河北省安平县安平中学高一历史寒假作业（十六）（实验班）.doc

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1、1寒假作业（十六）一、单选题1. 在 1689 年到 1834 年的一百多年间,英国国王利用其行政权,通过任命内阁、收买议员、安插亲信等手段,对议会和政府进行了不同程度的操纵。这充分说明( )A.光荣革命后英国王权一度出现反弹 B.英国国王违背法律规定肆意扩张权力C.英国君主立宪制的确立具有渐进性 D.资本主义发展尚不足以制约王权2.以下是英国内阁、议会、国王和政党之间的关系示意图。方框中的序号处应该分别填入( )A.多数党组阁形式任命负责监督B.首相候选人竞选负责形式任命监督C.多数党组阁形式任命监督负责D.首相候选人竞选监督形式任命负责3.1787 年,美国政治家约翰杰伊说:“一个引起战争

2、可能性更小的全国性政府,相比几个规模更小、不安全因素更多的成员国政府来说,显然最有利于民族的安全。”这表明约翰杰伊认为( )A.联邦政府更有利于维护国内和平 B.联邦政府享有对外宣战的权利C.邦联制政府无法抵御外来侵略 D.独立战争加剧邦联体制的解体4.梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在新大陆游记中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。总而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是评价美国实行的( )A.共和制 B.联邦制 C.代议制 D.三权分立5.有学者认为:“光荣革命”并不是一场民主革命,它所确立的是寡头政体,而不是民主制度。下列对该

3、观点的理解正确的是( )A.光荣革命是历史的倒退 B.光荣革命后英王依然掌握着绝对王权C.光荣革命后英国保留了一些封建残余 D.光荣革命并不是一次资产阶级革命6.近代史上,英、美、法、德都建立了资产阶级代议制,其主要的共同点是( )2A.国家元首都拥有行政实权 B.国家元首有权解散议会C.议会都拥有立法权 D.政府首脑都对议会负责7.1980 年,美国阿肯色州卫生部发布命令,禁止核电站将放射性气体释放于大气中,而联邦法律至今尚未作出此类规定。从联邦制的角度来看,这表明美国( )A.州政府非常注意环境保护 B.州政府具有一定的自治权C.州权高于联邦政府的权力 D.联邦制已不适合美国国情8. 英国

4、政党在议会中设置“党鞭”(督导员),“党鞭”根据本党领袖的意见来指导议员投票,让议员服从本党意志,政党由此通过各自的议员控制议会。据此,下列说法正确的是( )A.首相能通过议会掌握立法权 B.内阁对议会负责C.获胜的多数党领袖成为首相 D.议会对内阁负责9.美国一政治学家曾说:“如果不给政府以充分的权力,国家的安全就处于危境。如果给了充分的权力,又很可能被滥用。”为解决这一难题,美国特别重视( )A.总统行政权的强化 B.两大政党的建设C.社会保障体制的建立 D.权力的制约与平衡10.创建合众国的那一代人无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“ 自由与自治”的实验场。材料中说的“那一代人”

5、通过“实验”实现的“自由与自治”( )A.体现了“制约与平衡”的原则 B.最终确立了美国的邦联体制C.避免了绝对权力在美国的出现 D.废除了美国南方的黑人奴隶制11.翻开美国历史,共有九位美国总统曾在美国众议院被弹劾。其中包括胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿。民主党和共和党领袖都未能幸免。这体现出美国政体的重要原则是( )A.中央集权 B.分权制衡 C.两党制 D.联邦制12.(发展要求)2011 年 8 月伦敦发生暴乱后,卡梅伦首相一方面大幅削减公务员奖金,同时推出总额上百亿英镑的减税刺激经济发展计划,如果议会下院不通过.卡梅伦首相可( )强迫投反对票的议员退出议会 率全体内阁成员

6、辞职呈请女王解散下院提前大选 呈请女王作出最终裁决A. B. C. D.13.维多利亚女王(18371901 年在位)继承王位时只有 18 岁,辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主(女王)尽量自我克制,尽管她不喜欢辉格党领袖罗素,也不喜欢自由党首相格拉斯顿,但是她仍旧尊重政府领导者的决策。维多利亚女王“仍旧尊重政府领导者的决策”的主要原因是( )A.受政治体制的约束 B.政府决策的合理有效C.女王有较高的素养 D.英国政治传统的影响314.肖德甫在大国法则中认为:“光荣竿命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国 1640 年以来的革命成果以温和妥协的方式巩固下来,并且以

