是 121，可能有 50%的花粉死亡答案 B解析 该杂合子能产生 Aa11 的雌配子，若含有隐性基因的花粉有 50%的死亡率，则其产生的雄配子种类及比例为 Aa21，自交

21、后代的基因型及比例为1/3AA、1/2Aa、1/6aa，A 项正确；若自交后代 AAAaaa221，则可能是显性杂合子和隐性个体都有 50%的死亡率造成的，B 项错误；若含有隐性基因的配子有 50%的死亡，则该杂合子产生雌雄配子的比例均为 Aa21，自交后代的基因型比例是 441，C 项正确；若花粉有 50%的死亡，并不影响雄配子的种类及比例，所以后代的性状分离比仍然是121，D 项正确。8果蝇缺失 1 条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死。号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失 1 条号染色体的翻翅果蝇与缺失 1 条号染色体的正常翅果蝇杂交，关于 F1的判断不正确的是( )A染色体数

22、正常的果蝇占 1/3B翻翅果蝇占 2/3C染色体数正常的正常翅果蝇占 2/9D染色体数正常的翻翅果蝇占 1/3答案 C解析 假设翻翅基因用 A 表示，正常翅基因用 a 表示，缺失 1 条号染色体的翻翅果蝇的基因型为 AO，缺失 1 条号染色体的正常翅果蝇的基因型为 aO，则子代基因型为AO、aO、Aa、OO(致死)。其中 AO 和 Aa 为翻翅果蝇，aO 为正常翅果蝇，其比例为 111，故染色体数正常的果蝇占 1/3，翻翅果蝇占 2/3，染色体数正常的翻翅果蝇占 1/3，染色体数正常的正常翅果蝇为 0，A、B、D 项正确，C 项错误。五、表型模拟问题果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A

23、、a)决定，但是也受环境温度的影响9(如表 1)，现用 6 只果蝇进行 3 组杂交实验(如表 2)，且雄性亲本均在室温 20 条件下饲喂。下列分析错误的是( )表 1饲喂条件 AA Aa aa室温(20 ) 正常翅 正常翅 残翅低温(0 ) 残翅 残翅 残翅表 2组别 雌性亲本 雄性亲本 子代饲喂条件 子代表现型及数量 残翅 残翅 低温(0 ) 全部残翅 正常翅 残翅 室温(20 ) 正常翅 91、残翅 89 残翅 正常翅 室温(20 ) 正常翅 152、残翅 49A.雌性亲本果蝇中一定是在低温(0 )条件下饲喂的B亲本果蝇中的基因型一定是 AaC若第组的子代只有两只果蝇存活，则子代果蝇中出现

24、残翅果蝇的概率为12D果蝇翅型的遗传说明了生物性状是由基因与环境共同调控的审题关键(1)果蝇的翅型受基因和环境(温度)两方面的影响，低温全为残翅，室温时残翅基因型为aa。(2)与杂交后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅残翅31，则亲本的基因型为Aa。(3)与杂交后代在室温条件下，子代果蝇出现正常翅残翅11，则亲本的基因型为Aa 和 aa，若其子代只有两只果蝇存活，则都为正常翅的概率为 ，出现残翅的概率为12 12 141 。14 34答案 C表型模拟问题(1)生物的表现型基因型环境，由于受环境影响，导致表现型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表现型、基因

25、型与环境的关系如下表：温度表现型25 (正常温度) 35 10基因型VV、Vv 长翅vv 残翅残翅11(2)设计实验确认隐性个体是“aa”的纯合子还是“Aa”的表型模拟。9兔的毛色黑色(W)与白色(w)是一对相对性状，与性别无关。如图所示两种交配中，亲代兔 E、F、P、Q 均为纯合子，子代兔在不同环境下成长，其毛色如图所示。下列分析错误的是( )A兔 G 和 H 的基因型相同B兔 G 与兔 R 交配得到子代，若子代在 30 环境中成长，其毛色最可能全为黑色C兔 G 与兔 R 交配得到子代，若子代在15 环境中成长，最可能的表现型及比例为黑色白色11D兔 H 与兔 R 交配得到的子代，若子代在

26、30 环境中成长，其毛色最可能全为白色答案 B10已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅(V)对残翅(v)为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如下表。请结合所学知识回答问题：实验材料 实验处理 结果长翅果蝇幼虫 A 25 条件培养 长翅果蝇长翅果蝇幼虫 B 3537 处理 624 h 后培养 残翅果蝇(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系？_。(2)果蝇 B 的残翅性状能否遗传？_。原因是_。(3)人们将果蝇 B 的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。12方法步骤：A._。B_。结果分析：A._。B_。答案 (1)

27、基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响 (2)不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质(基因型)并没有发生改变 (3)A.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为 vv)交配 B使其后代在正常温度条件下发育 A.若后代均为残翅果蝇，则该果蝇基因型为 vv B若后代有长翅果蝇出现，则说明该果蝇属于表型模拟解析 (1)由于两组果蝇均为长翅果蝇幼虫，而所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。(2)由题意可知，果蝇 B 的残翅性状是由环境造成的，其遗传物质并没有改变，因此属于不可遗传变异。(3)这只残翅果蝇的基因型有两种可能：表型模拟的 V_和隐性纯合的 vv，此时一般用隐性纯合突破法。用该未知基因型的残翅果蝇与残翅果蝇 vv 正常交配，并将孵化出的幼虫放在 25 温度条件下培养，后代如果出现长翅果蝇，则该残翅果蝇的基因型为 V_，属于表型模拟；后代如果全为残翅果蝇，则该残翅果蝇的基因型为 vv。