河北省大名县一中2018_2019学年高二语文上学期17周周测试题.doc

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1、- 1 -河北省大名县一中 2018-2019学年高二语文上学期 17周周测试题一、选择题1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（5 分）（ ）我绝不是在这里 ，奥斯维辛集中营的往事仍然清清楚楚地出现在我眼前。那无数难熬难忘的日子，各种各样对同胞 的侮辱和伤害，那些搞不完的屠杀，算不清的恩仇！难道我们应该完全忘记，不再让人提起它们，以便多少年后让它们 再重演一次？A.骇人听闻 惨绝人寰 改头换面B.耸人听闻 惨绝人寰 洗心革面C.骇人听闻 惨无人道 洗心革面D.耸人听闻 惨无人道 改头换面2. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（5 分）A. 爆款音乐节目成为 IP，由此衍生出巡回

2、演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎，开辟了版权运营开发的全新领域。B. 陈凯歌的电影妖猫传试图再现长安盛景，花了 6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”，来开掘与时代气象相结合的内容。C. 远去了鼓角争鸣，沐浴着新时代的光辉，流淌着家国血脉的郁孤台给人以温暖、希望和永远向前的力量。D. 作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一的张家界阳戏艺术剧团在区脱贫攻坚指挥部的指导与合作下，组织了“戏曲进万村”精准扶贫巡回演出。3.填入陆游这首夜游宫记梦空白处的诗句，最恰当的项是（5 分）（ ）雪晓清笳乱， 。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！A

3、.宝马悲嘶空无迹 B.家在钓台烟雨西C.梦游处不知何地 D.山那畔卖酒青旗4.下列交际用语使用不得体的一项是（5 分）（）A.你既然身体微恙，那就给老师打个电话，请半天假在家好好休息一下。B.欣闻曹先生出版纪念会在南京举行，本人因事未能躬逢盛事，谨此电贺。C.先生说得有道理，领教领教！D.我所做的只是抛砖引玉而已，能略尽绵薄之力，于愿足矣。5.依次填入在下面一段文字横线处的词句，衔接最恰当的一项是（5 分）（）写一篇文章，总有作者主要想表达的东西，那个东西立在那儿，就是等着你上来打。， ， ， ， 。“直奔主题”，“紧紧围绕主题”，就是这种打法。总是急于把它弄到没有经验的人它没被打到自己反而狼

4、狈如泼妇动武，坏发乱形结果扭打纠缠撕扯抓掐A. B.C. D.6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（5 分）A. 爆款音乐节目成为 IP，由此衍生出巡回演唱会、主题快餐厅同样大受欢迎，开辟了版权运营开发的全新领域。- 2 -B. 陈凯歌的电影妖猫传试图再现长安盛景，花了 6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”，来开掘与时代气象相结合的内容。C. 远去了鼓角争鸣，沐浴着新时代的光辉，流淌着家国血脉的郁孤台给人以温暖、希望和永远向前的力量。D. 作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一的张家界阳戏艺术剧团在区脱贫攻坚指挥部的指导与合作下，组织了“戏曲进万村”精准扶贫巡回演出。7.下列各句中加点成语的使用，

5、全都不正确的一项是（ ）（5 分）恩施大峡谷是全球最长、最美丽的大峡谷之一，这里千丈飞瀑流芳，百座独峰矗立，十里深壑幽长，秀色可餐，堪称生态游、休闲游的好去处。曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模。与做人一样，李天来对待实验同样谨小慎微。他说：“实验中获得的数据是要用来指导生产的，不能有差不多等情况出现。”2017 年 5月 23日朴槿惠首登审判台庭审，与朴槿惠一同受审的还有乐天韩国会长辛东彬，以及与朴槿惠有着 40年交情、“亲信门”事件的始作俑者崔顺实。在楚乔传的拍摄过程中，有工作人员表示，赵丽颖几乎不用替身。其中在拍

6、和狼群搏斗的场景时，她身体多处受伤，人们对此不吝充满赞颂的溢美之词。这个新建的小区，高楼林立，环境优雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径，常常踩着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。A. B. C. D. 8.下列各句中，表达得体的一句是（ ）（5 分）A. 现在接人待物还是简单一点好，我们登门拜访就是想跟你叙叙旧，你就略备薄酒小菜，千方别太麻烦啦。B. 笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会，以就正于学界同仁。C. 最近我们班好多同学都特别垂青余光中先生的作品，今天早读的时候，大家还在读等你，在雨中。D. 他接过李老师赠给的字画，连声说：“感谢您的惠赠，回去必当

