2018年秋九年级数学上册第二十一章一元二次方程中考热点加餐实际问题与一元二次方程综合(课堂导练)习题课件(新版)新人教版.ppt
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1、巩固提高,精典范例(变式练习),中考热点加餐:实际问题与一元二次方程综合,第二十一章 一元二次方程,知识点.一元二次方程在实际问题中的运用 【例1】某县2014年公共事业投入经费40000万元,其中教育经费占15%,2016年教育经费实际投入7260万元,若该县这两年教育经费的年平均增长率相同 (1)求该县这两年教育经费平均增长率;,精典范例,2014年教育经费:40 00015%=6 000(万元) 设每年平均增长的百分率为x,根据题意得 6 000(1+x)2=7 260,(1+x)2=1.21. 1+x0,1+x=1.1,x=10%. 答:该县这两年教育经费平均增长率为10%.,(2)若
2、该县这两年教育经费平均增长率保持不变,那么2017年教育经费会达到8000万元吗?,精典范例,2017年该县教育经费为7 260(1+10%)=7 986(万元), 7 9868 000, 2017年教育经费不会达到8 000万元.,1.贾汪区某企业2014年收入2500万元,2016年收入3600万元 (1)求2014年至2016年该企业收入的年平均增长率;,变式练习,设2014年至2016年该企业收入的年平均增长率为x. 由题意,得2 500(1+x)2=3 600, 解得x1=0.2,x2=2.2(不合题意舍去). 答:2014年至2016年该企业收入的年平均增长率为20%.,(2)根据
3、(1)所得的平均增长率,预计2017年该企业收入多少万元?,变式练习,3 600(1+20%)=4 320(万元). 答:根据(1)所得的平均增长率,预计2017年该企业收入4 320万元.,例2如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为11米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃 (1)如果要围成面积为 45平方米的花圃, 那么AD的长为多少米?,精典范例,设AD的长为x米,则AB为(243x)米,根据题意列方程得 (243x)x=45,解得x1=3,x2=5. 当x=3时,AB=243x=249=1511,不符合题意,舍去; 当x=5时,AB=243x=911,符合题意. 答:
4、AD的长为5米.,(2)能否围成面积为60平方米的花圃?若能,请求出AD的长;若不能,请说明理由,精典范例,不能围成面积为60平方米的花圃. 理由:假设存在符合条件的长方形, 设AD的长为y米, 则(243y)y=60,整理得y28y+20=0. =(8)2420=160, 这个方程无实数根, 不能围成面积为60平方米的花圃.,2如图,是长清园博园内的一个矩形花园,花园长为80米,宽为30米,在它的四角各建有一个同样大小的正方形观光休息亭,四周建有与观光休息亭等宽的观光大道,其余部分(图中阴影部分)种植的是不同花草已知种植花草部分的面积为1400米2,那么矩形花园各角处的正方形观光休息亭的边长
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