7、此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”该材料反映了“光荣革命”( )A.使英国议会制度从此开始真正确立 B.为英国现代化进程提供了适宜的环境C.和平渐进的变革道路被各国借鉴 D.使英国确立了责任内阁制15.美国总统奥巴马于 2012 年 1 月 4 日任命俄亥俄州前司法部长理查德科德雷为消费者金融保护局局长。但众议院议长称奥巴马绕过国会对科德雷的任命是越权行为。按照美国1787 年宪法的有关规定,你认为议长的依据是( )A.任命高级官员的权力在国会 B.前任州级官员不得在联邦政府任职C.总统任命政府高级官员须得到国会批准 D.总统无权提名、任命政府高官16.日本福岛大地震后,

8、英国女王闻讯十分震惊,特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议,决定向日本提供人道援助。对此,下列说法正确的是( )A.英国女王今天仍可左右政府行为 B.英国女王履行了国家元首的职责C.英国政府是英国的实际权力机构 D.英国女王的哀悼只是个人行为,与国家无关17.美国前总统尼克松说:“如果两党的原则分歧很大,以致一执政党转变到另一执政党就意味着根本转变,那就太危险了。”这番话说明的实质是( )A.两党应该保持根本原则的一致 B.两党不能轮流执政,否则就会给国家带来危险C.共和党和民主党存在严重的原则分歧 D.两党存在分歧有利于国家发展18.英国政治制度史中写到:“尽管 1832 年改革

9、是相当保守的,但这次改革毕竟是向着贵族寡头借以垄断国家政治大权堡垒旧的议会选举制度打响了第一炮。”这是因为改革( )A.改变了贵族把持英国政治的局面 B.防止了英国走向垄断帝国C.使议会重回国家政治的权力中心 D.使议会席位分配趋于合理19.下面是近代欧美资产阶级代议制结构示意图,下列判断正确的是( )英国、德国、法国和美国实行的都是资产阶级代议制代议制政体主要有君主立宪制和共和制英国和德国的君主都是虚位元首,没有实权英国和德国的权力中心都是议会, 美国的权力中心是总统4A. B. C. D.20.美国第四任总统麦迪逊曾经说过,“如果人人都是天使,那么政府就根本没有必要。在构筑人管理人的政府时

10、,最困难的是:你先得让政府有能力控制百姓;接下来,你还得让它能控制住自己。”这表明他主张( )A.建立强有力的邦联政府 B.建立三权分立的共和体制C.保护公民的个人自由 D.用议会权力来制约行政权二、材料题21.发展要求)阅读下列材料,回答问题。材料一 1688 年革命之所以“光荣”,就在于它完成了 1640 年以来未能完成的任务,只不过使用了另一种手段。尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的,但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。据15 世纪以来世界九强兴衰史 材料二 战争失败后,君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力。1875

11、年的法兰西第三共和国可谓应时而生:这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家,总统行政部门权力微弱。世界文明史材料三 1871 年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法,是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等三个主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等,皆可从以上三大因素中找到根据。据15 世纪以来世界九强兴衰史（1）据材料一并结合所学知识,指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”是什么。它怎样把英国“引进了现代社会”?（2）据材料二,说明普法战争对法国政休的演进所产生的影响。结合法国 1875 年宪法的内容,说明法兰西第三

12、共和国“总统行政部门权力微弱”的表现。5（3）据材料三并结合所学知识,分析说明 1871 年宪法为什么要体现“普鲁士的霸权”。它怎样体现了“普鲁士的霸权”?（4）综合以上材料,谈谈你对近代代议制确立的过程和形式所体现的基本特征的认识22.处理中央与地方的关系是世界各国都要面临的问题。阅读材料.回答问题。材料一 美国是人类历史上第一个通过代议制在广土众民范围内真正实行民主治理的国家,它建立了一整套模式,从而较好地处理了中央与地方的关系。美国的中央与地方关系:制度安排的优点和缺点 材料二 在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。