7、补壁，一定会使寒舍蓬荜增辉！二 古代诗歌鉴赏阅读下面这首古诗,回答问题。野菊李商隐苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？细路独来当此夕，清尊相伴省他年。紫云新苑移花处，不取霜栽近御筵。【注】省：记，忆。紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绚时任中书舍人。霜栽：指野菊。9. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）A. 这首诗和锦瑟一样，都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。B. 竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。C. 颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着作者对身世的无限感慨。D. 尾联表面写野菊不被人取用，实则

8、暗指旧友不能向朝廷引荐自己。10. 本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。（ 10 ）- 3 -三 古代诗文阅读萧引字叔休。方正有器局，望之俨然，虽造次之间，必由法度。性聪敏，博学，善属文，释褐著作佐郎。侯景之乱，梁元帝为荆州刺史，朝士多往归之。引曰：“诸王力争，祸患方始，今日逃难，未是择君之秋。吾家再世为始兴郡，遗爱在民，正可南行以存家门耳。”于是与弟彤及宗亲等百馀人奔岭表。时始兴人欧阳頠为衡州刺史，引往依焉。頠后迁为广州，病死，子纥领其众。引每疑纥有异，因事规正，由是情礼渐疏。及纥举兵反，时京都士人岑之敬等并皆惶骇，唯引恬然，谓之敬等曰：“君子正身以明道，直己以行义，

9、亦复何忧惧乎？”及章昭达平番禺，引始北还。高宗召引问岭表事，引具陈始末，帝甚悦，即日拜金部侍郎。引性抗直，不事权贵，左右近臣无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。及吕梁覆师，戎储空匮，乃转引为库部侍郎，掌知营造弓弩槊箭等事。引在职一年，而器械充牣。十二年，吏部侍郎缺，所司屡举王宽等，帝并不用，乃中诏用引。时广州刺史马靖甚得岭表人心，而兵甲精练，每年深入俚洞，又数有战功，朝野颇生异议。高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质。还至赣水，而高宗崩，后主即位，转引为中庶子，以疾去官。明年，京师多盗，乃复起为贞威将军。时殿内队主吴璡，及宦官李善度、蔡脱

10、儿等多所请属，引一皆不许。引族子密时为黄门郎，谏引曰：“李、蔡之势，在位皆畏惮之，亦宜小为身计。”引回：“吾之立身，自有本末，亦安能为李、蔡改行。就令不平，不过解职耳。”吴璡竟作飞书，李、蔡证之，坐免官，卒于家，时年五十八。（节选自陈书萧引列传，有删改）11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（5 分）A高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质B高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质C.高宗以引悉岭外物情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质D高宗以引悉岭外物

11、情且遣引观靖审其举措讽令送质引奉密旨南行既至番禺靖即悟旨尽遣儿弟下都为质12下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（5 分）A字，指人的表字，古人自称用名，表示谦虚；称人用字，表示尊敬。B褐，是用葛等材料制作的粗布或粗布衣服，释褐指脱下粗布衣服，代指做官。C崩，古代称帝王死为“崩”，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和皇子公主。D宦官，古代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员，由阉割后的男子充任。13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（5 分）A萧引明辨时势，率家南迁。侯景叛乱时，朝士大多前往归附梁元帝，萧引认为梁元帝不是未来君主，主张前往南边，于是率领家人亲属等一百余人逃往岭表。B萧

12、引见微知著，处变不惊。欧阳纥统领父亲部众时，萧引常怀疑欧阳纥有异心，进而加以规劝纠正，到欧阳纥兴兵造反时，其他人惶恐不安，萧引毫不惊讶。C萧引治理有方，受到器重。萧引任库部侍郎时，仅一年就使器械充足；后来吏部侍郎一职空缺，有关官员屡次举荐王宽等人，高宗都不用，而是亲自下诏令任用萧引。D萧引不附权贵，受到陷害。萧引多次拒绝当时宫殿内的队主吴璡以及宦官李善度、蔡脱儿等人的请托，于是他们勾结起来陷害萧引，导致萧引被免职。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（20 分）(1)君子正身以明道，直己以行义，亦复何忧惧乎？（10 分）- 4 -(2)左右近臣无所造请，高宗每欲迁用，辄为用事者所裁。（10

13、分）四 语言文字运用15下面是某校辩论队获得省中学生辩论赛冠军后该市教育局向其拟发送的贺信的片段，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。（10 分）惊闻你校在省首届中学生辩论赛痛击对手，勇获冠军，展现了我市中学生良好的精神风貌，为我市赢得了荣誉！谨向你们致以诚挚的祝贺。同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育，在新的征程中不忘初心，再接再厉，为我市教育事业发展添砖加瓦。改为- 改为-改为- 改为-改为- 5 -一、选择题1.D 2. 【答案】C【详解】试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。D 项，搭配不当，“作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一”的应该

