(新课标)2020版高考物理一轮复习第五章实验六验证机械能守恒定律课件.pptx
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1、实验六 验证机械能守恒定律,一 实验目的,二 实验原理,三 实验器材,基础过关,四 实验步骤,五 实验结论,六 误差分析,七 注意事项,考点一 实验原理和实验操作,考点二 实验数据处理和误差分析,考点三 实验拓展和实验创新,考点突破,一、实验目的 验证机械能守恒定律。 二、实验原理,基础过关,通过实验,求出做自由落体运动物体重力势能的减少量和相应过程动能 的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律。 三、实验器材 打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物(带夹子)、刻度尺、铁架台 (带铁夹)、导线。 四、实验步骤 1.安装置:按实验原理图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架
2、台上,接好电路。,2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的 限位孔,用手提着纸带使重物静止在 靠近 打点计时器的地方。先 接通电源 ,后 松开纸带 ,让重物带着纸带 自由 下落。 更换纸带重复做35次实验。 3.选纸带 (1)用mgh= mv2来验证,应选点迹清晰且1、2两点间距离小于或接近2 mm 的纸带。 (2)用 m - m =mgh验证时,只要A、B之间的点迹清晰即可选用。,五、实验结论 在误差允许的范围内,自由落体运动过程机械能守恒。 六、误差分析 1.测量误差:减小测量误差的方法,一是测下落距离时都从0点量起,用刻 度尺一次将所打各点对应的下落高度测量完,
3、二是多测几次取平均值。 2.系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加 量Ek= m 必定稍 小 于重力势能的减少量Ep=mghn,改进办法 是调整安装的器材,尽可能地减小阻力。,七、注意事项 1.安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以减 少摩擦阻力。 2.应选用质量大、体积小、密度大的重物。 3.应先接通电源,让打点计时器正常工作后,再松开纸带让重物下落。 4.测重物下落的高度h应用刻度尺直接测量,计算某时刻的瞬时速度时 应用vn= ,不能用vn= 或vn=gt来计算。,考点一 实验原理和实验操作,考点突破,例1 如图所示,在利用自由落体运动验证机械
4、能守恒定律的实验中,电 源的频率为50 Hz,依次打出的点为0、1、2、3、4n。则:(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为 、 、 ,必须计算出的物理量为 、 ,验证的表达式为 。,(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是 (填写步骤前面的字母)。 A.将打点计时器竖直安装在铁架台上 B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落 C.取下纸带,更换新纸带重新做实验 D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带 E.选择一条纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1、h2、h3、hn,计 算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、vn F.分别算出 和ghn,在实验误
5、差允许范围内看是否相等,答案 (1)第3点到第5点之间的距离h35 第2点到第4点之间的距离h24 第4点到第6点之间的距离h46 第3点的瞬时速度v3 第5点的瞬时速 度v5 gh35= - (2)ADBCEF,解析 (1)要用第2点到第6点之间的纸带来验证重物的运动过程中机械 能守恒,应测出第3点到第5点之间的距离h35,必须测出第2点到第4点之 间的距离h24和第4点到第6点之间的距离h46,必须计算出第3点和第5点的 瞬时速度v3和v5,机械能守恒的表达式为mgh35= m - m ,故需验证的表 达式为gh35= - 。 (2)实验操作顺序为ADBCEF。,变式1 (2019湖北荆门
6、龙泉中学联考)如图甲所示为验证机械能守恒定 律的实验装置示意图。现有的器材为:带铁夹的铁架台、打点计时器、 纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题。,甲,(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材是 。 A.刻度尺 B.停表 C.多用电表 D.交流电源 (2)下面列举了该实验的几个操作步骤,其中操作不当的步骤是 。 A.用天平测出重锤的质量 B.按照图示的装置安装器件 C.先释放纸带,后接通电源 D.测量纸带上某些点间的距离,(3)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。根据打出的 纸带,选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E,测出各点之间的距离 如图乙所示。使用的交流电的频率
7、为f,则计算重锤下落的加速度的表 达式为a= (用x1、x2、x3、x4及f表示)。,乙,答案 (1)AD (2)AC (3),解析 (1)为完成此实验,除了所给的器材外,测量需要刻度尺,打点计时 器需要用交流电源。 (2)该实验不需要测量重锤的质量;应先接通电源,后释放纸带。故 选A、C。 (3)由x=aT2得: a= = 。,考点二 实验数据处理和误差分析 例2 现要通过实验验证机械能守恒定律。实验装置如图甲所示,水平 桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑 块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝 码相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上的
8、B点有一光电门,可以测 量遮光片经过光电门时的挡光时间t。用d表示A点到导轨底端C点的距 离,h表示A与C的高度差,b表示遮光片的宽度,s表示A、B两点间的距离, 将遮光片通过光电门的平均速度看做滑块通过B点时的瞬时速度。用g 表示重力加速度。完成下列填空和作图:,甲 (1)若将滑块自A点由静止释放,则在滑块从A运动至B的过程中,滑块、 遮光片与砝码组成的系统重力势能的减少量可表示为 ,动 能的增加量可表示为 。若在运动过程中机械能守恒, 与,s的关系式为 = 。 (2)多次改变光电门的位置,每次均令滑块自同一点(A点)下滑,测量相应 的s与t值。结果如下表所示:,以s为横坐标, 为纵坐标,在
9、如图乙所示的坐标纸中描出第1个和第 5个数据点。根据5个数据点作直线,求得该直线的斜率k= 104 m-1s-2(保留3位有效数字)。,乙,由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出 -s直线的斜率k0,将k和k0进行比较,若其差值在实验允许的范围内,则可认为此实验验证了机械能守恒定律。,答案 (1) gs (2)描点画图见解析 2.39,解析 (1)将滑块自A点由静止释放,则在滑块从A运动至B的过程中,下 落的高度设为hAB,由几何关系得= 可得hAB= 系统重力势能的减少量 Ep=MghAB-mgs= -mgs= gs,动能的增加量 Ek= = 若在运动过程中机械能守恒,则gs= 解得 =
10、= 。 (2)描点画图如下:,由图可知:k= 104 m-1s-22.39104 m-1s-2。,变式2 (2016课标,22,5分)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能 守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有20 Hz、 30 Hz和40 Hz。打出纸带的一部分如图(b)所示。,图(a) 图(b),该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其他题给 条件进行推算。 (1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f和图(b)中给出的物理 量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为 ,打出C点时重物下落的速度大小为 ,重物下落的加速度大小 为 。
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