2019春九年级历史上册第二单元古代欧洲文明复习课件新人教版.ppt
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1、第二单元 古代欧洲文明,思维导图,(1)地理位置和自然环境,.亚历山大帝国,(3)出现城邦,(2)高峰,希腊城邦和亚历山大帝国,(2)早期文明,(1)形成,.希腊城邦,.雅典民主政治,(4)突出特点,(5)城邦统治,(3)局限性,(1)马其顿崛起,(2)亚历山大东征,伯里克利改革,知识框架,罗马帝国,(2)建立共和国,罗马城邦和罗马帝国,(1)兴起,罗马城邦,(3)征服意大利半岛,1.建立过程,2.黄金时期,(5)征服东地中海地区,(6)衰落,3.衰亡,(4)控制西地中海地区, , ,知识小结,文学,雕塑,哲学,建筑,法学,历法,荷马史诗,奥林匹亚神庙宙斯像、掷铁饼者,德谟克里特、苏格拉底、亚
2、里士多德,雅典帕特农神庙,罗马大竞技场、万神庙,十二铜表法,罗马法学系统,儒略历,希腊,罗马,古典文化,一、希腊城邦 1_是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于_地区。爱琴文明包括_文明和迈锡尼文明。 2希腊城邦的居民分为_公民和非公民。_有参与统治的权利,只有公民才能占有土地。参军打仗是公民的义务。非公民包括_和奴隶。 3雅典城邦,国势强盛,一度成为希腊200多个城邦的盟主,公元前五世纪中后期, _主政时期,雅典达到全盛,_发展到高峰。,奴隶制民主政治,4、公元前334年,马其顿国王_进攻波斯帝国,波斯国王_迎战,击败了波斯大军。经过十年的东征,他建立起地跨_三洲的亚历山大帝国.,伯里克利
3、,古代希腊,成年男性公民,外邦人,克里特,爱琴海,亚历山大,大流士三世,亚欧非,(2)罗马帝国建立的标志,公元前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权 ,成为事实上的皇帝,罗马从此进入帝国时代。,(3)罗马帝国的兴盛,公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为其内海(地中海成为罗马人的小澡盆)。,(4)罗马帝国的分裂,3世纪,罗马帝国陷入了全面的危机,395年,罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分。,(5)罗马的灭亡,(1)罗马帝国出现的背景:,公元前1世纪,随着版图的迅速扩大,人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马的社会危机空前严重,共和国制度已无力维持统治。,476
4、年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,东罗马继续发展,一君士坦丁堡为中心,继续存在了约一千年,称为拜占廷帝国。,罗马帝国,自主学习:,阅读课本,完成下列表格。,主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。,吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。,雅典帕特农神庙,罗马大竞技场;引水道工程;凯旋门、方尖碑和万神庙,希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。,自主学习:,阅读课本,完成下列表格。,提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,思考转向人类社会,探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;主张“人应该
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