13、因此,人民的权利就有了双重保陣,两种政府将互相控制,同时各政府又自己控制自己。美汉密尔顿、杰伊、麦迪逊联邦党人文集 （1）依据材料一并结合所学知识,指出美国通过实行哪一制度“较好地处理了中央与地方的关系”。有何积极意义?（2）材料二中“两种不同的政府”“几个分立的部门”分别指什么?结合所学知识,谈谈你对“人民的权利就有了双重保障”的理解。6河北安平中学实验部高一年级历史学科寒假作业答案（十六）1.答案：C解析：根据所学知识和材料信息可知.英国国王并非“肆意扩张权力”,其权力受到法律的限制.因此排除B项光荣革命”后议会颁布了权利法案,对王权进行了约束.确立了议会至上的原则.因此排除D项。A项是材

14、料表象.排除,“光荣革命”后英国B王并非直接“统而不治”,王权的反弹恰恰表明君主立宪制确立过程中的曲折性与渐进性.故选择C项。2.答案：A解析：本题疑难之处在于不能厘清英国内阁、议会、国王和政党之间的关系。根据所学知识可知.英国一个政党成为议会多数党时就获得执政地位,多数党的领袖为内阁t相.故处为“多数党组阁”;由于英国国王“统而不治”,又是国家元首.故 处为“形式任命内阁首相对议会负责.议会监督内阁首相. 故处为“负责”,处为“监督”。本题答案为A项。3.答案：A解析：结合所学可知全国性政府”是指联邦政府,“成员国政府”是指邦联制政府。依据材料“一个引起战争可能性更小的全国性政府,相比几个规

15、模更小、不安全因素更多的成员国政府来说,显然最有利于民族的安全”可得出, 杰伊更倾向于建立联邦政府,故A项正确。B项在材料中没有涉及.故排除。C 项在材料中没有体现.故排除:D项不符合史实,故排除。4.答案：B解析：据题干材料信息“美国者有两重之政府美国者以四卜四之共和国而为一共和国也”可知,这反映的是关国联邦制下中央与地方相结合的特点。故选B项5.答案：C解析：“光荣革命”后英国确立了君主立宪政体,但一定时期内国王还絮握着行政权.议会由贵族控制.这只是社会上层的民主.从这个角度理解.该学者的观点是有道理的.故C项正确:“光荣革命”后议会的权力大增.否定了英王的绝对王权.这是历史的进步,故A、

16、B两项错误;“光荣革命”是资产阶级革命. 故D项错误。6.答案：C解析：本题疑难之处在于不能全面认识英、美、法、德四国代议制的异同。近代英国国家元首英王不具有行政实权,排除A项;德国国家元首 皇帝有权解散议会,但英国、美国两国元首无权解散议会,法国总统经参议院同意可以解散众议院.排除B项;德国政府首脑不对议会负责.而对皇帝负责,美国总统对宪法负责.排除D项。C项符合史实.故本题选 C项。7.答案：B解析：本题疑椎之处在于不能正确理解联邦制。材料表明美国州政府可以根据本州情况因地制宜地制定地方法律和政策.具有一定的自治权,B项符合题意。A项是表象.且不一定适用于美国其他州政府.排除;C、D两项是

17、对材料的错误解读.排除.8.答案：A解析：本题疑难之处在于不能理解英国首相对立法权的制衡:英国首相是多数党的领袖.材料又明确说明政党可控制议会,所以A项正确,B、C两项与材料无关.排除:D项说法错误。9.答案：D解析：依据材料中的信息“如果给了充分的权力,又很可能被滥用”,结合所学可知,美国 1787 年宪法实行三权分立,通过对权力的制约与平衡以保障民主,故D项正确;A、B、C在材料中没有体现,故错误10.答案：A解析：美国开国元勋制定 1787 年宪法,确立“制约与平衡”的原则,故A项正确;1787 年宪法最终确立了美国的联邦制,故B项错误;避免绝对权力的出现说法过于绝对,故C项错误;178

