2018_2019学年高中生物1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件1新人教版必修2.pptx

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1、第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）,1.一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？ 2.决定一种性状的遗传因子对决定其他性状的遗传因子有影响吗？,孟德尔产生的 新的疑问,1.对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。(重点) 2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。（重点） 3.对自由组合现象的解释。（难点),个体数:315 101 108 32,对结果质疑?,1.不论正交、反交F1都为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗?,2.F2中有与亲本表现相同的,叫亲本类型;也有与亲本表现不同的,叫重组类型。为什么出现了新性状?,3.数量统计后代性状分离比9331,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗

2、?,一、两对相对性状的杂交实验,更换亲本,启示:对每一对相对性状单独进行分析。,每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。,基因的分离定律,如果把两对性状联系在一起分析， F2出现的四种表现型的比,（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）（3：1）*（3：1） 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱,9331,二、对自由组合现象的解释,1.对两对遗传因子遗传的显、隐性关系分别作出假设。,2.对F1如何产生配子作出解释。,3.对F1产生的配子的结合作出假设。,黄色圆粒,同对 遗传因子 彼此分离,不同对 遗传因子 自由组合,遗传因子 组合形式,1YYRR 纯合子2YyRR 单杂合2YYRr 单杂合4YyRr 双杂合,9/16

3、Y_R_,1yyRR 纯合子 2yyRr 单杂合,3/16 yyR_,1YYrr 纯合子 2Yyrr 单杂合,3/16 Y_rr,黄圆亲本型 双显性,黄皱重组型单显性,绿圆重组型单显性,绿皱亲本型双隐性,9种,棋 盘 法：,= 22,= 33,【例1】在正常情况下，下列不属于YyRr的配子是 ( ) AYR BYr CYy DyR,C,C,【例2】利用棋盘法分析黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交实验，下列说法正确的是（ ）,AF1的雌雄配子数量相等 B1、2、3、4的基因型相同 C在此棋盘方格中，YyRr共出现四次 DF2中能稳定遗传的基因型有YYRR和yyrr两种,如何验证孟德尔对自由组合现象

4、的解释？预期的结果如何？,方法：测交，即让F1与双隐性纯合子杂交。 预期结果：四种表现型黄圆:黄皱:绿圆:绿皱为1:1:1:1。,三、对自由组合现象解释的验证测交,1 1 1 1,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种子一代,隐性纯合子,1.测交 YyRr,yyrr,YyRr Yyrr yyRr yyrr,配子,测交后代,3.结论：这个结果证明孟德尔的解释是正确的。,孟德尔用F1与双隐性类型测交，F1基因型若为纯合，其测交后代只有一种表现型黄色圆粒；若为杂合（YyRr），其测交后代有四种表现型，分别是：黄圆、黄皱、绿圆、 绿皱，数量近似比值为1111。,2.预期（种植实验）：,【例3】在

5、常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、 b、c完全显性。用隐性纯合个体与显性纯合个体杂交 得F1，F1测交结果aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc 1111，则下列正确表示F1基因型的是( ),B,理解测交含义，充分挖掘题干信息，并注意识图。,四、基因自由组合定律,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。,1.内容：,2.适用范围：进行有性生殖的真核生物；细胞核内染色体上的基因；两对或两对以上相对性状遗传；两对或更多对等位基因分别位于两对或更多对同源染色体上。,并非所有两对或两对以上的等位

6、基因的遗传均遵循自由组合定律，关键要看所研究的等位基因的分离与组合是否是相互干扰的。,【拓展提升】自由组合定律,1.分步计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有Nm1m2mn种不同的方法。,例题：（1）计算个体AaBbdd（各对基因独立遗传）能产生多少种配子？ 四种 （2）亲本AaBbdd与aabbDd杂交(各对基因独立遗传),产生的后代有多少种基因型？ 八种 （3）亲本AaBbDd与AabbDd杂交(各对基因独立遗传),产生的后代有多少种纯合子？ 四种,2.独立事件原理:N个相互独立的事件，如

7、果第一个独立事件发生的概率为P1，第二个独立事件发生的概率为P2，第n个独立事件发生的概率为Pn。那么这些独立事件同时发生的概率为:PP1P2Pn。,例题：（1）计算个体AaBbdd（各对基因独立遗传）产生的配子Abd占多少比例？ 1/4 （2）亲本AaBbdd与aaBbDd杂交(各对基因独立遗传), 产生的Aabbdd在后代中占多大比例？ 1/16 （3）亲本AaBbDd与aabbDd杂交(各对基因独立遗传),产生的杂合子后代比例是多少？ 7/8,五、孟德尔实验方法的启示,1.精心选择实验材料；,2.研究方法恰当先对一对相对性状进行遗传研究，后对多对相对性状，并设计测交实验进行验证；,3.运

8、用统计学方法对实验结果进行分析；,4.科学地设计实验程序：,实验（提出问题） 作出假设 实验验证 得出定律。,1.四个概念： 基因遗传因子 表现型是指生物个体表现出来的性状 基因型遗传因子组成即与表现型相关的基因组成。例如：YyRr表现为黄圆。 等位基因：控制相对性状的基因（如D和d） 2.基因型与表现型的关系： （1）表现型相同，基因型不一定相同。 （2）基因型相同，表现型还与环境条件有关。,六、孟德尔遗传规律的再发现,1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成； （隐性性状dd，显性性状Dd或DDD_ ） 4、根据性状

9、分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成； 5、弄清有关配子的遗传因子及比例； 6、利用配子比例求相应个体概率（棋盘法）。,遗传题解题步骤,自由组合定律,杂交实验,理论解释（假说）,测交验证,F2性状表现类型及其比例为,测交后代性状表现类型及其比例为,（两对相对性状）,黄圆黄皱绿圆绿皱,9331,F1在产生配子时，每对遗传因子彼此_， 不同对的遗传因子可以_。,分离,自由组合,黄圆黄皱绿圆绿皱,1111,自由组合定律,1.在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为（ ） A与F1产生的配子的种类及比例相同 B四种1:1:1:1 C两种1:1 D两种或四种

10、1:1或1:1:1:1,A,2.牛的皮毛由一对基因控制，RR为红色、Rr为花斑色、rr为白色。牛角也由一对基因控制，无角(P)对有角(p)为显性，这两对基因独立遗传。一只双杂合花斑色无角公牛和一只花斑色有角母牛杂交，在子代中表现型有( ) A2种 B4种 C6种 D8种,C,由题意可知亲代公牛的基因型为RrPp，母牛的基因型为Rrpp。其中RrRr可得到后代有3种表现型，Pppp可得到后代有2种表现型，因此，RrPpRrpp产生子代表现型有326种。,3.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对 长度的作用相等,三对等位基因独立遗传。已知基因型 为aabbcc的棉花纤维长度为6厘

11、米,每个显性基因增加纤 维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交, 则F1的棉花纤维长度范围是 ( ) A.614厘米 B.616厘米 C.814厘米 D.816厘米,C,4.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。 两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌 豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为( )A.9331 B.3131 C.1111 D.2211,D,5某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为 两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d 表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物 三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉 B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:回答下列问题: (1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状 为 ,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性 状为 。,有毛,黄肉,(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次 为 。 (3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例 为 。 (4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及 比例为。 (5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。,DDff、ddFf、ddFF,无毛黄肉无毛白肉=31,有毛黄肉有毛白肉无毛黄肉无毛白肉=9331,ddFF、ddFf,不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。 诺贝尔,