(浙江专用)2020版高考数学一轮总复习专题10圆锥曲线与方程10.5曲线与方程课件.pptx
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1、高考数学(浙江专用),10.5 曲线与方程,考点 曲线与方程,考点清单,考向基础 1.曲线与方程 一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作适合某种条件的点的 集合或轨迹)上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立了如下关系: (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解; (2)以这个方程的解为坐标的点都在曲线上,那么这个方程叫做曲线的 方程,这条曲线叫做方程的曲线. 2.求动点的轨迹方程的步骤 (1)建系建立适当的坐标系;,(2)设点设轨迹上的任一点P(x,y); (3)列式列出动点P所满足的关系式; (4)代换依条件式的特点,选用距离公式、斜率公式等将其转化为 关于x、y的方程式,并化
2、简; (5)证明证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程. 3.要注意有的轨迹问题包含一定的隐含条件,也就是曲线上点的坐标的 取值范围.由曲线和方程的概念可知,在求曲线方程时一定要注意它的 完备性和纯粹性,即轨迹若是曲线的一部分,应对方程注明x的取值范围, 或同时注明x、y的取值范围. 4.“轨迹”与“轨迹方程”既有区别又有联系,求“轨迹”时先要求出 “轨迹方程”,然后再说明方程表示的轨迹图形,最后“补漏”和“去 掉增多”的点,若轨迹有不同的情况,应分类讨论,以保证它的完整性.,方法1 直接法求轨迹方程 如果动点满足的几何条件本身就是一些几何量的等量关系,或这些几何 条件简单明了且易于表达,那么
3、我们只需把这种关系“翻译”成含x、y 的等式就可得到曲线的轨迹方程.由于这种求轨迹方程的过程不需要其 他步骤,也不需要特殊的技巧,所以称之为直接法.,方法技巧,例1 (2017浙江杭州质检,19)在平面直角坐标系内,点A(0,1),B(0,-1),C (1,0),点P满足 =k| |2. (1)若k=2,求点P的轨迹方程; (2)当k=0时,若| + |max=4,求实数的值.,解析 (1)设P(x,y),则 =(x,y-1), =(x,y+1),=(1-x,-y). 由k=2,得(x,y-1)(x,y+1)=2(1-x)2+(-y)2, 化简并整理得(x-2)2+y2=1, 故点P的轨迹方程
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