18、7 年宪法没有废除黑人奴隶制.故D项错误11.答案：B解析：本题考查美国政体体现的原则。国会弹劾总统体现了国会对总统权力的制约,故B项为正确答案。12.答案：D解析：依据材料并结合所学知识可知,英国是典型的君主立宪制国家,当内阁提案受到下院的反对,首相就要辞职|或解散下院提前大选,由新选出的下院决定内阁的去留。故正确错误,故D项正确。13.答案：A解析：本题考査学生对英国君主立宪制的认识。依据材料中的时间 “183771901 年”可知,此时英国君主立宪制基本形成,国王“统而不治故A项为正确答案。14.答案：B解析：本题主要考查学生解读史料.提取有效信息的能力。材料认为“光荣革命”巩固了英国资

19、产阶级革命的成果,“奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路“,说明“光荣革命”推动了英国的现代化进程,故选B。15.答案：C解析：根据美国 1787 年宪法的内容和三权分立的原则可知,美国总统有权提名、任命政府高级官员,但是须经过国会的批准,奧巴马绕过这一程序,显然违宪,故选C项。任命政府高级官员的权力在总统手中,因此A、D两项错误;前任州级官员可以在联邦政府任职,这并不违宪,B项错误16.答案：B解析：本题易错之处在于不能正确认识英国女王的地位。在君主立宪政体下,英王不能左右政府的行为,故A错误; 英国议会是国家的权力机构,故C错误;英王是国家的象征,对外代表英国,故D错误。英王作为国家的

20、象征,向日本天皇表达哀悼,履行了国家元首的职责,故B正确。17.答案：A解析：“如果两党的原则分歧很大”,”那就太危险了”。尼克松的话表明两党应该保持根本原则的一致,因此选A。美国两党轮流执政,性质都是资产阶级政党,BC史实错误,D没有体现。18.答案：D解析：根据材料“改革是相当保守的,但这次改革毕竟是向着贵族寡头借以垄断国家政治大权堡垒旧的议会选举制度打响了第一炮”可知,没有改变贵族把持英国政治的局面,故A 项错误;垄断帝国出现于 19 世纪末 20 世纪初,1832 年还未出现莩断帝国,故B项错误;1689 年光荣革命后,议会已成为国家政治的权力中心,直至 19 世纪 70 年代以后,议

21、会的权力和地位开始缩小,内阁开始凌驾于议会之上,故C项错误;1832 年议会改革制定新的议会选举规则,使议会席位分配趋于合理,故D项正确。19.答案：C解析：从图示可以看出正确;德国的皇帝真正掌握了国家的最高权力,议会只有参与立法和预算的权力,由此可知说法错误,可排除。20.答案：B解析：材料“你先得让政府有能力控制百姓;接下来,你还得让它能控制住自己”说明权力之间相互制衡,故B项正确。 邦联不具有强有力的中央政府,故A项不符合材料意思;材料体现了控制政府权力和控制百姓,故C项不正确;D项是B项的具体体现,包含在B项中。21.答案：（1）手段:不流血的政变。引进:确立了议会至上的原则,为君主立

22、宪制的确立奠定了基础。（2）影响:加剧了君主派之间的矛盾,使共和派势力有所增强,有利于共和政体的最终确立。表现:总统任命内阁必须经众议院同意,内阁要对参议院负责。（3）原因:德意志在普鲁士的领导下完成了统一,德意志帝闰宪法在普鲁士的领导下制定。体现:宪法规定普待士国卫(德意志皇帝)构任联邦主席,是国家元首,拥有绝对权力(任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权);普鲁士操纵联邦议会;等。（4）认识:适时妥协;国情的不同使代议制具有鲜明的地域特色。22.答案：（1）制度:联邦制。意义:使美国成为一个真正统一的国家,同时也确保了各州的灵活性与独创性, 这为美国的繁荣与稳定奠定了基础;美国是近代世界上第一个实行联邦制的国家,为其他国家提供了借鉴。（2）中央政府与各州政府:行政、立法和司法部门。理解:联邦政府与各州之间相互制约;政府的行政、立法、司法部门三权分立,相互制约;既能维护国家统一,又能防止过度集权专制,保障民主。