14、是“张家界阳戏”，而不是“艺术剧团”。B 项，搭配不当，第二句承前主语与谓语不搭配。A 项，句式杂糅，改为“由此衍生出了同样大受欢迎的巡回演唱会、主题快餐厅”。故本题选 C项。3.C 4.A 微恙，书面语，在口语语境中不合适。 5.B6.【答案】C【详解】试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。D 项，搭配不当，“作为当地老百姓最喜爱的艺术形式之一”的应该是“张家界阳戏”，而不是“艺术剧团”。B 项，搭配不当，第二句承前主语与谓语不搭配。A 项，句式杂糅，改为“由此衍生出了同样大受欢迎的巡回演唱会、主题快餐厅”。故本题选 C项。7.【答案】D【解析】【详解】

15、试题分析：题干是“下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是”。本题考查成语的辨析和修改的能力。本题要求选择成语使用不正确的一项，此题可以用排除法。秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。合乎语境，使用正确。一文不名：指不占有一分钱。形容一个人创业时没有经济基础。合乎语境，使用正确。谨小慎微：对琐细的事情过分小心谨慎，以至流于畏缩。不合语境，应改为“一丝不苟”。始作俑者：恶劣风气的创始者。合乎语境，使用正确。溢美之词：过分赞美的话语，多为贬义，与“充满赞颂”意思上有重复。行不由径：只走大路，不走小路。比喻为人做事规矩、正派。望文生义。综上，本题选 D项。8.【答案】B【解析】试题分析：

16、此题考查语言表达的得体。A 项，“略备薄酒小菜”是待客时的自谦用语。B项，“就正”，请求指导纠正。常用作谦辞，使用正确 C项，“垂青”称别人对自己的重视。D 项，“补壁”，作书绘画的人，把作品赠人的时候的谦词，意思是说 自己的作品水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给你糊墙吧。二诗歌鉴赏9. B 10. 运用比喻，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。运用叠词，“冉冉”“涓涓”，由外在环境写到内在心境，节律优美，音韵和谐。运用双关，“微香”既指花香，也暗指自己保有的高尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。承上启下，将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来，结构严密。奠定感情基

17、调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感作铺垫。(6 分)【解析】【9 题详解】本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类题，主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核，赏析时首先要读懂诗，然后根据选项进行分析。本题要求- 6 -选出“对这首诗的赏析，不正确的一项”，B 项，“寓情于景是本诗最主要的表现手法”说法错误，本诗最主要的表现手法是托物言志。故选 B。【10 题详解】本题考查学生赏析诗句能力。赏析诗句，首先指出诗句运用的表现手法，然后结合诗句具体内容分析诗句是如何运用该表现手法的，最后指出诗句运用该表现手法有什么表达效果，或者抒发了什么情感。本题要求赏析诗歌的第二句“微香

18、冉冉泪涓涓”，本句意思是野菊的微香四处飘散，花上的秋露似泪珠点点。这里将菊花上的露珠比作泪水，是运用比喻修辞手法。诗句中连用了两个叠词“冉冉”“涓涓”，运用这两个叠词写出由于环境恶劣。本来花气袭人的野菊只能散发出细细的微香，所以它难免要清泪涓涓，不断洒落，叠词的运用从外在环境写到野菊的内在心境，刻画细致入微，同时节律优美，音韵和谐。本诗是诗人李商隐自桂幕归京后，暂代京兆府某曹参军。京兆府掾曹位卑职微，此期生活相当困窘。诗人借咏菊表达对自身命运的感喟，他欣赏菊花的高洁，以菊自比，但表述更多的却是孤芳自赏的寂寞，以及想要摆脱这一处境却无能为力的压抑无奈。所以此处“微香”既指花香，也暗指自己保有的高

19、尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。此句紧承上句的野菊所处的环境：它的北面是苦竹园，而且还有椒坞在旁。竹的味道那么苦，椒的味道又那么辣，苦、辣之味包裹着菊花。托根在这样的辛苦之地。它的处境多么艰辛啊。由于环境恶劣。本来花气袭人的野菊只能散发出细细的微香，所以它难免要清泪涓涓。不断洒落了。同时，野菊的辛苦遭逢还不仅仅是境遇不好。它又生不逢时：它生于萧飒衰败的寒秋，蓓蕾一开，便受风刀霜剑的摧残，实在太不幸了。紧接着下文揭示了野菊的心境，所以此句在结构上具有承上启下，将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来。还有本句“微香冉冉泪涓涓”写出了处于艰难的生存环境，只能发出细细

