2019一年级语文下册课文5第15课《文具的家》主题阅读特别的作业素材新人教版.doc
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1特别的作业上星期,于老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,并把找到的春天带到教室里。今天,每个人该展示自己的作业了。嗬,小朋友的课桌上,有用水碗盛的紫丁香,有放在铅笔盒里的杨花,有插在瓶子里的柳枝,有装在塑料袋里的青草小丽的桌子上只有一幅画,画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问:“小丽,你找到的春天呢?”小丽指指桌子上的画,说:“这就是!”周围的同学都奇怪地想:画能代表春天吗?小丽说:“昨天,我在公园里,看到玉兰花开了,刚想摘一朵,就看到了爱护花木的牌子。我回家画了这朵玉兰花。 ”老师听了,赞许地点了点头,说:“小丽做得对!”小龙的桌子上放着一只盒子,透过一层玻璃纸,一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙:“这是你找到的春天吗?”小龙回答说:“是的。我想,等展示完了,我就放掉它,让它去采花蜜。 ”“你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。 ”老师满意地笑了。
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