20、的香味，内心悲苦，清泪涓涓，奠定全诗悲的感情基调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感作铺垫。【点睛】赏析诗句题答题步骤：指出诗句运用了什么表现手法；结合具体内容分析诗句是如何 该手法的；点出运用该表现手法抒发了诗人怎样的情感或在整体上有怎样的表达效果（点情境/表感情/谈作用）。三 文言文11.D(原文标点：高宗以引悉岭外物情，且遣引观靖，审其举措，讽令送质。引奉密旨南行，既至番禺，靖即悟旨，尽遣儿弟下都为质)12.C(“崩”用以称帝王或王后的死，皇帝的高等级妃嫔和皇子公主之死称“薨”)13.A(“萧引认为梁元帝不是未来君主”与原文不符，原文“今日逃难，未是择君之秋”意思是现在还不是选择君主的时

21、候，而不是认为梁元帝不是未来君主)14(1)君子修身是用来申明道理，使自己正直是用来行道义，还有什么可忧虑畏惧的呢？（得分点：“以”“直”“亦乎”各 1分，大意 2分）(2)不曾去拜访皇帝身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他，总被当权的人阻碍。（得分点：“造请”“为所”“用事者”各 1分，大意 2分）【参考译文】萧引字叔休。为人端庄正直有才识和度量，看上去矜持庄重，虽是仓猝之间，做事必按法律制度。天性聪慧敏达，博学，擅长做文章，脱去平民布衣穿上官服出任著作佐郎。侯景叛乱时，梁元帝任荆州刺史，朝廷官员大多前往归附他。萧引说：“诸王尽力争夺，祸患刚开始，今日逃难，不是选择君主的时候。我家两代有人做过

22、始兴郡的地方长官，留下的恩惠还在百姓中，正可前往南边以保存家门。”于是和弟弟萧彤以及宗族亲属等一百余人逃往岭表。当时始兴人欧阳頠任衡州刺史，萧引前往依附。欧阳頠后来调任广州刺史，病死，欧阳頠的儿子欧阳纥统领他的部众。萧引常怀疑欧阳纥有异心，因而加以规劝纠正，因此两人在- 7 -情礼上渐渐疏远。到欧阳纥兴兵造反，当时京都籍的士人岑之敬等都惶恐害怕，只有萧引安然如故，对岑之敬等说：“君子修身是用来申明道理，使自己正直是用来行道义，还有什么可忧虑畏惧的呢？”到章昭达平定番禺后，萧引才往北回来。高宗召见萧引询问岭表的事情，萧引完整地陈述了事情始末，高宗十分喜悦，即日任命萧引为金部侍郎。萧引坦率耿直，不

23、媚权贵，不曾去拜访皇帝身边的近臣，高宗每次想要提拔任用他，总被当权的人阻碍。到吕梁之战全军覆灭，军需储备空虚匮乏，于是转而任用萧引为库部侍郎，掌管制造弓弩槊箭等事。萧引在职一年，而器械充足。太建十二年，吏部侍郎一职空缺，有关官员屡次举荐王宽等人，高宗都不用，而是亲自下诏令任用萧引。当时广州刺史马靖在岭表非常得人心，而且军队精强干练，每年深入俚洞，又有几次战功，朝廷和民间产生了许多异议。高宗因为萧引熟悉岭外情况，就派萧引去看马靖，观察他的举措，委婉地令他送人质。萧引奉密旨南行，已到番禺，马靖就领悟了高宗旨意，遣送全部儿子和弟弟去都城做人质。返回至赣水时，高宗崩，后主登位，改任萧引为中庶子，因为有

24、病辞去官职。第二年，京城出现许多盗贼，于是又起用萧引为贞威将军。当时宫殿内的队主吴璡，以及宦官李善度、蔡脱儿等人多次有所请托，萧引都不准许。萧引同宗族的子弟萧密当时任黄门郎，规劝萧引说：“李、蔡的势力，在位的官员都畏惧他，也应该稍微为自身着想。”萧引说：“我立身处世，自有主次，难道能为李、蔡改变操行。就是使他们不舒服，不过解除我的职务罢了。”吴璡竟然写匿名信，李、蔡为此作证，萧引获罪免除官职，死于家中，当时年纪五十八岁。四 15 示例：“惊闻”修改为“欣闻”；“你校”修改为“贵校”；“痛击对手”修改为“战胜对手”；“务必”修改为“希望”；“添砖加瓦”修改为“再谱新篇”（“添砖加瓦”是谦词）。（每改对一处给 1分；只指出问题而未作修改或修改错误的，均不给分。如有其他修改答案，只要符合语境，可酌情给分）